סתמי הווה פעלים - כיצד להשתמש כראוי?

כפי שאתם יודעים, באנגלית קלאסית, יש פעמים שש עשרה, אשר משמשים בהתאם למצב המסוים.עם הגרסה האמריקנית שלה היא קלה יותר, כל מה שאינו בשימוש, במקרה הטוב ביותר המחצית.אבל עכשיו אנו נתמקד בכללים של הזמן, הכולל את סתמי ההווה המושלם, ההווה מתמשך והווה, כלומר - ההווה סתמי המתוח.תיאור

יישום

באופן כללי, אם אנחנו מדברים על השימוש בתיאור הנוכחי של הסוג, צורך מתוח סתמי כלומר הווה להבין שזה מתאר את המצב ואת הפעולות שיש אופי בלתי ניתן לשינוי.הווה סתמי זמן מילות אחרות

עשוי לשמש ביחס לתיאור של הפעולות שמתרחשות, למשל, יומי, חודשי, שנתי וכו ', כלומר, כמה אירועים קבועים.

קורה לעתים קרובות אכילת

הווה הסתמי המתוח מדבר על השימוש בזמן הזה, אנחנו יכולים לתת כמה דוגמאות בסיסיות.לדוגמא, אף אחד לא מטיל ספק שאני הולך לבית הספר.עובדה זו היא קבועה ואינה דורשת אישור.זה כמו מושג מובן מאליו.בדוגמא זה נראה כך: אני הולך לבית הספר.היבט חשוב לא פחות

של זמן היישום הסתמי הווה הוא תיאור של חלק מהאמת, שאינו דורש אישור.לדוגמא, זה יכול להיות הרעיון של "אני - אישה» (אני אישה).ברור, זה משהו קבוע ובלתי משתנה.היבט שלישי

, כאשר משתמש בו בזמן ההווה סתמי, יכול להיקרא המצב ואירועים המתארים משהו ששייך למישהו אחר.לדוגמא, יש לי כלב (יש לי כלב).במקרה זה, מלבד תהליך תיאורים משפיע רק מה הוא כלב, באופן כללי, ולא מבין את זה.

הבא, בעת שימוש בזמן הווה מוחלט זה סתמי צריך להתמודד עם הכללים לבניית משפטים ונטייה בסיסית של פעלים.זה לא כל כך פשוט, כי יש כללים מסוימים כדי לשנות את הסיומות, תלוי באדם והמספר.נטיית

של הפועל להיות פועל

להיות, כמרכזי בהצעה היא הטיות שונות בהווה הסתמי.כמו גם לפעלים אחרים, יש סופים שינוי בהתאם למספר והפנים.אם אתה נותן את הכללים הבסיסיים, זה נראה כפי שמוצג בטבלה שלהלן.

משפטי דרך שמתקנים כי בתגובה למשפטים בחקירה, הפועל לא משנה.במקרה של הכחשה של משהו, או את אותה התשובה לשאלה נוספת שלא.

לדוגמא, השאלה "האם אתה שחקן?» (האם אתה שחקן?) תשובה שלילית נראית כמו לא, אני לא שחקן (לא, אני לא הירידה).נטיית

של הפועל לעשות

עם הפועל לעשות, המצב הוא פשוט למדי.סוף השינוי רק במקרה של השימוש בו בגוף השלישי יחיד (עושה).מה הוא מעניין ביותר, הוא רק משמש את הפועל במשפטים בחקירה, ותגובות אליהם.

לדוגמא, השאלה "האם יש לך כלב?" בגרסה האנגלית עם הבנייה של משפטים בחקירה במראה הסתמי ההווה כמו «האם יש לך כלב?» ביום זה יכול להיות ענה «כן, אני עושה את».במקרה זה, השפיע על המצב עם פועל אחר, דורש הסבר.בדיוק באותה הגרסה של השאלה תופיע כ" אתה הולך כל יום »(האם אתה הולך כל יום?), והתשובה היא -?" כן "או" לא "בהתאם למצב (כן, אני עושה או לא, אני עושהאו לא בהפחתת לא, אני לא).נטיית

של הפועל יש

עכשיו כמה מילות על השימוש בפועל סתמי ההווה שיש.זה גורם להרבה מחלוקת ועדיין של.תנאים אנגלים קלאסי ואמריקנית שונה נבדלים ביניהם לבין עצמם.זה חל על רוב המשפטים בחקירה והתגובות אליהם.

