Come insegnare ad un bambino una lingua straniera?

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oggi è diventato di moda tecnica di sviluppo della prima infanzia, anche in termini di insegnamento delle lingue straniere.Si armoniosamente e completo bambino sviluppato, gli permette di allargare i miei orizzonti e si apre un bel un'ampia prospettiva.

Ma gli psicologi perinatali ed educatori dicono non solo i vantaggi ma anche degli svantaggi per l'insegnamento precoce delle lingue.Secondo le osservazioni in famiglie bilingui sviluppano le competenze linguistiche del bambino è inibita, i bambini cominciano a parlare molto più tardi e, talvolta, hanno difficoltà nel linguaggio e dei suoi difetti.

Quindi, se avete bisogno di imparare le lingue fin dalla tenera età come farlo correttamente in modo che il bambino ha imparato bene la lingua ed è stato in grado di usare le mie capacità?

Che dà al bambino una lingua straniera?

corso, l'apprendimento delle lingue, non nativa, dà al bambino un sacco - sviluppa la memoria e la concentrazione, aiuta a sviluppare la flessibilità di pensiero, aumenta erudizione e forma il carattere.La conoscenza delle lingue straniere, in futuro ampliare notevolmente le opportunità nel campo dell'istruzione e del lavoro.

Quando si impara una lingua straniera viene attivato lasciata emisfero, che getta le basi di una sintassi del linguaggio, la grammatica ei suoi dati fonemiche.

Ma durante l'infanzia sono utilizzati nello studio del linguaggio e le parti giuste del cervello - che viene ricordato per la loro abilità nella pronuncia di parole straniere, le loro diverse denominazioni a seconda dell'intonazione o uso specifico.L'emisfero destro dà la percezione immaginativa del linguaggio, lo sviluppo dell'emisfero destro rende il bambino più armonioso.

Quale lingua di scegliere di studiare?

Naturalmente, molte persone stanno cominciando a studiare l'inglese con i bambini - è quasi una internazionale e una sorta di linguaggio universale per comunicare.Ma dal punto di vista dello sviluppo armonioso, la scelta della lingua dovrebbe essere basata non su sua prevalenza, e le inclinazioni e il temperamento del bambino.

Vogliamo crescere con straordinaria personalità sviluppato entrambi gli emisferi?La cosa migliore è quello di imparare la lingua giapponese .Sì, è la più difficile, ma nel suo studio sono attivamente coinvolti dell'emisfero destro - memorizzare caratteri basati sulle immagini.

Se un bambino è musicalmente dotato, o se si vuole sviluppare il suo orecchio musicale - è necessario cinese .Essa dipende dal tono della stessa parola dà valori completamente diversi.Toni della pronuncia cinese di molti - stimola fortemente i stereo dell'emisfero destro, e aiuta a sviluppare l'udito e musicalità.Inoltre, molti esperti di lingua dicono che è cinese - il linguaggio del futuro.

per di meglio scegliere un morbido francese un appassionato spagnolo bambino in uscita e molto aperta.

Se il vostro bambino - pratiche e logiche, ama fare tutto rigorosamente in ordine, è più adatto rigoroso tedesco.

Ma i sognatori e visionari che ama la lettura e il disegno, inglese sarà il più adatto.

Quando per iniziare ad imparare le lingue?

Se una famiglia ha un madrelingua, naturalmente, dobbiamo cominciare a parlare con il bambino in entrambe le lingue - e poi la questione delle lingue non si pone affatto.Per loro di essere completamente biologico comunicare in due lingue in una sola volta, e bambini sulla macchina passerà da una ad un'altra lingua quando parlano ai loro genitori o con gli altri stranieri.

Se i diffusori in casa lì, e si sta parlando in una lingua straniera scelta per il bambino, allora è necessario determinare la data di inizio della formazione.

In questo numero le opinioni di logopedisti, insegnanti e psicologi differiscono ancora, molti sono inclini a non prima che l'inizio di cinque anni la data, in cui la padronanza della propria lingua è una struttura completamente.Altri parlano di un periodo di 3 anni, quando il cervello del bambino è di plastica e di accettare l'occupazione come una cosa naturale, come un gioco.Molti seguaci del primo sviluppo di tutti definiscono l'inizio di tre anni, fino a quando le competenze linguistiche madrelingua sono anche sul nascere.

In ogni caso - la decisione dei genitori, ma negli stessi professionisti concordano sul fatto che se un bambino ha problemi con il discorso o di logopedia difficoltà nativi fino a quando non sono completamente in lingua straniera corretto è meglio non imparare, può esacerbare problemi nel linguaggio.

articoli Fonte: mama.passion.ru