במדע סוציולוגי מודרני, יש כמה תאוריות גדולות למדי, שיכול להיקרא פרדיגמטי.אינטראקציה סימבולית - אחת התיאוריות אלה, המבוססים על העובדה שהאינטראקציה (יחסי גומלין) של אנשים בחברה תתקיים על ידי אמצעי התקשורת, המבוססת על הייצור וההכרה של דמויות מסוימות.אדם מגיב לגירוי של עולם טבעי וחברתי חיצוני בעקיפין, מפרש את המציאות דרך תמונות, סימנים, סמלים, ומתקשר סימנים אלה בתהליך של תקשורת בין-אישית.אינטראקציה סימבולית, שהיו חברים בולטים של המדען האמריקאי, סוציולוג ג'ון. ג Meade (1863-1931) וג 'Bloomer (1900-1986), מנתחת את האינטראקציות החברתיות בתוכנם הסמלי.הרעיון הבסיסי של תאוריה זו - האינטראקציה (Interaction), שהוא מטבע של סמלים.
י אינטראקציה סימבולית. מיד מבוסס על העובדה שהייצוג של המציאות של הפרט נקבע על ידי החוויות שלו עם אנשים אחרים, ובמיוחד את התפיסה של העולם, את עצמם ואחרים, כך שזה היה חזון רלוונטי ומשמעויות סמליות של מציאות החברתית של אנשים אחרים.על ידי חברת ג'ורג '. Meade ובודד חברתיים ("אני" חברתי) במצטבר היווה תהליכים של אינטראקציות interindividual.תיאורית האינטראקציוניזם סמלית מצביעה על כך שהסמל יכול להיות אובייקט, אירוע או התרחשות, ומניחה אדם תגובה מסוימת אליו, אשר יכול לבוא לידי ביטוי בפעילויות חברתיות מסוימות, מתאים לאופי מסוים.בנוסף, הסמל - הוא אמצעי שבו אנשים יכולים לתקשר וליצור אינטראקציה עם אחרים.אינטראקציה סימבולית
ג'ורג '. מיד הוא פיתח אותם תיאורית התפקיד-אישיות, לפיה הפרט, זהותה ומאפיינים הספציפיים שנקבעו על ידי תפקידי הפעלתה החברתיים ופעילויות של הפרט במקרה זה הוא הסט של תפקידיה החברתיים, מגולמת במערכת השפהדמויות ומערכת סמלית אחרת.בתהליך של אימוץ התפקידים החברתיים של הפרט מתפתח עצמי - יכולתו של אדם להציג את עצמה כאובייקט של המחשבה שלו.יש עצמי אנושי
בפיתוח שלה שני שלבים: 1
) השלב של המשחק, כאשר הילד מתחיל לשחק תפקיד שאינו (המורה, הרופא, הטייס שלו);
2) השלב של התחרות, כאשר לוקח חלק בתחרויות, הילד רואה את עצמו מהעיניים של ילדים אחרים..
כל קבוצה חברתית שנותנת לאדם תחושה של ארגון, ג'ורג 'מיד קורא לזה: "אחר מוכלל".כל אדם רואה את עצמו בעמדה של "אחרים מוכלל".חסיד
ותלמידו של מדען האמריקאי ג'ון. מיד הרברט בלומר שפותחו הנחות בסיסיות של התאוריה.על ידי האינטראקציה סימבולית ג Bloomer מבוססת על שלושה עקרונות היסוד בסיסיים:
1) איש לפעול בקרוב על בסיס הערכים, שהוא נותן לאובייקטים, אירועים ותופעות, ולא רק מגיב לתמריצים טבעיים וחברתיים חיצוניים;
2) ערכים סמליים הם לא כל כך קבועים, רגיל, שגובשו מראש, עם זאת, להתפתח ושינוי במצבים של אינטראקציה;
3) ערכים סמליים הם התוצאה של טיפולים שבוצעו בהקשר של אינטראקציה (Interaction).
בעבודותיו ג 'Bloomer בוחן בפירוט את ההתנהגות הקולקטיבית של אנשים, המבוססת על ערכים, סמלים, ציפיות משותפות של קבוצה חברתית.זה הוא לרוב התנהגות מודעת של אנשים בצוות, אבל לפעמים ספונטנית התנהגות קבוצתית, כמו הפעולה של הקהל, פאניקה, וכו 'התנהגות זו עלולה להתרחש בנסיבות של הפרות של ערכים מקובלים, צורות נפוצות של קיום.ג Bloomer, יחד עם קבוצות ספונטניות גם למד את הצורות היציבה של התנהגות חברתית - תנועות חברתיות ותנועת תחייה לאומית ויש להם ארגון מבני ברור ויצר על הבסיס של ערכים משותפים.
