מהו היחס של אנשים אחרים כלפי ילדים עם מוגבלויות?רוב המבוגרים להתייחס אליהם כאל "ברווז צולע ועני" וקהילת הילדים דוחה אותם "לא נורמלי".לעתים רחוקות מאוד ילד מיוחד עומד בעניינם של אנשים אחרים, הרצון להתיידד.מצב
הוא אפילו יותר גרוע עם האימונים.לא כל בית ספר מוכן ללמד ילד עם צרכי חינוכיים מיוחדים.בעוד הכללה - חינוך לילדים עם מוגבלויות בבית הספר תיכון הזרם המרכזי - יכול רק לחלום על הורים לילדים מיוחדים.גורל
של רבים מהילדים האלה - הדרכה בבתי ספר כליאה, שלא תמיד קרובים לבית, ולעתים קרובות בעיר אחרת.לעתים קרובות כל כך שהם צריכים לחיות בפנימייה.
נכון לעכשיו, הסוגים של בתי ספר כליאה לזהות המבוססת על תלמידי הפגם העיקריים.לכל אחד משמונת סוגים של מוסדות חינוך לילדים עם צרכי חינוכיים מיוחדים פרטים משלו.מוסד כליאה מיוחד
של מין אחד לוקח קירות הילדים חירשים שלה.המשימה של מורים - ללמד ילד חירש לתקשר עם אחרים, ללמוד כמה סוגים של דיבור: אוראלי, נכתב, daktilnoy, המחוות.בתכנית הלימודים כולל קורסים שמטרתם פיצוי עבור אובדן שמיעה באמצעות ציוד הגברת קול, תיקון ההגייה, נטייה רווחה, ואחרים.עבודה כזו
נעשה ובית הספר הכליאה 2 מינים, אבל רק לילדים לקויי שמיעה או pozdnoglohshih.מטרתו לשחזר את היכולת אבדה את השמיעה, ארגון פעיל בפועל דיבור, הכשרת מיומנויות תקשורת.
סוגים הראשונים והשני של בתי ספר כליאה התהליך החינוכי מתבצע בשלושה שלבים של חינוך כללי.עם זאת, תלמידים חירשים צריכים עוד שנתיים להשתלט על תכנית הלימודים בבית הספר היסודי.
סוגים שלישיים והרביעי של בתי ספר כליאה המיועדים לילדים עם לקות ראייה.מורים של בתי ספר מיוחדים לארגן את התהליך של הכשרה וחינוך כדי לשמור על מנתחי האחרים, לפתח מיומנויות korrekionno-פיצוי, לספק הסתגלות חברתית של ילדים בחברה.
בבית ספר הכליאה 3 סוגים מופנים ילדים וילדים עיוורים עם חדות ראייה של 0.04-0.08 עם מומים מורכבים, שהוביל לעיוורון.בית הספר מקבל ילדים 4 מינים עם חדות ראייה של 0.05-0.4 עם האפשרות של תיקון.הספציפיות של הפגם כרוך הכשרה תוך שימוש בחומרים דידקטיים tiflooborudovaniya ומיוחד לקלוט מידע הנכנס.סוג מוסד כליאה מיוחד
5 מיועד לילדים עם תת-פיתוח כללי של נאום, כמו גם הפרעות דיבור כבדות.המטרה העיקרית של בית הספר - התיקון של ליקויי דיבור.התהליך החינוכי כולו מאורגן באופן כזה שיש להם ילדים ההזדמנות לפתח כישורי שפה לאורך כל היום.כאשר פתרון בעיות פגם דיבור, יש ההורים את הזכות להעביר את הילד לבית ספר רגיל.ילדי
בניגוד למערכת השרירים והשלד יכולים להיות מאומנים בבית ספר מיוחד 6 מינים.מתקן הכליאה מתבצע השיקום של תפקודים מוטוריים, התפתחותם, התיקון של פגמים משניים.תשומת לב מיוחדת מוקדשת להסתגלות חברתית ועבודה של תלמידים.
הכליאה בית הספר 7 לובש צורה של ילדים עם פיגור שכלי, ואת האפשרויות של התפתחות אינטלקטואלית.בבית הספר, התיקון של התפתחות נפשית, הפיתוח של תפקודים קוגניטיביים ופעילויות הדרכת מיומנויות.על פי התוצאות של תלמידי בית ספר יסודיים יכול להיות מועבר לבית הספר תיכון.
בית ספר כליאה 8 לטופס הדרוש לילדים עם מוגבלות שכליות להתאמן תחת תכנית מיוחדת.המטרה של אימון - שיקום חברתי והפסיכולוגי ושילובו של הילד בחברה.בבתי ספר אלה יש כיתות עם עבודת הכנה מעמיקה.
כמעט כל הסוגים של בתי ספר כליאה ללמד את ילדים לעשר שנים, מאוישים על ידי מטפלי מומחה דיבור, קלינאי תקשורת, פסיכולוגים.כמובן
, שילדיו למדו במשך שנים רבות במוסדות, יש קשיים מסוימים האורינטציה החברתית.תפקיד מרכזי בשילוב של ילדים עם צרכי מיוחדים בחברה שייכת לא רק לבתי ספר כליאה, אבל ההורים.המשפחה נלחמת על הילד שלך, להיות כדי להיות מסוגל לעזור לו להסתגל לעולם הסובב אותם בטוחה.
