התנהגות סוטה: דוגמאות.

בעולם של היום הבעיה של התנהגות סוטה היא חמורה במיוחד.אי-שוויון כלכלי, גלובליזציה מסיבית, גישה חופשית למידע, הפיתוח של דמוקרטיה, כמו גם האירועים חברתיים לעתים קרובות לגרום לתופעות לוואי בבני נוער.נוער במרד נגד עוול, שהוקם או שהוטל על ידי עקרונות מוסריים.לעתים קרובות המחאה הזאת הופכת לצורה מסוכנת במיוחד שתביא נזק לא רק ל" מהפכנים "הצעירים, אלא גם את החברה כולה.סטיות

מההתנהגות נורמלית

כבר זמן רב מעבר לגבולות שהותוו על ידי האנושות במהלך הפיתוח שלה.התנהגות סוטה, דוגמאות שניתן לראות בכל המגזרים בחברה - היא סטייה מנורמות מקובלות, מנהגים, עקרונות ומסורות.הוא יוצא דופן לא עומד בציפיות של העולם או קבוצה של אנשים.ברור שיש חברה אידיאלית לחלוטין: חבריה לעתים קרובות לעשות יוצאים מן הכלל, תוך עקיפת הקנונים לא לבצע את המשימות.אבל תגובה זו אינה צבע אגרסיווי או הרסני, ולא, הוא מלא עם אלמנטים של התגנבות, עצלן, חמדנות, ותכונות אישיות אחרות.אדם כזה, אם ופוגע בעצמו ואחרים, הוא קטין, בקלות rectifiable.

אחר לגמרי עניין - התנהגות סוטה.דוגמאות חיים מראות שיש לו את ההשפעה השלילית ביותר לא רק על ההתפתחות הנפשית ופיזית, אלא גם לחברות שלו.והדבר העצוב ביותר שלו עלול לסבול אדם אחר.התנהגות סוטה היא ההתמקדות שלה: מטרות אנוכיות

• .פועל שמטרתה - כדי לקבל יתרון חומר: גניבה, שוד, ספקולציות, גניבה, הונאה.גילויים אגרסיביים
• .פעולה זו נגד אדם: האלימות מינית, פיזית ורגשית.
• חברתי וגישה פסיבית.הימנעות חיים מלאים בקהילה, חוסר העניין באקטואליה: שוטטות, שכרות, התאבדות.ניתן לסווג הפרעות התנהגותיות

על ידי מספר הגורמים, בהתאם לצורה של הפרה (כללי התנהגות, מוסר, חוק);מוטיבציה (אנוכי, תוקפני, פסימי);אמן (פרט, קבוצה של אנשים, ארגון).זני

של החבלה

ההתנהגות סוטה ניתן לחלק לשתי קבוצות גדולות של הפרעות.כל אחד מהם הם שונים במהותו, כבסיס לתמריץ אלמנטים מנוגדים: 1. הפרעה נפשית

, כלומר, הנוכחות של פתולוגיה מולד או נרכשת בגיל ההתבגרות.הבעיה של התנהגות סוטה מתרחשת לרוב באנשים עם סכיזופרניה, asthenia, טמטום, פיגור שכלי והפרעות אחרות של תודעה.קבוצה זו יכולה לכלול גם אנשים שיש להם אופי מודגש כאשר הפרעות התנהגות מסוימות הן עדיין בטווח הנורמלי, אבל כמעט על גבול הפתולוגיה.כך אנשים יכולים גם לשים אבחנה ברורה, אך לעתים קרובות הם לא לעבור את הטיפול הדרוש, כי הם יכולים לחיות חיים מלאים, לא מציאת תכונות בנפשם.

2. התנהגות אנטי-חברתי.אנשים שנוטים לפעולות שליליות לחלוטין בריאים בנפשם.מהומות, שבוצעו על ידי אותם, יש לו הרבה סיבות שונות הנעות בין "מה לעשות" ולנסות להפוך את כל יסודותיה של חברה במהופך בגלל החלוקה הוגנת של עושר בזה.אם העבירות שבוצעו על ידי האנשים האלה, לא יביאו נזק גדול לעולם הסובב אותם, התיקון של התנהגות סוטה מתרחש על ידי ענישה בהתאם לנורמות של עבודה ומשפט מנהלי.משטרה לעתים קרובות לרשום עבודת כליאה עבריינים או לחייב אותם עם קנס;בעסק, הסוכנות או המשרד של אנשים כאלה להתמודד נזיפה, פעולה או פיטורים משמעתיים.אם העבירה היא פלילית, ולאחר מכן את המפר להטיל עונשים חמורים יותר, כגון מעצר או מאסר לאחד או קווים האחרים.

