La conoscenza - questo è ... conoscenza Scuola.

Conoscenza - questo è un concetto molto ampio che ha diverse definizioni, forme diverse, i livelli e le caratteristiche.Qual è il tratto distintivo della conoscenza la scuola?Quali aree fanno coprono?E perché abbiamo bisogno di verificare la conoscenza?Cominciamo con il concetto di base.

Conoscenza

sono quattro definizione di base:

1. conoscenza - una specie, in cui ci sono le attività umane finalizzate alla conoscenza.
2. A grandi, conoscenza generale senso viene definito personale, visione soggettiva della realtà individuale racchiuso sotto forma di concetti e definizioni.
3. In particolare, il senso stretto della conoscenza - si tratta di informazioni attendibili che aiuta a risolvere il problema.
4. la conoscenza di un oggetto - un sistema di informazioni su di esso, consente di utilizzare il soggetto a raggiungere i risultati desiderati.Conoscenza

non necessariamente riguardano la scienza, qualcosa di difficile da assimilare e percezione.Che, come si desidera mantenere un cucchiaio, lo sai.Forme

di conoscenza

Ci sono tre forme di base di conoscenza: concettuali, simboliche e l'arte-modello.

primo nella storia della conoscenza è considerato un gioco della conoscenza umana.Deve formare e sviluppare il carattere, rende possibile identificare le qualità personali della persona.

tipi di conoscenza in quanto vi sono diversi:

• conoscenze scientifiche;
• conoscenza non scientifica;
• senso comune (conoscenza ordinaria);
• intuitiva;
• conoscenza religiosa.

conoscenza scientifica tende a comprendere la verità, descrivere, spiegare e capire i fatti vari, processi e fenomeni.Le caratteristiche principali - l'universalità, l'obiettività e la validità.

conoscenza antiscientifico esiste in ogni società, sono soggette ai suoi principi, leggi, portano gli stereotipi di questo gruppo di persone.In caso contrario, essi sono chiamati esoterismo.

conoscenza ordinaria - l'umano di base, essi determinano come una persona si comporta, quali azioni aiuta a navigare la realtà.Questo tipo di conoscenza era nelle prime fasi di sviluppo della società umana.

Natura Conoscenza

Per conoscenza la natura può essere procedurale e dichiarativa.

prima - attiva, danno un'idea circa i mezzi per acquisire nuove conoscenze, sono i metodi, algoritmi, il sistema.Ad esempio, il metodo di brainstorming.

secondo - per così dire, passiva, un sistema di idee di qualcosa, fatti, concetti linguistici.Ad esempio, a un semaforo tre colori: rosso, giallo e verde.

più conoscenza da condividere scientifica e non scientifica.La conoscenza scientifica - è conoscenza empirica acquisita pratiche o teoriche - astratto ipotesi teoriche.

zona non scientifico di competenza comprende tali conoscenze come:

• parascientifica (compatibile con lo standard epistemologica esistente);
• pseudoscientifiche (crescente settore delle congetture, miti, pregiudizi);
• quasi-scientifico (in via di sviluppo durante i periodi di rigida ideologia del totalitarismo, sulla base di metodi violenti);
• non scientifica (volutamente distorcere le conoscenze esistenti, che aspirano a un'utopia, sviluppata durante i periodi di instabilità sociale);
• pseudoscientifiche (basata su teorie ben note e leggende);
• ordinaria, tutti i giorni (conoscenze di base sulla realtà della personalità, costantemente rifornito);Personalità
• (dipende dalla capacità del singolo).

scuola conoscenza

Durante l'allenamento, i maestri bambino la conoscenza, imparare ad applicarle nella pratica (competenze) e automatizza questo processo (competenze).

Knowledge Base ha ricevuto gli studenti, è un sistema, un insieme di conoscenze e competenze acquisite nel campo della formazione.

Come parte della conoscenza scolastica - è un sistema di leggi di qualsiasi parte del mondo reale (dominio), che permette allo studente di risolvere i problemi specifici di fronte a lui.Questa è la conoscenza di includere tali termini e concetti come:

• fatto;
• concetto;Giudizio
• ;Modo
• ;Rapporto
• ;Valutazione
• ;Regola
• ;Algoritmo
• ;Euristica
• .

strutturata conoscenza - questo significa che non ci sono collegamenti tra di loro, che caratterizzano il grado di comprensione delle leggi e dei principi di base per questo dominio.

Essi interpretabile, che è, si può spiegare, dimostrare, giustificare.. Conoscenza

legata a vari blocchi di argomenti, funzioni e così via D.

Sono anche attivi - che producono nuove conoscenze.

individuo può conservare la conoscenza (ricordate), di giocare, di controllo, l'aggiornamento, tradurre, interpretare.

conoscenze necessarie per una persona a risolvere un compito specifico, per far fronte al problema, cioè, egli deve sapere cosa fare per ottenere una risposta, il risultato.

