Sociologia dell'educazione: definizione, soggetto e compiti

come discipline separate Sociologia dell'educazione si è formato a cavallo del 19-20 secoli.Durkheim, E. Dewey e un certo numero di altri scienziati sociali sono giunti alla conclusione che l'analisi dei problemi che sono stati collegati con il ruolo e le funzioni di istruzione.Tuttavia, è il soggetto e oggetto di studio della pedagogia e della psicologia, storia e filosofia, dove ogni aspetto degli studi scientifici, che per lei è importante.La sociologia si basa sulle informazioni per informazioni di carattere generale, ma senza la quale non può correttamente funzionare e altre scienze.Inoltre, la sociologia dell'educazione pone un problema specifico:

  • esigenze del sistema educativo di apprendimento;Valutazione
  • della qualità e del livello di conoscenze e la loro rilevanza sociale;
  • analisi degli atteggiamenti verso un sistema funzionante;Impatto
  • sulla riforma dell'istruzione;Determinazione
  • del grado della sua influenza sullo sviluppo dinamico dei bisogni spirituali.

Di conseguenza, questa scienza sono interessato all'aspetto sociale del sistema di istruzione: come una persona iscritta nel gruppo e occupa alcune posizioni, ruolo padroni.In conformità con la sociologia dell'educazione è un sistema olistico di conoscenza sociologica, che si compone di tre livelli:

  • livello teorico-sociologica generale;
  • compresi particolari teorie sociologiche;
  • costituito da ricerca sociologica empirica.

Sulla base di teorie generali del livello generale, ci sono la conoscenza di medio livello, a cui il settore è studiato.

definire il soggetto di sociologia dell'educazione, l'attenzione è rivolta alla sua natura sociale: il sistema educativo come istituzione sociale, dove tutti i sistemi e sottosistemi sono in interazione attiva, ha tracciato un chiaro collegamento tra sistemi e sottolivelli.

oggetto di questa industria sostiene l'istruzione come un fenomeno sociale: le persone, le organizzazioni e il loro ruolo nel sistema.Qui possiamo parlare di ambiente, in cui il funzionamento dei processi educativi in ​​cui gli attori interagiscono attraverso la formazione.

studio di questo sistema, single sociologia fuori funzioni che sono alla base: la trasmissione

  1. alle future generazioni di conoscenza accumulata.Questa funzione deve essere attuata attraverso la famiglia, l'educazione.
  2. La continuità dell'esperienza sociale.Riparato in competenze, conoscenze e competenze dell'esperienza umana è nel presente, ma di per sé insieme realizza il passato e porta alla formazione del futuro.
  3. assimilazione dei valori, che sono determinati dalla cultura dominante.
  4. Sviluppo e la divulgazione delle competenze individuali, come presupposto per il successo di un'attività.
  5. Assistenza
  6. a muovere una persona con un certo livello di conoscenze e competenze acquisite a uno status sociale più elevato, in modo che ha un impatto sulla mobilità nella società.

Così, la sociologia dell'educazione è la branca della conoscenza sociologica, che definisce il ruolo e il posto della formazione nel sistema di riproduzione sociale.