Quali domande trovano risposta, cause?

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per discorso coerente in russo, la stessa parola può essere utilizzato in diverse forme, può essere singolare o plurale, maschile, femminile o neutro, e l'incentivo a cambiare i finali.E un ruolo particolarmente importante nella costruzione di affermazioni vere riprodurre esattamente Casi che mostrano ruolo sintattica e rapporto di parole in una frase.Declinazione esposto sostantivi, aggettivi, pronomi e numeri.E lo studio della lingua russa è molto importante per imparare a individuare casi di forme delle parti del discorso e sapere quali domande trovano risposta casi.

Casi principali del sistema russo

Caso di lingua russa è abbastanza semplice da imparare, ma alcune caratteristiche che contiene.Pertanto, nei programmi scolastici questo tema è dato una quantità enorme di tempo.Prima di tutto, i bambini hanno familiarità con, quali domande sono responsabili e appone, come vengono chiamati.Studenti di attenzione, di regola, sono solo sei maggiore di casi, anche se in realtà ci sono molti di più, ma a causa della stretta somiglianza di specie forme di caso stantie combinati con la base.Mentre su questo tema tra i linguisti dibattito ancora.

nominativo

nominativo abbreviato scritto da lui.n. Domande nominativo - chi?che cosa? per tutte le parti del discorso è una forma di parole può essere un primario e il nome del soggetto, una persona o un fenomeno naturale, come nella frase agisce sempre come soggetto.Per esempio:

ragazza fuori dalla stanza;Il sole stava tramontando oltre l'orizzonte.

anche nel caso nominativo può essere predicativo.Per esempio:

Nikita - mio figlio;Alexander - Direttore.

anche sempre nel caso nominativo è il membro principale delle proposte singola composizione, e la circolazione.Per esempio:

Schumi, Schumi, canna;Ecco una vecchia casa.

genitivo

Usa genitivo può essere sia dopo il verbo e dopo il nome.Le parole in questo declino per rispondere alle domande chi?Che cosa? In forma abbreviata è scritto RP

Questa forma di parole ha una varietà di significati e di applicazione sintattico.Genitivo verbale può indicare il soggetto:

  • quando il verbo è sotto una smentita: non demolire la testa, non dire la verità;
  • se l'azione non è tutti gli oggetti, ma solo ad una parte di esso: bere l'acqua, mangiare la minestra, tagliare legna da ardere.

Priimennoy genitivo può indicare una varietà di relazioni:

  • appartiene a chi o che cosa mai: casa, vestito dalla bambola della madre;Rapporto
  • di qualcosa del tutto a una parte: stanza d'albergo, un ramo di un albero;Stima
  • o la definizione di qualità: berretto verde, lacrime di felicità, uomo di parola.

Pertanto, per determinare la forma corretta di caso è molto importante sapere quali domande sono casi risposto.

sostantivi, bere nel caso genitivo con i confronti aggettivi indicano che l'oggetto o la persona a cui sono confrontati.Per esempio:

Natasha più bella, più bianco della neve, più veloce di un fulmine.

Dative

Per capire come utilizzare la parola in un caso particolare, è necessario sapere esattamente quali domande trovano risposta Casi in questo caso una certa forma di incentivo.Ad esempio, il dativo (che cosa?) Parole spesso collocato dopo il verbo, e solo in pochi casi, dopo le parole per gli oggetti.

parola principale del nominativo sono utilizzati per riferirsi alla materia principale soggetto a cui l'azione è diretta.

esempio:

per dire ciao a un amico, minacciare il nemico, ordinò ai suoi subordinati.

Nelle frasi impersonali, i termini del dativo può essere usato come un predicato.Per esempio:

Sasha aveva paura.Il ragazzo era freddo.Il paziente sta peggiorando.

accusativo

Domande accusativo simile ad altre questioni di casi - vale a dire, nel nominativo e genitivo.Ad esempio, per animare gli oggetti è una questione di chi? come inanimato - cosa? E gli studenti spesso confondono questo con il caso nominativo, quindi correttamente identificare soprattutto nella proposta è necessario assegnare una fondazione grammaticale.Le parole in questo caso sotto forma è più spesso utilizzato con i verbi e indicano l'oggetto a cui l'azione è completamente trasferito.

esempio:

pesce, scarpe pulite, cucire gonna e cuocere una torta.

le parole in piedi nel caso accusativo, può esprimere la quantità di tempo, lo spazio e la distanza.Per esempio:

tutta l'estate, ogni minuto, ogni anno.

Strumentale

Proprio come le altre forme di caso, i problemi di caso strumentale sono due forme per i vivi e per oggetti inanimati.Questo specifiche domande che non può essere confusa con altre forme.Così, per animare oggetti Strumentale risponde alla domanda chi? esempio:

Egli conosceva (con chi?) E Oksana (con chi?) Dalla madre .

di inanimato Strumentale risponde alla domanda che cosa? esempio:

ho nutrito (che cosa?) Pane, innaffiato (che cosa?) Acqua.

genere, questa forma di parole è utilizzato in combinazione con i verbi, è strettamente associato al nome.

questo caso le parole di forma con i verbi serve sempre come i mezzi e gli strumenti di azione può essere un modo o modalità di azione, così come la questione di tempo, luogo e spazio di chi ha eseguito l'azione.Per esempio: cane

Beale (che cosa?) Stick.

vecchio appoggiò (che cosa?) Mano.Strada

led (che cosa?) Foresta.