לא משנה מה הנקודה של התנהגות סוטה מתחילה, זה בדרך כל שניתן למניעה, ועל מי שעבר עבירה, יחול אמצעי מניעה, ריפוי וענישה.הדגשת

צריך לדבר על זה בפירוט, מאז תכונה זו בתדירות הגבוהה ביותר נצפתה בקטינים במעבר לבגרות.הדגשה, כפי שכבר הזכירה - היא סטייה קלה מן הנורמה של התנהגות.במקרה זה, בני נוער בולטים תכונה אחת אופי, לעתים קרובות שלילית, שהופכת לבעיה בתקשורת עם אחרים.לדוגמא, הוא יכול בגלוי גס למורים והורים לנטוש את שיעורי הבית, מבוגרים להתעלם הבקשות לסיוע וכן הלאה.הסיבות לכך יכולות להיות מספר: תכנית לימודים מורכבות, הקשיים של גיל ההתבגרות, ההשפעה של גיל ההתבגרות.הוספת הצרות האישיות או לחץ שחווים עקב בעיות במשפחה, אנחנו מקבלים את רוב הסוטים, מוכנים לנקום בכולם.

קורה שהילד עובר המחאה הוא לא בצורה אקטיבית ופסיבית.תגובה התנהגותית זה נקראת דיכאון, ו הסתיר בקפידה קטינים ממבוגרים.זה יכול לפתח בגלל נכות פיזית לכאורה שילדים מייחסים לעצמם בגיל התבגרות.כמו כן, בני הנוער יכול להיות מוקד שנקרא שליטה כשהוא לא לצורך לקחת אחריות על אירועים חשובים או טרגיים.זו גם התנהגות סוטה.יכולות להיקרא דוגמאות הבאות: הרגשות אשם לאחר שאבד אדם אהוב, אובדן של חיית מחמד, או החבר הכי טוב של מחלה קשה.סיבות

להתנהגות סוטה

חלקית אנחנו כבר שם.סוציולוגים שלושה מקור עיקרי עיקרי שדרכו על ההתנהגות החברתית בגיל ההתבגרות מחוץ לתחום: אי-שוויון חברתי

1. .תופעה זו עומדת בפני ילד עדיין בבית הספר יסודי: הכיתה להתלבש יותר טובה ממה שהוא, יש להם יותר כסף בכיס וכן הלאה.הקטין מרגיש עני, uschemlёnnym.הוא לא יכול לפתח באופן מלא את היכולות והכישרונות בגלל המחסור בסחורות חומר שלהם.אפילו הגשמה עצמית קשה לפעמים כאשר אין כסף זמין, שיכול לשמש כדי לרכוש ספרים, אטלסים, אנציקלופדיות.נער כועס על כל העולם, אבל קודם כל - הורים.גם אם הם מנסים כמיטב יכולתם, סוטה לא מבין שאדם לא תמיד עולה בקנה אחד עם רצונו של היכולות שלה.
2. גורם מוסרי ואתי.מבוטא בפיתוח נמוך רוחני של חברה, אדישות כלפי מדע והאמנויות.ילד צופה הירידה של מוסר בין אנשים: רבים מהם, למשל, נחשב גוף רגיל אירוע מסחר ותעסוקה, אלכוהוליזם המוני וזנות.סביבת
3. , חברה.נציגים של זה האחרון לא להתעלם רק סוטה, אך לעתים קרובות גם לטובה חל עליהם.בימינו, לצערם, מאשים בכל החינוך וחיים במשפחות לא מתפקדות, ולשכוח שהאישיות נוצר מלכתחילה הוא לא ההורים, אבל בעצמו האיש.ישנם אנשים רבים שגדלו בסביבה עוינת, אך הצליחו לטפח את הכוח הפנימי של רצון ואומץ, ולכן הגיעו לגבהים מסוימים בחיים וחברים רגילים להיות בחברה.מאפייני

של התנהגות סוטה מסומן על ידי חוסר מוחלט של תכונות חזקות במתבגרים או שהותם במדינה "השינה".במקום זאת, הם אך דרך קלה יותר, מסוכנת בחירה עצמית, אשר נותן להם שכחה מטעה בצורה של אלכוהול או סמים או אישור דמיוני, בא לידי הביטוי בצורה של אלימות.סוגי

טיפולוגיה

של התנהגות מנוגד לאורח חיים התקין, ובחרו לצאת הסוציולוג האמריקאי רוברט קינג מרטון, ידוע במחקרים של הבעיה שלו.טיפולוגיה שלו מבוססת על המושגים של סטייה כפער בין הערכים המוסריים הנערצים והשיטות להשגתם: חדשנות