Competenze

applicazione Voce della conoscenza nella pratica - abilità.In caso contrario, è lo sviluppo di modi per eseguire un'azione che viene fornito, sostenuti da qualche tipo di conoscenza.Queste persone (dello studente) utilizza, convertiti, riassume, se necessario, riveduto.Competenze

Questo studente capacità, spinto a automatismo.Quando l'azione deliberatamente scelto per affrontare questo tipo di problema, ripetuto più e più volte, e il risultato è che ottengono vero successo, ha prodotto una sorta di riflesso.

, analizzando l'attività, scegliere un modo di risolvere il più presto possibile.Insegnante

Quiz

ha bisogno di sapere quanto bene i bambini hanno imparato il soggetto materiale, di proseguire la loro istruzione.

Ciò richiede il controllo regolare della conoscenza.Il suo compito principale - per aumentare il livello di conoscenza dello studente, non umiliarlo, a prendere piede ignoranza della materia, senza competenze.Controllare dovrebbe aiutare l'insegnante per scoprire come i bambini imparano conoscenza scolastica.

Nella storia dell'educazione in Russia è stato un sacco di brutte esperienze l'istituzione del processo di verifica di comprensione della realtà si basavano su umiliazioni, intimidazioni, sono stati soggettivo.

Ora abbiamo un sistema di valutazione a cinque punti di conoscenza.

Il concetto generale di questa sezione - di controllo: identificazione, misurazione, valutazione delle conoscenze;loro ispezione - solo una parte del controllo.

anche "controllo" è un concetto di "valutazione" - i mezzi per stimolare l'individuo e "valutazione" - il processo di identificazione del livello.

monitoraggio dovrebbe essere oggettiva, sistematica, chiara e sono così composti:

• controllo preliminare a inizio anno;Controllo
• dopo ogni soggetto passato (corrente);Di nuovo
• , rafforzando il corpo risultante della conoscenza;
• controlli sulle sezioni del corso (periodico);
• finale;Complesso
• .Controlli

devono essere eseguite tre funzioni fondamentali:

• di controllo (verifica della conoscenza prima della prossima fase di formazione);
• formazione (implementato quando si lavora in un gruppo);
• porta in primo piano (stimolare l'attività autonoma, fiducia in se stessi).

lingue straniere

Lingue altri paesi, popoli, portati da una persona non è, è sempre stato un plus.L'uomo che conosce la lingua straniera è isolata dal resto.Questo aiuta a costruire una carriera di successo, di viaggiare, di sviluppare la memoria e così via. N.

persona può avere diversi meriti, gradi, ma la conoscenza dei due (cinque, dodici) lingue sarà sempre una voce separata nella lista del suo insegne e provocare un rispetto particolare.

ad ore differenti su Russia ha accolto con favore la conoscenza della lingua francese, tedesco, inglese e cinese (per ora).

apprendimento delle lingue straniere è stato a lungo incluso nel sistema educativo.Il bambino può scegliere la lingua (s), che vuole studiare, all'inizio del corso e approfondire le proprie conoscenze opzionale.

anche attivamente lo sviluppo di club privati ​​e le scuole che stanno esplorando una varietà di (dall'alto in rare e dimenticate) lingue.Alcune lezioni sono condotte da madrelingua, e le vacanze stanno visitando la scuola con "immersione".A tali eventi, non è accettato di parlare russo, comunicando solo attraverso la lingua di destinazione.Competenze linguistiche

C'è una scala internazionale, che determina il livello di conoscenza degli studenti di lingua straniera.

• alto - Ottima conoscenza scritta e parlata della lingua - di livello avanzato.
• Quando una persona parla, legge e scrive, consentendo piccoli errori - questo è il livello avanzato.
• avere un ampio vocabolario, la capacità di impegnarsi in un dibattito, di leggere qualsiasi testo scorrevole e comprendere il contenuto di alcune imprecisioni, l'uomo si alzò a livello Upper Intermediate.Quando
• imparato vocabolario di base, ma c'è un buon ascolto e comprensione, lettura e della scrittura sono piuttosto elevati, - Intermedio.
• Se la gente può capire, che parlano per lui (lentamente e chiaramente), un sacco di tempo per costruire una frasi grammaticali, vocabolario ma rende anche impossibile comunicare liberamente - un livello pre-intermedio.
• Quando la base di conoscenza, solo le forme di base grammaticali, vocabolario scarno, lettura e scrittura non sono elaborato - di fronte a noi una persona con conoscenza di livello elementare.
• Quando uno studente appena cominciando a imparare la lingua, non ha ancora una chiara comprensione delle forme grammaticali e sanno solo poche frasi - Beginner.

Spesso tale classificazione si applica esclusivamente alla lingua inglese.