היום הרבה דיבורים על להיות הבריאות של ילדי בית ספר, וזה לא במקרה.הבחין במגמה של הידרדרות של המצב הפיזי של ילדים בהשוואה לעמיתיהם של דורות קודמים.זאת בשל עומס, כמויות גדולות של מידע, מתח תכוף וגורמים אחרים.מ -6 עד 17 שנים יש צמיחה ופיתוח אינטנסיבית של הילד.באותו הזמן הגוף של ילדים הוא מאוד רגיש להשפעות המזיקות של הסביבה.הרבה זמן שהם מבלים במוסדות חינוך (בתי ספר, קבוצות, חלקים וכן הלאה. ד).לכן חשוב למורים לשים לב לטכנולוגיות רוצים להשתמש בתהליך החינוכי.
צריך לקבוע מה גורמים של פעילות חינוכית עלולים להיות השפעה שלילית על בריאותם של תלמידי בית הספר.הנה, למשל, כולל את חוסר ההתאמה של טכניקות המשמשות באימונים, מוזרויות גיל הילדים.בנוסף, כיום יש התגברות של התהליך של חינוך.משמעות הדבר היא כי יש עלייה בנפח של חומר על הרקע לצמצם את המספר האמיתי של שעות המוקדשות למשמעת ספציפית.בהקשר זה, הוא הופך להיות יותר שיעורי בית, חומר ללימוד עצמי.זה מוביל לעתים קרובות ללחץ ועומס, עייפות, עייפות וכתוצאה מכך, ההידרדרות של המצב הפיזי של תלמידים.טכנולוגיות
Zdorovesberegajushchie בחינוך נועדו להקנות לתלמידי תרבות של בריאות, כמו גם תכונות אישיות שתורמות לשימור וחיזוקה.כמו כן, המטרה של נהלים אלה היא להניע ילדים לשמור על אורח חיים נכונים.טכנולוגיות אלו כוללות ההקמה של סביבת הלמידה של הילד בבית הספר, שבו אין (או ממוזער) מצבים מלחיצים, כמו גם שיטות נאותות של הכשרה וחינוך.טכנולוגיות
יתרמו לארגון רציונלים של התהליך החינוכי כך שהוא מתאים לגיל, מין, מאפיינים אישיים של הילדים, כמו גם דרישות היגיינה.חשוב מאוד לארגן מצב מנוע בצורה נכונה.זה צריך להיות גישה מערכתית להכשרה וחינוך, ומעל לכל, לא מבקש לפגוע בתינוק.טווח
"טכנולוגיות" מתייחסת למאפיין האיכות של כל שיטת חינוך, שהתייחס לנושא של שמירה על בריאות (פיזית ונפשית), מורים ותלמידים.יש כמה עקרונות שהם חייבים לציית.
ראשית, עבודה רציפה, שיטתית בכיוון זה.זה הכרחי כדי לנהל בסיס יומי.שנית, ולא פחות חשוב, את המורכבות של החומר והיקף העומס צריכים להיות מתאימות לגילם של תלמידים.טכנולוגיות תספק גם שיעורים על המעורבות הפעילה של תלמידים בתהליך הלמידה.פעולה זו מפחיתה את הסיכון לסימני עייפות.הגישה לתלמידים חייבת להיות מקיפה, ש, אחדות יש לשים לב במעשיו של המורה, פסיכולוג, הרופא.דבר חשוב
לזכור על הדרישות היגיינה לארגון של התהליך החינוכי.אלה כוללים כיתות רגילות שידור, תחזוקה של הטמפרטורה הרצויה, תאורה הנכונה, חוסר גירויי קול מונוטוני מעצבן.למידת פעילויות המומלצת חלופיות.טכנולוגיות תספק לfizkultminutok כל מפגש.אנו יודעים כי הפורה ביותר הם השיעורים נמצאים בלוח הזמנים מהשני לרביעי.זה צריך להילקח בחשבון כאשר מתכננים שיעורים.שני בזמן "יצרני" יש צורך להשתמש בטכניקות מיוחדות כדי למשוך תשומת לב לחומרים חינוכיים.
