מאפיינים פסיכולוגיים של התלמיד - זה הוא אחד המסמכים הדרושים, בו נעשה שימוש בעבודה לא רק של פסיכולוג בית הספר, ומורים שעובדים בכיתה, ומורה בכיתה.יש לו כמה פונקציות.ראשית, שימוש במאפיינים שאתה יכול לעשות דיוקן פסיכולוגי מעמיק של תלמיד בית ספר.שנית, זה יעזור לי מורים חדשים להכיר את התלמידים, לשקול לעבוד איתו במיוחד דמותו.מסמך זה עשוי גם לתרום לעבודה הדוקה יותר עם למידת המשפחה, לפיה ניתן להשיג תוצאות טובות יותר בחינוך ובהתפתחות ילד.
צורה אחת, שמורכבת ממאפיינים פסיכולוגיים, לתאריך יש.לכן, רוב הפסיכולוג הוא מספיק כדי לעקוב אחר ההנחיות הכלליות לכתיבה שלה, אם המוסד החינוכי אינו מספק כל רישום אחר.
דרישות בסיסיות החלים על מסמך זה כדלקמן.רוב הטקסט חייב לתאר את המאפיינים האישיים של הילד, שיכול להתבטא לא רק בכל בית הספר, אלא גם בחוגים.רצוי כי אין לכלול מידע מיותר.שפה של המסמך היא טובה יותר כדי לשמור כמו גם מדעי דומיננטיות בתנאים מיוחדים זה עלול לסבך את התפיסה של מידע.
כדי לחקור את התלמיד, מומחה צריך להיות מוכן היטב.משמעות הדבר היא כי הוא חייב להרים את הבדיקות הנחוצות במטרה התכונות האישיות למדו.בנוסף
למידע כללי על הילד מבקש נתונים על המשפחה שלו (הרכב, המעמד חברתי, סגנון הורות) ומצב בריאות.כדי לעשות זאת, אתה צריך פסיכולוג כדי ליצור קשר עם מוסד חינוכי רופא, והוריו של התלמיד.הבא מתאר את התצפית של המורה בכיתה של ילדי בית הספר.
מאפיינים פסיכולוגיים של התלמיד מכיל מידע על הפיתוח הכולל, אינטרסים ונטיותיו.במסמך יש כמה חלקים, כל אחד מהם יתחילו פסקה חדשה, אשר מפרטת את המאפיינים של תלמיד בית ספר תהליכים קוגניטיביים.לדוגמא:
- הערה: שרירותית, גרוע פיתח, הילד מתעייף במהירות;
- מודיעין מילולי: הדיאלוגי דיבור הוא חלש, מוגבל ההשקפה הכללית.תיאור
פסיכולוגי צריך להכיל מידע על המאפיינים האישיים כגון הטבע של יכולתו של הילד ללמוד, לתקשר עם מבוגרים ובני גיל, וכן הלאה ד באפשרותך להגדיר ואיך התלמיד מתייחס לביקורת בכתובתו:. עוין, אדיש, סימפתי.
מצויינים במסמך זה הוא תיאור כללי של צוות ברמה, כמו גם מקומו של התלמיד בזה.ראוי לציין מה ערכים ואמונות המוסריים של תלמיד, שהוא הרעיון של ידידות ויושר, כבוד ומצפונו.אפיון פסיכולוגי
של הכיתה צריך להכיל בערך את אותו מידע, רק הכללות על כל צוות.
אז, חייב יש לציין לא רק את מספר החברים, אלא גם מה שילדים לומדים לאומים (מסורות אתניות עשויות להשפיע על ההשקפה וערכים של בית הספר).בנוסף, צוות מתאר את המאפיינים סוציומטריים, כולל לכידות, מספר "הכוכבים", "בודד", וכן הלאה. סוגי מזג ד ניתן להציג המסמך שזמינים בכיתה, ובאיזה חלק הם.הנקודה האחרונה חשובה כי זה יעזור לי המורים לקחת בחשבון את קצב פעילות למידה ותכונות אישיות של תלמידים.
בסוף המסמך שאתה צריך לכתוב את מסקנות והמלצות למורים לעבוד עם הילדים האלה או ילד אחד, המבוססים על מחקר פסיכולוגי ומאפיינים אישיים של תלמידים.