1. .אנשים לוקחים חברת היעד, להבין אותם, אבל הם מכחישים את הדרכים הרגילות להשגה (זונה, יוצרים של תוכניות הפירמידה, סחטנים, מדענים רבים).טקסיות
2. .היעדים של החברה הם התעלמו, והדרך להשגתם לוקחת אבסורדית.כדוגמא, הביורוקרט, דורש מאות מילוי מפורט של מסמכים ריקים.הוא שוכח העיקר: מה היו חתמו על המסמכים.
3. Retritizm - בריחה מהמציאות.מטרות והפרט מסרבת כל הדרכים כדי להשיג אותם (מכור לסמים, חסר בית).
4. מהומות.ההכחשה של עקרונות מוסריים, את רצונם לשנות, להחליף יותר מתקדם ומתקדמת (מהפכן).
התנהגויות

של מרטון להראות לנו שהסטייה היא לא תמיד שלילית.אחרי הכל, את מעשיו של מהפכן הוא לא רעים, זה פשוט מנסה ליצור תנאים טובים יותר לחיים.ביחס למדען הגדול, כי זה נחשב, להפך, מכובד ונערץ אדם עם מוזרויות או מוזרויות קטנות.

אלכוהוליזם והתמכרות לסמי

שתי צורות אלה של התנהגות סוטה בקרב בני נוער נפוצות יותר מאחרים.אלכוהוליזם - הצריכה מופרזת של משקאות אלכוהוליים על ידי קטינים המסכנים בריאות הפיסית ונפשית שלהם, התמכרות היא תלות פתולוגית.הסיבות לכך רבות: נטייה גנטית, תסמונת מולדת, מאפייני אישיות פרט, סביבה עוינת, סקרנות.התנהגות סוטה, דוגמאות שמראות שתיית אלכוהול תלמידים, היא תוצאה של הרמה הנמוכה של פיתוח, היעדר הביקוש בספק העצמי הקולקטיבי.כדי לחלץ את הילד מהסכנה של החברה ובמהירות כדי להציל אותו מההשפעות השליליות של אלכוהול, יש צורך למצוא קורבן חוויה מרגשת, כמו גם חברים רגילים שמראים דוגמא של אישור עצמי בשיטות אחרות.החברה גם יש לבוא עם אמצעים משפטיים כדי למנוע ריתוך של קטינים: איסור על מכירת האלכוהול מתחת לגיל 18 נשים, הורים עדינים למראה של הבן או הבת שלהם במצב של שכרות.בנוסף, הרגיל את הילדים לאלכוהול הוא פשע שהעונש תחת משפט מנהלי והפלילי.

התמכרות - יציאה אחרת מהנורמה.זה כרוך בשימוש השיטתי של משכר תודעה של חומרים הגורמים לנזק בלתי הפיך ועמוק של פונקציות נפשיות ופיסיות.הנער התמכר לכדורים, זריקות ואבקות בגלל הזנחה על ידי חברה.לעתים קרובות עם קטינים סמים לבטא את עצמם או לספק את סקרנות.מכור לזה לעתים קרובות מעודד את הנער לקחת את הנתיב של פשע באופן בלתי חוקי כדי להשיג כסף כדי לקנות שיקויים.ילדים בשעבוד כזה, יש להתייחס במוסדות מתמחים.השאר את עצמך מסמים הוא לעתים קרובות בלתי אפשרי.זנות והומוסקסואליות

התנהגות

סוטה, דוגמאות שמראות בנות לספק שירותי מין בתשלום או בלעדיו, גם לא נדיר.הסיבה העיקרית - הרצון לעשות כסף, על מנת לשפר את המצב הכלכלי שלהם, אם ההורים אינם מסוגלים לספק את כל הגחמות מוכתבות על ידי אופנה ומקודמת על ידי התקשורת, "חיים יפים".הוסף לרמה זו נמוכה של תרבות והפקרות בני הנוער החברתי שלה, בעיות במשפחה והאדישות של מבוגרים, בדרך לבר לילד הופכת להיות סוג של גאולה, את האפשרות של בריחה מהקשיים והתהפוכות.כדי להפחית זנות בקרב קטינים למינימום, מומלץ לפתח תוכניות מיוחדות של חינוך מיני, להשוות פערים חברתיים, להעלאת מודעות בקרב האוכלוסייה.

