הסוציומטרי בקבוצה של ילדים בגיל רך מתבצע בצורה שובבה.לילדים יש סוד לתת מתנות זה לזה.בהתחשב במאפיינים של הגיל שבו התהליכים רצונית בילדים הוא עדיין לא מפותח, ולשמור על המידע הסודי הוא לא יכול כל ילד, המורה מסדר אותם בפעילויות קולקטיביות המשחק: קריאה, ציור או האזנה למוסיקה.סקר סוציומטרי
נערך חוקר שמכיר עם קבוצות קטנות של ילדים.אנחנו לא ממליצים בהליך זה כדי לבצע את קבוצת המורה, כיכולים להיות מונחים לילדים בחלוקת מתנות ברצונה, והדעה של קבוצת המורה.חוקרים בשולחן ערוכים מראש שולחן, כולל שכר של ילדים.השיטה כרוכה בבחירה של שלושת עמיתים סוציומטרית הילדים, שבו הוא נתן מתנה אחת.המספרים בטבלה מסומנים 1, 2 ו -3 לעשות בחירה.כילדי מתנות יכולים לתת כרטיסים, איורים צבעוניים, מדבקות או מדבקות
ילדים בגיל הגן
כאב מגיבים אם נותרו ללא מתנות.לכן, לפני המשחק הוא הורה לילדים שהם צריכים לתת על תמונה אחת לשלושת חבריו, אך גם הם, מישהו לשים מתנה בארונית.חוקר מאוחסן כרטיסים נוספים במקרה אם מישהו מהקבוצה של ילדים נותר ללא מתנה.הסקר הסוציומטרי כולל מספר שאלות: 1
) כדי להיות המתנה הראשונה שנתת?שני?שלישי?למה לו?
2) אם היה לך את ההזדמנות כדי לעשות מתנה לכל הילדים, וכרטיס אחד לא יהיה מספיק.זה לא יהיה מספיק כרטיסים?למה זה?
לאחר סקר סוציומטרי הושלם, הילד לא חזר לקבוצה והולך לחדר הסמוך לילדים שכבר עברו את ההליך.המטרה היא למנוע את האפשרות של ילדים להסכים על שנותנים מתנות.התהליך של המשחק יכול להתבצע בחדר ההלבשה, שבו כל ילדי גן יש הלבשה או בכיתה שבה יש להם ילדים מושבים קבועים, והכין מתנות מיוחדות לתיקיות מנויים.סקר סוציומטרי
מתנהל לזהות בחירות החיוביות ושליליות לכל ילד.חוקרים מעריכים בחירות הדדיות, כלומרלכונן יחסים ידידותיים.בנוסף, עוקב היחסים של בנים ובנות, זה מנתח את הסיבות לבחירות השליליות, שאולי היא הסיבה לסכסוכים, עמדות שליליות בקרב ילדים בגיל הרך.
סוציומטריה - היא גם הגדרת מעמדם של ילדים בקבוצה.ככל שהילד מקבל מתנות מעמיתיו (מספר הבחירות), גבוה יותר את המצב.ארבע קבוצות מזוהות מעמד: מנהיגים, העדיפו ילדים נלקחו ומנודים.בדרך כלל יש לי מנהיגים 4-5 יותר מתנות ומנודות - לא מקבלים שום.המורה יחד עם החוקר מנתח את הסיבות לדחייתם של ילדים, דחייתם של קולקטיבי.הסיבה לכך עשויה להיות מחלה של הילד, אשר ביקרה לעתים רחוקות על ידי הקבוצה, חוסר היכולת לשחק עם בני גילם, מראה מרושל והתנהגות אגרסיבית.
כתוצאה ממחקרים של מורים ופסיכולוגים לעשות תכנית העבודה מתקנת עם ילדים שהיו במעמד של מנודים.התוצאות של המשחק "הסוד" יכולות בעקיפין מצביעות סגנון של מטפלים יחסים.לדוגמא, אם קבוצה של מנודים, ומנהיגים רבים יכולה להניח את הסגנון של המורה - סמכותית, ואם יש התפלגות אחידה של ילדים על ידי קבוצות סטטוס - דמוקרטית.מחקרי
סוציומטריים ניתן להשלים על ידי תצפיות של המשחקים והפעילויות לילדים, לדבר עם ילדים על אבחון ידידות.
