Quando iscrivere il bambino alla scuola materna o istituto di istruzione prescolare sarà redatta cosiddette caratteristiche psico-pedagogiche di un bambino in età prescolare.Sarà anche necessario se si vuole definire il profilo della formazione in gruppi correzionali o giardini, tradotto in un'altra Dow e la direzione dell'esame della commissione psicologico, medico e pedagogico.
caratteristiche psico-pedagogiche di bambini in età prescolare - è un documento ufficiale che riempie una maestra d'asilo.Si è sigillato e firmato dal capo della scuola materna è il documento principale per uno psicologo, un logopedista, psichiatra e altri professionisti che sono coinvolti in esame psicologico-pedagogico.
Questo articolo voi, cari genitori introduce, con le principali voci che contengono le caratteristiche psico-pedagogici del bambino in età prescolare.Obiettività e l'alfabetizzazione - che i due requisiti principali per questo documento.Esso deve contenere le seguenti informazioni di base:
1. Il tempo in cui il figlio frequenta asilo.
2. Caratteristiche adattamento flusso verso l'istituzione.
3. I bambini entrare preparazione scolastica.
4. Progressi e difficoltà di assimilazione del programma, le singole voci.
5. Comportamento in classe: la cura, diligenza e disciplina.Va ricordato dettagli come la fatica, nesobrannost e così via N.
6. Posizione e comportamento del bambino in un gruppo di coetanei:.. Aggressività, la passività, combattività, e così via P. Come si riferisce ad altri bambini?
7. applicare le misure di correzione e effetto.
Purtroppo, molti insegnanti non appartengono in modo responsabile alla preparazione di un documento così importante come le caratteristiche psico-pedagogiche di un bambino in età prescolare.Ecco le principali carenze:
1. Caratteristiche incompleta.
2. non soddisfa i requisiti.
3. Non contiene l'analisi di padroneggiare il bambino curriculum.
4. Le informazioni supplementari è la descrizione troppo dettagliata delle dettagli minori.
5. Nessun generalizzato conclusioni educatore o insegnante con giustificazione.
seguito è riportato un esempio di caratteristiche psicologiche ed educative dei bambini in età prescolare (i punti principali per il riempimento) a scopo informativo:
1. Data di completamento.
2. nome del bambino.
3. Data di nascita.
4. Nome DOW, il tipo e il numero del gruppo.
5. Il periodo di soggiorno, da quale età e dove ha fatto questo in età prescolare.
6. Valutazione di adattamento nel gruppo.
7. lateralizzazione (righty, mancino).
8. Valutazione delle caratteristiche di attività di gioco del bambino.
difficoltà di apprendimento. 9.
10. Caratteristiche della percezione (visiva, uditiva, la violazione).
11. La memoria e l'attenzione (modalità, problemi e così via. N.).
12. Pensare.
13. motilità.
14. Le difficoltà di comunicazione.
15. Lo sviluppo del linguaggio.
16. abilità sociali.
17. L'orientamento nel tempo e nello spazio.
18. Il ritmo e la natura dell'attività.
19. salute fisica.
20. Altre caratteristiche dello sviluppo del bambino.Conclusioni e valutazione dello sviluppo e del comportamento del bambino
21. Generali, l'insegnante offre.
22. Firma del maestro, il suo nome.
23. assicura la firma del capo della DOW.
24. Stampa.
Quindi, in generale dovrebbe essere caratteristiche psico-pedagogiche di un bambino in età prescolare.
