חינוכיות במוסדות חינוך מתבצעות בשדות ובהתאם לתקנות הבסיסיות.היום אין מוסד לטיפול בילדים שבו לא היה אכפת המצב הפיזי ונפשי של הילדים, כך מחנך "אורח חיים בריאים" הוא תכנית עבודה לכל קבוצה בכיתה.בהתאם לגיל של אירועי העומס הסמנטיים תלמידים כגון משתנה, אבל הבסיס נשאר קידום הגישה הנכונה לגוף ולנפש שלך.
למרות מגוון רחב של שיטות המשמשות ליצירת אישיותם של ילדים, את הבסיס לפעילות חינוכית במוסד החינוכי נשאר כיתה.אורח חיים בריאים הוא לא רק לאימון גופני סדיר, זה צריך להיות מלווה במידע בתחום זה.בהקשר זה יש צורך לבנות את המבנה של אירוע כזה.להלן תרשים של שעה כזו של תקשורת.כיתת
"» בריא באורח החיים:
- הגדרת מטרה (מטרות יכולים להיות יותר, בהתאם לגיל של התלמידים, אך פעילות התעמולה חייבת להיות עקיבות);
- בעיה (כאן יש לציין תהליך הדרגתי כדי להשיג את התוצאה הסופית הרצויה);
- עיצוב (התנאי העיקרי הוא המוקד של תלמידים בצד החיובי של עניין זה הוא שימוש מקובל של איורים, קטעי וידאו ותמונות המקדמות את השימוש בחומרים מסוכנים או הרגלים הרסניים; הפגנה חי תהיה תערוכת תעודות, מדליות וגביעים של תלמידים בתחרויות אישיות וקבוצתיות);
- במהלך אירוע (השעה בכיתה על הנושא של בריאות צריך לכלול דוגמאות ספציפיות מחיים ונתונים סוציולוגיים לא מופשטים: הוא יעיל מאוד לשקול את אורח החיים של תלמידים-ספורטאים או הוריהם, כמו גם את ההזמנה של ספורטאים מכובדים ברמה המקומית, אומאמנים);
- חלק מעשי (אם המקום של שעה של תקשורת אינו מיועד לפעילות גופנית פעילה, אפשר לאחד את יישום הידע של עבודה יצירתית: עריכת אשכול או תמונה בהירה עם הפגנה ודיון);
- השתקפות (לא יהיה מוגבל לנופים של הילדים של אירוע זה יש להוסיף ותוכניות ביצוע לעתיד הקרוב: שעה בכיתה בבתי ספר יסודי יכולה להיות סיימה מסירה "מצב יום" עלונים, "מוצרים שימושיים" ו- "התעמלות בוקר" טיפוח האישי "").סיכום
רצוי כי קהילת ההורה הייתה מעורבת באופן פעיל בפעילויות כגון ספורט וכיתות משותפים.אורח חיים בריאים החדירו לא רק בבית הספר, הוא הפך לנורמה במשפחות שלנו.להורים יכולים לארגן הרצאות בנושאים:. "האמנות של תקשורת עם הילד", "בריא משפחה" ואחרים להיות נוכחים באירועים אלה, הורים יהיו לחשוב על איזה סוג של דוגמא שהם נותנים לילדים שלהם, ולאחר מכן את העיקרון של אחדות הדרישות של המשפחה ובית הספרמכובד.