Tales "Oh Come It Hurts", "confusione" e "Scarafaggio" scritto (da chi?) Korney Chukovsky.

Inoltre, questa forma caso di parole può verificarsi e hanno i seguenti nomi e valori.Quando sostantivi: strumento

  • di azione: battere la mano spazzolatura;
  • attore: sentinelle a guardia del venditore casa, beni di vacanza;Contenuto
  • dell'azione: accordo con la lingua tedesca;
  • valore attributivo: Ringlet salsiccia, basso cantando.

Quando parola aggettivi utilizzati nel caso strumentale dei limiti di valore di questa funzione.Per esempio:

Era una mente forte ed è conosciuto per le sue scoperte.

caso prepositivo

sesto e ultimo caso, che viene insegnato nei programmi scolastici - proposizionale.

Domande proposizionale così come altre forme di caso sono separati in direzione dei soggetti viventi (a chi? Per chi?) e inanimato (su che cosa? Che cosa?) .Le parole del nominativo vengono sempre utilizzati con preposizioni, e questo è dove il nome del caso.A seconda il pretesto consumato sta cambiando e le domande di valore proposizionale sempre costruita con le stesse scuse che vengono utilizzati in casi specifici nel contesto.Uso

di preposizioni con parole proposizionale

per forme corrette caso di parole e del loro corretto impiego in discorso è molto importante sapere come comunicare cause con domande e preposizioni nell'uso delle varie forme di parole nelle frasi.

Ciascuno dei pretesti utilizzati dà la parola il suo significato:

  • su, su, su - un oggetto di denominazione in questione: i pensieri di voi;
  • in, in - indica il soggetto, tempo, luogo e spazio: a mezzanotte, in una scatola, in tutta la sua gloria, e così via;
  • su - è usato per indicare il luogo dove qualcosa sta accadendo, o: sul tavolo alla stazione;
  • a - utilizzato per chiarire qualcosa vicino o in presenza di chi è l'oggetto in questione: tra l'altro, nel corso dell'anno.

Qual è il ruolo di casi, le domande e le scuse

Tabella delle preposizioni che vengono utilizzati in combinazione con le varie forme di caso di parole svolge un ruolo enorme nello studio del sistema caso della lingua russa.

Dopo tutto, stanno unendo un sostantivo, può rivelare diversi significati della stessa parola.

mortalità preposizione valore esempio
genitivo in giro, a causa, tra

definire lo spazio in cui il soggetto o in cui l'azione si svolge

passeggiata intorno al parco,

venuto da dietro la casa,

leva in piedi all'albero

Dative ad

usato per indicare l'avvicinarsi di un oggetto, l'oggetto o la scena approccio

afidanzata,

andare sulla strada

accusativo a a indica quale oggetto di mira dai

abbracciano la vita,

guardare fuori dalla finestra,

messo sul tavolo

Instrumental da, per, sopra, con

può avere molti significati, tra cui indica il senso di una certa azione e lo spazio di

volare sopra la terra,

a piedi sotto il ponte, gli amici

con la nonna

declinazione di sostantivi, aggettivi e numeri su casi

Uno dei principali argomenti di questa sezione della lingua russa è il tema: "Il calo sui casi."Come risultato di questo cambiamento parola si trasforma acquisendo nuovo finale, che è importante per la correttezza della costruzione del discorso.Il declino avviene cambiando la parola in modo che risponde alle domande di ciascun caso.Declinazione dei sostantivi ha il suo carattere, mentre gli aggettivi e numeri nel contesto della sempre dipendono sulla mortalità, che è la parola associata.

Declinazione di sostantivi e aggettivi
mortalità domanda sostantivo domanda Aggettivo
nominativo chi?che cosa? fiore cosa? vermiglio
genitivo chi?Che cosa? fiore cosa? vermiglio
Dative chi?Che cosa? il fiore cosa? Scarlet
accusativo chi?che cosa? fiore cosa? vermiglio
Strumentale chi?che cosa? fiore come? Scarlet
prepositivo parlando?che cosa? di fiorellino su cosa? su Scarlet

Nel caso di una domanda numeri declino può anche essere modificato, per l'aggettivo, così sarà più facile a declinare la parola.Numeri

declinazione su casi
mortalità questione del caso domanda numero numero
nominativo chi?che cosa? quanto?Che cosa?

sei

due

ottavo

ottavo

l'8

genitivo chi?Che cosa? Quanti?che cosa?

sei

due

ottavo

ottavo

ottavo

Dative chi?Che cosa? quanto?che cosa?

sei

due


ottavo ottavo ottavo

accusativo chi?che cosa? quanto?che cosa?

sei

due

ottavo

ottavo

ottavo

Strumentale chi?che cosa? quanto?Che cosa?

sei

dvoimi

ottavo

ottavo

ottavo

Predlozhnyyy parlando?che cosa? su quanto?su che cosa?

sei

circa due

l'ottavo

dell'ottavo

l'ottavo

Lo scopo del curriculum - per insegnare ai bambini, non solo per determinare correttamente i casi di forme di parole in un determinato periodo, ma anche sapere comeutilizzare una giustificazione che rivelano pienamente il valore dell'espressione.Queste abilità sono molto importanti per la costruzione di un discorso letterato.Ecco perché questo argomento è data speciale fuori dal radar, e un numero sufficiente di lezioni di russo che i bambini possono non solo imparare, ma anche sistemare il materiale.