מיתוס נפוץ שילדים צריכים לעשות כדי לפתור את הסכסוך ביניהם הוא לעתים קרובות לא בסדר.במקרה זה, כאשר אתה לבד עם העבריין, והשלישי הוא באמת מיותר.זה דבר אחר לגמרי כאשר חבורת רעל ילד החצופה של בני נוער, או כשהיא צריכה להתמודד לבד עם הילד פעמיים חזקות יותר משלה.
בי התערבות דחופה של המורה או ההורה, אם המורים לא פעיל.אחרת, אתה מפעיל את הסיכון שהילד שלך יהיה לא רק לקלקל פסיכולוגי, אלא גם מבחינה פיזית.היא פועלת חוק פשוט של פיסיקה.ילדים - עבריינים הם בדרך כלל עדיפים בהרבה על קורבנותיהם לכוח פיזי.ילדי
אשר רגישים ביותר להפוך מנודה בכיתה?פסיכולוגים זרים
הם גורמי הסיכון הפסיכולוגיים הבאים: קודם כל, אלה הם ילדים עם מוגבלויות פיזיות בפיתוח.ילדים - נכים עם מומים גלויים פיזיים, מומים מולדים, פיגור שכלי או מחלת נפש כרונית.ילדים כאלה
יכולים להיות לא רק נוכלים בכיתה, אלא גם להיות מעיק להוריהם.הורים שמודאגים יותר לגבי איך הם נראים ותינוקם בעיניהם של אחרים, מה עם התינוק, לראות אותו כסמל להתבוננות העצמית שלהם נפגעה.הם יכולים להתעלם מהצרכימים הפסיכולוגיים של הילד: באהבה, בחשבון, קבלה, הגנה וכן הלאה.
בנוסף, ילדים יכולים לתרום לאלימות, הן על ידי כיתה ועל ידי מורים של התוקפנות, אימפולסיביות והיפראקטיביות ו.התנהגות זו יכולה להיחשב כפרווקטיבית.
ילדי- קורבנות נוטים להיות כוח פיזי פחות מעבריינים.הם חרדים וחסרי ביטחון, רגישים יותר ופסיביים.לעתים קרובות יש להם ילדים אלה תקשורת הסימביוטי (קרובה מדי) עם הורים, יש להם ניסיון חברתי קטן ותמיכה.
פסיכולוגיםלהבחין תכונות מסוימות התנהגותו של הקורבן: נתון ללעג, דחיפות ובעיטות, מנסה להימנע ממריבות, חפציו נלקחו או הושמדו, מגיע הביתה בבגדים קרועים, שרוטים וחבולים, עמיתים לא לוקחים אותו למשחקים שלהם עם אותו כמעטאין חברים, מנסים להישאר קרוב למורה.
אם זה דיוקן של הילד שלך, אז יש לך סיבה להבהיר את המצב בבית הספר שלו והכיתה.השפלה, עלבונות, לעג וגיחוך הפסיכולוגים לילדים נחשבים כאלימות פסיכולוגית.
ההוריםצריכים לא רק כדי להגן ולתמוך בילד שלהם, אלא גם ללמד אותו להיות פעילים יותר ולהגן על עצמו.
סופו של דבר, הילד שלך צריך ללמוד איך להתמודד עם בעיות ובה בעת, הוא ירגיש את ההגנה של בני משפחתו.צריך עוד שבחים ולעודד מעשיו, אפילו הקטנים ביותר ההישגים.כך, תוכל לשפר את ההערכה העצמית שלו וליצור תחושה של הצלחה.
אם הילד שלך יש פגמים פיזיים אמיתיים, חשוב שאתה מרגיש יחס רגוע.ילדים ירגישו ההורים והמדינה הן אינדיקטורים שלה.
חשוב שהילד שלך מרגיש שאתה באמת אוהב ולקחת אותו למה זה שאתה מוצא אותו אטרקטיבי. בשל ילדי הריכוז העצמי שלה המיוחסים למבוגרים שגיאות עצמם: "אם רופאים כל כך הרבה זמן לא יכול לרפא אותי, זה אומר שאני רע", "אם האבא שלי חזר הביתה מהעבודה, ולא אמר לי שלום, אומר לי שמשהו לא בסדר,אני קצת אשם. "
כאשר הילד שלך יהיה מספיק הערכה עצמית וביטחון עצמי, הוא לא יגע עלבונות של אנשים אחרים.כתוצאה מכך, זה יהיה להתעלם מהעבריינים והם לא יהיו כיף כמו להקניט אותו.
אם תחליט להתמודד עם עבריינים, אתה לא צריך רק לדבר איתם ברצינות, אבל גם להבהיר את המצב במשפחותיהם.עברייני בדרך כלל ילדים שנחשפו לאלימות כרונית והזנחה מצד קבוצה שווה או עם מבוגרים.אלימות המולידה אלימות.במצב אחד, הילד הוא קורבן, מתעלל אחר.בדרך כלל, עבריינים ליהנות תפקידיהם כפי שהם סוף סוף מצליחים לרכוש תחושה של כוח ושליטה על המצב.
אז, אתה צריך להיות קשוב לחיי בית הספר של ילדיהם.לעתים קרובות מאוד, המצב הוא "מנודה בכיתה" נוצר לא במקרה, אבל הוא מוגזם, כמו במראה מעוותת, השתקפות של יחסים ששררו במשפחה.
בנות, ואיך הילד שלך הוא מערכת יחסים בכיתה?מקור מאמרים
: baby.ru
