Ogni scuola moderna per studiare le lingue straniere.A volte, anche alcuni.Le più popolari sono l'inglese, anche se capita che la lingua straniera principale è il francese, tedesco o spagnolo.Ma, purtroppo, la situazione reale è che la scuola, nel migliore dei casi, il bambino mostra una lingua, e un dolore a metà, e la seconda, e non dire nulla di più.
E che in realtà è una lingua straniera a scuola?Immaginiamo una grande classe, che consiste di una completamente diversa bambini motivati con differenti velocità di assimilazione del materiale in modi diversi, e la sua percezione.Ancora più semplice le cose tali condizioni spesso si trasformano in qualcosa di oscuro e plohousvaemoe.E che dire di lingue straniere, per una migliore padronanza della lingua che richiede una pratica costante.Uno studio di una lingua straniera a scuola, i bambini saranno, nella migliore delle ipotesi, una registrazione di cinque minuti ad ascoltare, e in un linguaggio che viene utilizzato un centinaio di anni fa.E non dice che "noi insegniamo ai bambini la versione classica del linguaggio."E ', infatti, magazzino morto di conoscenza, che nella vita reale non andremo lontano.Perché abbiamo bisogno della conoscenza di una lingua straniera?Comunicazione quando si viaggia all'estero, leggendo letteratura originale - che è probabilmente il motivo principale.Ma la lingua parlata di oggi, tra cui inglese, è in continua evoluzione.E quasi tutti gli insegnanti sono improbabili per tenere il passo con queste innovazioni.E gli studenti di oggi, così come cinquant'anni fa, in grado di dire i loro nomi, quanti anni hanno.Beh, un paio di frasi di uso comune.Quindi, la stessa cosa si può imparare a casa con ogni corso senza pretese per un paio d'ore.E perché dovrebbe imparare una lingua straniera a scuola, se è facile da imparare e in casa?Anche se si tocca il vocabolario qui, o deve essere veramente grande di leggere facilmente, o il minimo basta copiare tutto il testo nel software di traduzione e familiarizzare con una buona traduzione.La prima opzione richiede pratica costante, non un trasferimento di almeno primitiva testi primitivi abbondano infrequente, infatti, parole obsoleti.Ma in nuovi libri di testo sacco di immagini che apparentemente lo scopo di attirare l'attenzione dei bambini allo studio della materia.Probabilmente per lo stesso scopo in molte classi affiggere manifesti con le fotografie.Ma imparare una lingua straniera a scuola a tutti allora sarà basato sul riconoscimento di immagini.La cosa migliore che potrebbe fare scuola - è quello di fornire almeno settimanalmente la comunicazione con gli studenti che vivono madrelingua.
Eppure, non è un segreto che molti insegnanti di lingue straniere qualificati è scarsa.Molti di loro non hanno probabilmente la pratica della comunicazione.Ma anche se il livello di conoscenza è tutto a posto, per quanto possibile, in una classe di venti o più persone si applica per due lezioni a settimana di presentare materiali, interviste, e anche di spiegare qualcosa.Per i bambini, naturalmente, facile da apprendere nuove informazioni, ma solo uno che è attraente e interessante.E per interessare serie incomprensibile di lettere, sicuramente bisogno di più e un grande talento insegnamento.
Alcune scuole avanzate hanno già cominciato a praticare l'apprendimento di una lingua straniera nella scuola primaria.Questo è un grande passo in avanti.Anche se, qui, naturalmente, la prima, tanto meglio.A questa età, i bambini con approccio corretto può possedere qualsiasi cosa, anche le lingue straniere difficili è quasi alla pari con la sua famiglia.Sarebbe logico non iniziare l'apprendimento di una lingua straniera a scuola, e partecipare a questo già nel all'asilo.Ma ha bisogno come pratica costante, e un programma di formazione individuale.
Infatti, idealmente, naturalmente, ogni studente sarebbe bene insegnare la lingua individualmente.E non nel modo di un insegnante, e con attenzione analizzando come assimilazione di dati di informazioni di un bambino.Qui e percezione variante (uditiva, visiva, kinistetik) e il tipo di memoria e la velocità di memoria e di molti altri fattori.Questo sembrerebbe ovvio, ma raggruppati in piccoli gruppi di 5-7 persone con caratteristiche simili e per insegnare loro la lingua così indovinato solo poche istituzioni elitarie.O anche un gruppo in termini di conoscenze e competenze.Purtroppo, nelle nostre scuole non hanno nemmeno sempre pari alla studente medio, e il debole, vale a dire,motivare bambini non raggiungono il leader e raskhlyabyvatsya, perché questo livello è considerato accettabile.E così rimane il livello di lingua straniera a basso trascurabile.
