מרחק לומד בבית ספר התיכון בימינו נתפסת יותר ויותר כחלופה רצינית לשיטות מסורתיות של חינוך.המצדיק את הפוטנציאל של חינוך איכותי באמצעות טפסי מרחק, מדענים, מורים מציינים כי זה אפשרי רק אם השימוש הקבוע של טכנולוגיות מידע ותקשורת.עם זאת, ברוב המקרים למידה מרחוק היא עדיין, כמו לפני 10 שנים, הרבה נחותה המסורתי על האיכות האמיתית של התוצאה של אימונים בבית ספר התיכון של אנשי מקצוע.מה צריך לשנות בחינוך באוניברסיטת מרחק כדי לשפר את האיכות שלה?
כל מוסד, באוניברסיטה או באקדמיה, במידת האפשר, צריך לקבל דואר הספרייה שלהם, הממוקמת באתר הרשמי של האוניברסיטה.הספרייה צריכה את כל האימונים, כמו גם ספרות אחרת שהתלמיד צריך לחינוך שלם.זו היא להבטיח כי התלמיד לא לרוץ לספריות כדי למצוא את הספרים הנכונים, ועוד יותר לא הלך במיוחד עבורה בבית הספר תיכון, אשר יכול להיות מאוד רחוק מהבית.כמובן, יש לספק לתלמידים עם גישה חופשית לאינטרנט למשאבים של ספריית האוניברסיטה, כמו גם ספריות שותף.גישה, בין היתר, מרמזת שימושיות, מציאת ספרים רלוונטיים, וכו '
צורך לארגן קורסי הכשרה לטווח קצר למורים, שאינם הפקודה טובה מאוד של מידע ותקשורת טכנולוגיות חינוכיות.זה, כמובן, צריך להתבצע על ידי קורסים כגון האוניברסיטה שבה המורה עובד.
כמובן, בין יסודות הפעולה הוא לצייד כיתות עם ציוד מחשבים מודרני.אחרת, לא הרבה מה לומר על חינוך המרחק המודרני, כארגון של תקשורת ישירה, חי בזמן אמת - הוא היום אחת הדרישות החשובות ביותר ואת תהליך הלמידה, שאורגנו על ידי השלט הרחוק.
דרוש כדי להבטיח את התקשורת הרגילה כל האוניברסיטאות, לחבר אותם לאיכות גבוהה, אינטרנט במהירות גבוהה.תשומת לב מיוחדת צריכה להיות משולם במקרה זה למוסדות שנמצאים בפריפריה.למרבה הצער, לעתים קרובות אוניברסיטאות או סניפים קטנים הפועלות בפינות נידחות של טכנולוגיה רוסית לא יכולות להבטיח תקשורת טובה עם המורה כאשר תלמיד של למידה מרחוק.ואם זה לא, אז את כל הנקודות שצוינו לעיל, תהיה פשוט לא רלוונטיות.
לבסוף, עלינו להבטיח כי אנשים צעירים ומוכשרים מאזורים המרוחקים של המדינה, הכנסה נמוכה, כמו גם הסובלים ממחלות שונות, הציוד הדרוש ללמידה מרחוק, בתוכניות ממשלתיות מיוחדות.
