La situazione sociale della scuola materna e adolescente.

a tutti i livelli di età vi è una caratteristica particolare solo per loro la situazione sociale dello sviluppo.Questo - la posizione sociale di ogni bambino nel sistema di relazioni socialmente accettata.E 'la situazione sociale dello sviluppo è determinante al momento di compilare un particolare della vita umana, un contenuto tipico:

  • rapporto speciale con le persone che circondano il bambino direttamente;
  • leader, per questo particolare fase delle attività di sviluppo (lavoro, l'apprendimento del gioco o chat).

ogni periodo di età include un particolare sistema di diritto che possono utilizzare il ragazzo, e le funzioni che deve svolgere costantemente.Pertanto, la situazione sociale dello sviluppo - non è solo un fenomeno psicologico, ma una dinamica globale e di base della formazione del bambino.Dal momento che, grazie a lei, una qualitativamente nuova formazione.

Come formata suo contenuto?Si spontaneamente formata sulla base di una lunga esperienza storica e tenendo conto delle esigenze della società moderna.

Ogni bambino, indipendentemente da ciò che il suo sviluppo personale e disponibilità a raggiungere una determinata età, sarebbe stato consegnato al competente accettato per la posizione di una data società.Così, si entra nel sistema di condizioni che determineranno il suo sviluppo e il funzionamento di una certa età.Pertanto, il bambino si trova di fronte a un dilemma: deve essere sicuro di rispettare queste condizioni o no.Solo in questo caso egli sarà in grado di sentirsi psicologicamente ed emotivamente confortevole.

Di conseguenza, lo sviluppo della situazione sociale è caratterizzato da una combinazione di condizioni esterne e dei processi interni, insiti in tutti i livelli di età.

considerare in modo più dettagliato la scuola materna e l'adolescenza.

causa di separazione emotiva e psicologica del bambino a partire dall'età di tre adulti, ci sono determinati prerequisiti per il fatto che ci sia una nuova situazione sociale dello sviluppo del bambino in età prescolare.Il ragazzo è ora la prima volta può andare oltre la sua famiglia e impostare un nuovo livello di relazioni in altri adulti e bambini.Perché è necessario?

bambino cerca di "start" nel mondo degli adulti, li percepisce come portatori di ruoli sociali.Essa ha quindi attivamente lo sviluppo di giochi di trama-ruolo con altri bambini nei ladri, un medico, un autista, un medico e così via.Preschoolers importanti da "start" nel mondo degli adulti, per cui la "simulazione" diventa il principale sviluppo mentale.

situazione sociale del ragazzo ha un problema leggermente diverso.Questa età è la base per il passaggio dall'infanzia alla vita responsabile e indipendente.Pertanto, tale posizione "intermedia" ha una stampa significativo sul corso del periodo.

primo luogo, iniziano i cambiamenti anatomici e fisiologici di base.Per diversi anni, il corpo del bambino in un adulto, e il ruolo particolare dello sviluppo sessuale.

In secondo luogo, ha formato un nuovo livello delle relazioni con i coetanei e gli adulti.Questo è particolarmente vero per interazioni con la famiglia, perché la vita fisica e spirituale come spostato al mondo esterno.Il primo posto è ora occupata da relazioni con i coetanei, che hanno interessi comuni.Sono costruiti su un livello più alto e più sofisticato, dal momento che gli adolescenti sono appassionati di una joint venture per loro e temi intimi.Emotivamente stato confortevole è determinato dal fatto che l'opzione è in ogni gruppo dei pari.

Pertanto, per assicurare uno sviluppo ottimale di un bambino, è necessario prevedere la situazione sociale "diritto" dello sviluppo.