מי הוא נין?

"מי הוא נין?"- דור צעיר מתקפת שאלה זו שואל יותר ולעתים קרובות יותר.נראה אי-הצדק החברתי חוזר לנורמה.אבל מי שחי את מצוות תורתו של לנין, יודע שזה לא הנורמה.בכל מקרה, את יצירותיו עדיין זמינות, ואפילו מאוד אקטואלית.בנוסף, את ההיסטוריה של המדינה שלהם רק צריכה לדעת.ועל מי לנין, מדי.שבעים שנה המדינה חיה על ידי תורתו - חלק גדול למדי של חיים ציבוריים.מנצחונות גדולים.עם אמונה במחר.נקווה שולדימיר לנין היה בחיים.

ילדות

ולדימיר איליץ 'אוליאנוב

(נין) היה הילד הרביעי של מנהל בתי ספר ציבורי בעיר סימבירסק איליה ניקולאייביץ' אוליאנוב.המשפחה הייתה מאוד ידידותית, משום שהאם לגמרי התמסרה לילדים.פסנתרן מחונן, לקרוא היטב בצורה מושלמת ביותר - זה היה שהילדים עוברים.ואכן זה הוא הדוגמא הטובה ביותר בעיניהם מעולם לא הרימה את הקול, שטרן, אבל אישה הטובה לבו, הוגנת, אבל מי שיכול להבין את הילד שלהם ותובנה עמוקה באמת למצב.כל חמשת האחים והאחיות הפכו מהפכנים לנין.הבכור, אלכסנדר, הוצא להורג על רצח צאר אלכסנדר השלישי.ולדימיר איליץ 'תמיד הלך בצורה מושלמת.בית ספר סימבירסק הוא סיים עם מדליית זהב ונכנס לאוניברסיטה של ​​קאזאן.להשתתפות פעילה במהומות סטודנטים הוא גורש ונשלח לכפר Kokushkino.

המהפכה

בשנת 1888, לנין הפך מהפכן מקצועי.המחקר של "קפיטל" של מרקס וכתביו של אנגלס, פלחאנוב, קאוטסקי עזר לו ארבע שנים כדי להבין את כל הגבהים ועומקים של כלכלה ופילוסופיה פוליטיות.הוא למד בעיון את התנאים כלכליים ברוסיה ובעמדה של הפרולטריון והאיכרים.באותו הזמן ולדימיר איליץ 'התכונן לבחינות חיצוניות באוניברסיטת סנט פטרסבורג והמבריקה עמד, מקבל עורך דין עוזר תעודה.פרקטיקה משפטית, לעומת זאת, הוא כמעט לא מעורב, שכן מטרות ויעדים אחרים שייקבעו את כל שאיפותיו.גם אז, להיות צעיר מאוד, הוא הפתיע את הרבגוניות ואיכות הידע והאמונה של עקשנותו עמיתים.

שגם יצירות הפילוסופיות הראשונות שלו לנין

היו מבריקות.בשינה 1894 הגיע לעבודה שכותרתו "מה חברים של אנשים ...", שהוא כבר איתרו את כל הדרך עד למהפכה של מעמד הפועלים לחופש ולשגשוג נגד הצאריזם וקפיטליזם וסוציאליזם בצורה מאוד ברור.הנין המשיך את עבודתו של מרקס ואנגלס, עצמי פיתוח ופיתוח ההוראה שלהם.בשנת 1897 הוא נשלח לגלות בשושנסקוי (קרסנויארסק טריטוריה).הנה הוא עבד קשה על ספריו (כולל "הפיתוח של קפיטליזם ברוסיה").בחייו הפרטיים, גם, הגיע השינוי: הוא התחתן נדז'דה קרופסקאיה, שכל חייו היו העוזר הראשון ואמין ביותר שלו בכל העניינים המהפכנים.לאחר מכן, בשושנסקוי הנין המציא את האמצעי לאיחוד כל הכוחות המתקדמים בארץ.משמעות דבר אז פנה העיתון "Iskra".

מנהיג

בשנת 1903, לנין עזר הכינוס הראשון של הקונגרס השני של המפלגה הסוציאל-דמוקרטי העבודה.בשלב זה, יש לי הסוציאל-הדמוקרטים לא שאלה על מי נין.עבודותיו לא למדו רק באופן נרחב, אלא גם לקחו על התומכים ומתנגדיו.שם, בלונדון, התגלה ומצא אותם יותר פיצול המפלגה Shushenskoe להבולשביקים והמנשביקים.אז הבולשביזם התגבש כתנועה פוליטית עצמאית.כל השנים שלאחר מכן, לנין עבדו ללא לאות, המתגורר באופן חוקי-למחצה ולאחר מכן בבית, אז בחו"ל.רוב הזמן הוא הקדיש לחקר רפורמת עבודה, להוציא לאור עיתון "עידן חדש", בראשות עבודה מהפכנית חינוכית.המהפכה הרוסית הראשונה דוכאה באכזריות.ולדימיר איליץ 'מצא את כל הסיבות אובייקטיביות וסובייקטיביים לכישלון.השנים, במיוחד 1908-1911 הבאות היו קשות מאוד.מדען

וחלוץ

בשנת 1911, החלו לעבוד עבור בית ספר המסיבה של העובדים, שבו לנין הרצה על התאוריה והפרקטיקה של מדיניות המפלגה.לאחר הכנס בסנט פטרסבורג, שנראה בעיתון "פרבדה".זה כאשר רוב הציבור הרוסי למד על שהנין היה, מה שהוא מכנה, ובאיזה אופן יוביל מעמד הפועלים לנצחונה של המהפכה.נין נהל את הפרסום מחו"ל, כתב חומר לה כל יום, שסייע להביא את התיק לעובדים ברמה המודעת ביותר.מלחמת העולם הראשונה התקבלה בהתלהבות על ידי האנשים לא.לנין קרא לצדדים הלוחמים לכוון את נשקם נגד הצאריזם וקפיטליזם העקובים מדם.בשינה 1915, זה הודגם האפשרות של הנצחון של סוציאליזם בארץ אחת.מהפכת פברואר 1917 הביאה לנין מחו"ל לפטרוגרד.הוא נערך על "האמת", מסביר את סיסמאות הבולשביקית וקורא למהפכה, שהוא פעמים רבות חזק יותר מפברואר.בנוסף, הוא נערך שיעורים, נשא נאומים בצריפים של החיילים, בעבודת החנויות.מספר תומכי המהפכה גדל בקצב מהיר.צו הוצא למעצרו של לנין.עבודה נמשכה מחתרת.ארגון

המהפכה

25 אוקטובר 1917 הגיע לעבור!תרומתו של לנין למהפכה עצומה ממש.הוא יצר את הדוקטרינה של המפלגה כמנהיג של הפרולטריון במאבק על הדיקטטורה זה היה כוח שאין לעמוד בפני לבורגנות וכל גילוייה.יתר על כן, לנין היה למייסד והמנהיג של כיוון הפילוסופים החדש של האגף המרקסיסטי.הנפח של יצירות שנכתבו על ידו הוא עצום, חמישים וחמישה כרכים של מדעני טקסטים.והכיל ערך העצום בהם.