באשר להומוסקסואליות, זה ברוב המקרים נטייה מולדת.מציאת שהוא לא היה כמו האחרים, הנער מקבל מדוכא, מתחיל לקחת בהרבה סמים ואלכוהול, הסובל מנוירוזות והפרעות נפשיות.קטין כזה צריך מומחה טיפול מיומן.אם הומוסקסואליות הוא משך במרמה או כפייה הנשים אשמה, להתמודד עם מאסר.אגב, הסטייה מינית - התנהגות סוטה מדי.דוגמאות חיים מראות כי אנשים צעירים להתעניין בסאדו-מאזוכיזם, אינטימיות קבוצה ודברים לא טבעיים אחרים.התאבדות

ופשע כוונה

להתאבד או לנסות להפחיד אחרים בצורה כזאת - והתנהגות סוטה במיוחד.הגיל המסוכן ביותר עבור אנשים צעירים - 16-19 שנים: בשלב זה בדרך כלל מגיע אכזבה בחיים בגלל אהבה ראשונה נכשלה, חוסר היכולת למצוא עבודה או להמשיך את לימודיהם.מעמד חברתי, סכסוכים עם חברה ולחצים גם תמריץ חזק להתאבדות.לאנשים עם נטיות אובדניות, ארגון שירותי ייעוץ וקווים חמים.עבודה חשובה ומונעת: אופטימי עליז ילד חינוך, מפגינה על ידי דוגמא שהחיים הוא יפים ופסים שחורים, שנמצאים כמעט בכל, זה רק כדי להביא גיוון וטעם חמצמץ.

עבירות - צורה של התנהגות אנטי-חברתית, אשר מכוונת נגד אזרחים, החברה ודרך החיים.המוטיבציה במתבגרים שונה: החל מהשובבות הרגילה וכלה תוקפנות בלתי מוצדקת.כדי להגן על הדור הולך וגדל מההשפעה של העולם הפלילי, יש צורך לערוך שיעורים בבתי ספר בנושאים רלוונטיים.הורים, מצדם, חייבים להסביר שכדי לשבור את החוק - זה רע, לגרום נזק או לפגוע באחרים - היא התנהגות פסולה וסוטה נענשה בכל דרך.

העזרה

איך לצאת מתהום שאנטי חברתית בגיל ההתבגרות שבו הם שרויים?סוציולוגים אומרים: ראשון, כדי לעזור לתכנית מצב מיוחדת.התנהגות סוטה של ​​ילדים נדרשת לקחת תחת שליטה, זה המשימה של מומחים.הוא גם להיווצר תנאים נוחים לפתיחת מרכזי שיקום של דרכים שונות שבהן אנשי מקצוע מנוסים יכול לספק את הנוער מהתמכרויות, לכוון את האנרגיה שלהם ליצרני ומועיל לערוץ הקהילתי.

שני, יספק קווים חמים סיוע לא יסולא בפז הפועלים בכל עיר, פסיכולוגים ייעוץ משפחתיים מוקדים ארציים ואזוריים.

שלישי, המחקר של הסתגלות הסביבתית של בני נוער לא צריך להפסיק אפילו ליום אחד.התנהגות סוטה של ​​תלמידים דורשת התאמות קבועות, שחייבת להתבצע בשיתוף פעולה מלא עם הפיקוח לקטינים, רופאים, שוטרים, נציגים של האפוטרופסות.במידת צורך, הילדים האלה צריכים לסגת מהמשפחה, אם הסיבה לסטייה היא בדיוק את ההשפעה של הורים.

מניעת

ההתנהגות הסוטה כדי לעשות זאת, מומחים פיתחו האמצעים הבאים:

1. ביצוע תוכניות חינוכיות והתפתחותיים, קורסים בבתי ספר.ההרצאות מיועדות לחינוך בני נוער וחינוך בסלידת הקיימא לסמים, אלכוהול, וכן הלאה. קידום ד

2. ספורט ואורח חיים בריאים.איסור הפרסום של מוצרי טבק ומשקאות אלכוהוליים.ארגון

3. נעורי פנאי מעניינים ואינפורמטיבי.עבודה עם ילדים של התנהגות סוטה מחייבת הפיתוח של תרחיש כזה בדרכים רבות, שהיה מתאימות למגמות מודרניות ומגמות אופנה.

4. טיפול ברווחה החומרית של ילדים.

מניעת ההתנהגות סוטה צריכה לכסות את כל מגזרי האוכלוסייה, ללא קשר למעמד חברתי, הדת, רמת ההשכלה שלהם וגורמים אחרים.המשימה העיקרית - כדי ליצור יחסי אמון בין נער והוריו.רק אז נוכל להיות בטוח כי במקרה של בעיות התלמיד לבקש עזרה מהאמא או האבא, לא לחברים מסופקים.

יחסי ידידות במשפחה - התחייבות שאתה אף פעם לא תיתקל התנהגות סוטה של ​​הבן או הבת שלך.דואג לכי בעתיד לא תהיה כל בעיות, אתה צריך בגיל צעיר מאוד.שים לב להלם שלך: לתת לו את האהבה ורוך, לא נשבע לפניו, מדבר עם התינוק בנושאים שונים, לחלוק את רגשותיהם ורגשותיהם, ולהקשיב ליורש להקשיב לדעתו.