במשך כל חייו, מלידתו ועד מותו, אדם משיג ידע, מקבל את המידע שהוא צריך, יכולות וכישורים בתחום מסוים של מדע, תרבות, פוליטיקה וחיי היום-יום.
צמא לידע הגלום בטבע האנושי עצמו ברמה של אינסטינקטים, כאחד מהמקורות החשובים ביותר של הישרדות.כעבור כמה זה מתפתח לעניין מלא בהכרה הופכת להיות די מבוקרת ומודרך התהליך מרצונם, בעוד שאחרים עדיין לא מודעים.חינוך
עצמי יכול להיות מחולק לשני סוגים עיקריים: ראשון - חינוך, כדרך של ניסיון לשיתוף ותקשורת בין דורות, מודרכת ומבוקר במקום הראשון מבחוץ, שבוצע באינטרסים של חברה והמדינה, המשפחה וקהילה, במטרת החינוך היא לטפח חברה מלאהחברה והאזרח;שני - רכישת הידע ב, בתי ספר עצמאיים מחוץ וצוותים, מונחה רק על ידי רצונם, בעניינם שלהם, ומבוססים על מניעים והעדפות אישיים.
גורם היחיד בקורס של חינוך עצמי במידה מסוימת הוא התנאים-פוליטיים חברתיים וציבוריים שעניין צורה, ודרגות שונות להגביל את הגישה למידע.
-חינוך עצמי הוא חלק בלתי נפרד מחינוך עצמי, במה שהיא הצורה היעילה והאפקטיבית ביותר שלו, משום שהוא מאפשר לאדם ליצור באיכות ביסוד חדשה, לטפח, לפתח מיומנויות, ולמגר את המידות רעות ותכונות שליליות.היום, תחת עצמי פירושו לא רק לקרוא את כל סוגי הספרות, בקרו במשאבי המידע באינטרנט על מגוון רחב של נושאים, אלא גם מבקר, והשתתפות פעילה באירועים כגון סמינרים עסקיים, כנסים, הדרכות, סדנאות, קורסים, להשתתף בדיונים וויכוחים, קונגרסים וסימפוזיונים על מגוון רחב של נושאים.
-חינוך עצמי מאפשר לאדם להגדיר את עצמם מטרות מטרות שונות ולאחר מכן להשיג אותם, ללמוד כדי לייעל את הזמן שלהם ובמרחב, שיהיה השימוש הטוב ביותר שלהם מאפשר לך לגייס את כל המשאבים העומדים לרשותה, הרחבת השכלה ומנטליות, זה מאפשר לחדשלהסתכל על דברים מוכרים, כדי לראות מה היה בעבר מעיניו.
עם זה, אנשים יכולים לשחרר את היצירתיות שלך, אחרי הכל, סוג של תהליך עצמי יצירתי מאוד, כמו כל אדם ניגש אליו באופן אישי בקפדנות.זה תורם להתפתחות המלאה של הפרט והגילוי, יש צמיחה רוחנית, מוסרית, אינטלקטואלית, תרבותית.עם זה, לעשות הוא אף פעם לא מאוחר מדי, כמו שהם לא יקרו מוקדם מדי.בפעם הראשונה, באופן ברור ביותר של עניין להבנה עצמית והבנה של העולם אנשים מגיעים בסוף גיל ההתבגרות, כאשר הם היו עדיין חלק בבית הספר תיכון.בדרך אדם הולך somoobrazovaniya כל חיים, כי בלעדיה לא ניתן להשיג הצלחה בחיים ובעסקים!
במידה רבה בשלב הנוכחי, תופעה זו היא כתוצאה מהמשבר העמוק שבו המערכת הנוכחית חינוכית.ובאופן עצמאי לחפש תשובות הוא אחד הפתרונות הסביר ביותר למשבר זה, כאשר מורים אינם הופכים מקורות ידע, אלא רק עוזרים לתלמידים בלימוד התנהגויות חדשות, ידע חדש ומיומנויות, הופך מלא של אישיות, חושף את הפוטנציאל שלה.
