אולי הסעיף המעניין ביותר של פסיכולוגיה אישיות - פסיכופתולוגיה וטבע הדגשה, כי זה בתחום זה מציג את החוקרים הצליחו להבחין בין פתולוגיה הנפשית והנורמה.מידע תיאורטי בסעיף זה קשור לשני שמות מוכרים - ליקו ולאונרד.פסיכולוגים אלה, באופן בלתי תלוי אחרים כל, סוגים זיהו אישיות.מהותו של כל אחד מהם נקבעה על-ידי התכונה הדומיננטית.
להסביר את התופעה של הדגשה (דומיננטי בטבע של תכונה אחת), המחברים הצליחו לקבוע טיפולוגיה של מגבלת גיל, כאשר ניתן להכריז מחלה: לאחר גיל ההתבגרות.
המוזר הנושאים הדחופים ביותר לאבחון פתולוגיה מתעורר ביחס לאנשים שהם סוג אישיות סכיזואידית מוזר.כלומרמגודר מהסביבה.שלו הוא בעיקר חוסר הרצון ליצור קשרים, לתקשר ככזה.מהו אדם, כחלק מחברה, הוא "לא נורמלי" (אחרי הכל, תקשורת היא חלק מהצרכים החברתיים הבסיסיים).התנהגות אקסצנטרית, ביטול עכבות - קשורה מאפיינים מסוג זה.אנשים כאלה הם מוקסמים ולוקח מן עולם הפנטסיה של החברה שבה הם מרגישים בנוח, כמו בשום מקום אחר בעולם "האמיתי".
לכן, הם אומרים שהתכונה עצמו מאופיין בביטויים פתולוגיים המשפיעים על התנהגות, מגדירה סוג של הלך רוח.כמעט כל סוג אופייני יש
עמימות התנהגות
antipode, ומכאן שהיה נוף של חוסר היציבות של סוג זה של אישיות, חוסר האחדות פנימית.
זה ביטוי בעיקר כפול של עצמם, את מקומם בעולם מצטמצם למאפיינים הנפשיים: העולם הפנימי עשיר והעוני של הגילויים החיצוניים שלה.
זה סוג האישיות סכיזואידית מתחיל להופיע בפני accentuations אופי אחר, הרבה לפני גיל ההתבגרות.ולא תמיד התייצב לפדיון.
לפעמים ילד סכיזואידית תערוכות הטרדה מינית כנגד אדם מסוים - זה לא יכול תמיד להתפרש כ" ניצוץ "בתמונה הנפשית שלו.להיפך - חוסר הרצון לתקשר, לתקשר והטרדה מינית הן רק גילויי מאפיין אחד.ולאחר מכן, ועוד מגדיר סוג אישיות סכיזואידית.זה גם התנהגות נורמלית הטרדה מינית חוסר התאמה (אחד לא יוטל על אדם אחר, משום שכולם מודע למתי להפסיק, בשל היכולת לפרש רמזים לא מילוליים).טרדה מינית היא חוסר היכולת אותה של האדם לתקשר, וכי הסגירה של הסביבה השלמה.
ביטוי נוסף של מחאה חזקה כזה נגד נורמות חברתיות ומנהגים, לפעמים כדי להשיג את מטרותיהם (לנער את הסדר הקיים של דברים) סוג האישיות סכיזואידית יכול לעשות חיים נאום בקהל העצום של אנשים.
אי הבנה מסורות חברתיות ותקנות היא גם תכונה מסוג זה, לפעמים בא לידי ביטוי גם מעבר להתנהגות הנורמלית (המשפטית).עם זאת, הנציגים מסוג זה הם נדיר התמכרות לאלכוהול, התאבדות, התנהגות עבריינית (קבוצה של העבירה).סיכויי
להתפתחות אישית הדגשה סכיזואידית
לא תמיד קופץ בחזרה, נותנים דרך תכונות חשובות אחרות.להיפך, תכונה זו היא בתוקף מחזיק המעמד הדומיננטי שלה בדמות על ידי דיכוי התפתחות האדם כאדם באופן כללי, ובמיוחד שלה איכויות חשובות מבחינה חברתית.
להתפתחות תקינה חשוב ללמוד להרגיש אחרים, ללמוד להזדהות, להשתמש באינטואיציה "חברתית".זה מיומנויות אלה חסרי בני נוער סכיזואידית, ובמיוחד כאשר הם מתחילים להופיע כל כך בהירים שזה אי אפשר שלא לגרום לגל של זעם וטינה מצד עמיתים, מורים ואפילו הורים.
כדי לעזור סוג סכיזואידית, צריכים להיות מופנים לכל מאמצי ההסתגלות החברתית שלו, את עצמי בזה, הוא לא יכול לעזור, כי הם לא שמים לב לתופעה שנויה במחלוקת של תכונות אישיות.עם האימון הנכון (ללא קצוות: הגנת-יתר, העלמת עין) בני נוער בגיל התבגרות סכיזואידית לבוא עם סט של תכונות מפותחות אחרות והדגשה סכיזואידית מסתתר מאחוריהם, אבל לא נעלם לחלוטין.זה חלק מהטבע אנושי, וזה טוב, כי במסע זה לכיבוי העולם חבוי שלום, עצמאות, יכולת פנימית גדולה לעבוד ללא גבולות.לא פלא שרבים מהגאונים של האנושות היה נעדר לshizodnomu סוג (איינשטיין, ואן גוך).
