טווח מקיף להביט אל העתיד, מתכנן להשיג תוצאה מסוימת.פעילות פרויקט בגן הילדים יכולה להתממש באמצעות הפיתוח של פרויקטים ברמות שונות של התהליך החינוכי: ניהולי, הוראה, חינוך.פרויקטי ניהול
בגן
הם מכוונים לארגון מחדש של חינוך בגיל הרך בפרצופו של המוסד.מערכת הבקרה החדשה צריכה להיות ביעילות זהה, המבוסס על הדרישות החדשות הפדרליות הממשלה ותקנות חדשות בתחום החינוך בגיל רך.פעילויות פרויקט ניהוליות בגן מכסה את כל צוות והורי ההוראה של תלמידים.פרויקטים בתחום הממשל גם נועדו לשפר את תהליך ההסמכה של מורים להגדיל את כישוריהם, כישוריו מקצועיים של כל המשתתפים בתהליך הפדגוגי.הטכנולוגיה של פרויקט פעילות כרוכה בפתרון ההדרגתי של בעיות ניהול על בסיס האלגוריתם של פעולות.התוצאה המיועדת תושג בתקופת זמן מסוימת באמצעות היישום של מערכת של צעדים.כתוצאה מכך, טרום בית הספר יכול להגיע לרמה חדשה של שליטה, רכישת מעמד חדש, לשנות את הסוג של פעילות חינוכית.פרויקטים חינוכיים
בגן
שפותחו על ידי מורים אחד או יותר בהתאם לנושא אחד.הפרויקט יכול להיות מכוון לפיתוח של תכונות אישיות של ילדים בגיל רך, או את הידע שלהם בכל תחום חינוך כאמור במטרות של הפרויקט.ניתן לשלב מורים בקבוצות יצירתי, הפצת משימות פרויקט על ידי גיל.כתוצאה מכך, פיתוח פרויקט משותף.פעילות פרויקט חינוכית בגיל רך יכולה להיות מכוונת לארגון מחדש של צורות אימון וחינוך לפיתוח כיווני עדיפות של התפתחותם של ילדים בגן הילדים, השימוש באמצעים ושיטות חדשים בחינוך ילדים בגיל רך.את האפקטיביות של הפרויקט הפדגוגי מוערכת על ידי מערכת ניטור, אשר מסייעת למדוד את הגידול.תוצאות ניטור מנותחות לפחות שתי פעמים בשנה, המאפשרות בזמן כדי לבצע התאמות לארגון של פעילויות חינוכיות בפרויקט.פרויקטי
חינוכיים בפרויקטי גן
שואפים לעבוד יחד ילדים ומורה לגיל רך.פרויקטים לגיל רך הם מעשיים, שניתן להעריך את התוצאות מבחינה ויזואלית.ילדים להשתתף באופן פעיל בפעילות חינוכית בפרויקט.במקביל מורים חושבים דרך איך לשלב את פעילותם של המספר המרבי של קבוצות ילדים, באילו דרכים אתה יכול לעקוב אחר היעילות של מה עזרי הוראה וחומרים הדרושים לפעילות הפרויקט בגן הילדים היו יעילים, מעניינים ושימושיים לילדים.לדוגמא, הפרויקט "הגן על החלון" בקבוצות גיל שונות יכול להיות בצורה של אגדות ואירועי סיפור.ילדים יחד עם המורה חושבים באמצעות המיקום של מיטות מאולתרות, להחליט מה זרעים יהיו נטועים.תוצאות יכולות לצלם או לשרטט מראה את התאריך.לכל נחיתה ניתן להקצות אחריות: ילד אחד או שתיים.העלילה עשויה להשתנות בהתאם להתפתחות של צמחים.פעילות פרויקט
בגן יכולה שתוגש לא פעילויות ופרויקטים אישיים, כאשר אחד מהם הוא חלק מאחר, פרויקט שאפתן יותר.חדשנות, אשר מיושמת בפעילות החינוכית של המוסד, חייבת להיות מבוסס על ראיות, מתאימה לחינוך ולהיות שימושי לכל המשתתפים.