לדוגמא, השאלה "האם יש לך כלב?" בגרסה האמריקנית נראית כמו «האם יש לך כלב?», למרות שהכללים של הנושא בשפה האנגלית צריכים להיות בנויים כ« יש לך כלב? »ניתן לראות

כבדוגמא זו, הגרסה השנייה של השאלה יכולה להיות רק תשובה אחת: כן, יש לי.לאפשרות הראשונה עשויה להיות שתי תשובות: או כן, אני עושה (התשובה הנכונה מנקודת המבט של הבנייה של השאלה, כי הפועל לעשות גדול), או שוב, כן, יש לי.

אם אנחנו מדברים על השימוש בפעלים ביחס לגוף שלישי יחיד, זה משנה את הפועל העיקרי בלבד.הביטוי "זה כלב?" בשתי וריאציות יכול להיות בנוי כ« האם יש לה כלב? »(הסוף של הפועל העיקרי משתנה ל« -es») או «יש לה כלב?».כפי שניתן לראות, השינוי מתרחש רק בסוף הפועל העיקרי.

אגב, האמריקנים בעניין זה הוא לא מודאג במיוחד.הם בדרך כלל נוטים לבנות מחדש את ההצעה באופן שמנוגד לכללים הקלאסיים.בשובו לכלב, האמריקאי יכול בקלות לומר: אה, יש לך כלב?("אה, יש לך כלב?").בעיקרון, טיפול בשאלה כזאת יכולה להיות כמו במשפט המתקנת, בחקירה, למרות שהפעלים הסתמיים ההווה לא משתנים.כללי

לשנות סיומות בפעלים הבסיסיים, המציינים את

הפעולה עד כה נחשב שלושה פועל עיקרי.באופן עקרוני, אותם הכללים חלים על פעלים אחרים שמגדירים את הפעולה העיקרית (הוספת סיומות «-s» או «-es», כמו גם שינויים «-y» ב« -ies »).לשקול כיצד להשתמש בם.

כדי להבין כראוי כיצד סוף הפעלים באותו פסיבי סתמי ההווה, מסתכל על הכללים הבסיסיים.אם הפועל מסתיים ב« o »,« s » ,« x »,« פרק »ו« sh », כרוך בשינוי שהסתיים« -es ».במקרים אחרים, הסוף להשתמש «-s».הגייה היא גם כפופה לשינויים, והבנייה של משפטים בחקירה ומתקנים בגוף השלישי יחיד מרמזת על השימוש של הפועל העיקרי עם שינה סיום (מי עוזר לך? - «? מי עוזר לך», היא עוזרת לאחיה - «זה עוזר לאחיו").

לדוגמא, אם בסוף מגיע אחרי עיצור חסר קול, זה מבוטא "es» (, מאפשר, טיפות [s]).אם נעשה בו שימוש לאחר הגיית עיצורים או תנועות הביעה הוא כמו של »([z], משחק).במקרה של שעתוק נשמע [KS, ʃ, ים, z, dʒ, ʒ, tʃ], הסוף כבר מבוטא כמו "VMS» ([איז], מאבד).סוף שינוי

«-y» מתרחש בתנאי שהוא מתמודד עם עיצור.לדוגמא, מחקר - מחקרים.עם זאת, עם התנועות המשמשות «-s»: שלם - משלם, הישאר - נשאר.

שימוש נפוץ מילות ומושגים הקשורים

כברור, השימוש בזמן מתאר את האירועים קבועים הסתמיים ההווה.לא פלא שבהצעות נמצאים לעתים קרובות מלווה מילות, תוך שימת דגש על המצב עצמו.בדרך כלל, זה סוג של מילה בדרך כלל (בדרך כלל), תמיד (תמיד), כל הזמן (באופן קבוע), לנצח נצחים (תמיד), לעתים קרובות (לעתים קרובות), וכו 'סיכום

כפי שניתן לראות מכל האמור לעיל, שום דבר מסובך בשימוש בזמן או פועל הקשורים אליו הוא לא.הדבר העיקרי במקרה זה - הבנה ברורה של המצב, שיתואר בעזרת זמן מוחלט.ובכן, ככל לימוד אנגלית לכללים משתנים או סיומות נטיית פועל יכולות במהירות להתרגל.