בשלבים הראשונים של הסוציאליזציה המובילה תפקיד שייך למשפחה.זה הוא הגורם העיקרי בהסתגלות חברתית וזה עם זה ולא להתחיל לשקול כיצד מוסדות להשפיע על הסוציאליזציה של הפיתוח שלה.
איכות נתונים של כל בני המשפחה, היחסים ביניהם על התפתחות ילד משפיעים על הפרמטרים הבאים של כל משפחה בודדת:
1. אוכלוסיית אופציה - ואת הנוכחות של האבא ואמא, כמו גם את נוכחותם של ילדים ובני משפחה, מספרם.
2. פרמטר חברתי והתרבותי - רמת השכלה של כל בני המשפחה, העמדה האקטיבית או פסיבית שלהם.
אופציה 3. חברתית-כלכלית - מצב כלכלי של המשפחה, תעסוקה של בני משפחה במקום העבודה.
פרמטר 4. טכניים והיגיינה - חיי משפחה מרוהט, תנאי חיים.מצב
של המשפחה בחברה, אווירה פסיכולוגית, הנורמות והערכים המקובלים בזה - כל הגורמים הללו קובעים את היחסים בין חבריה,
יוצר בתת מודע בילדים התפיסה של מסורת, דפוסי התנהגות, לתרום להגשמה או, לחלופין, להטילסדר העדיפויות שלהם.השלכות
של המשפחות של פונקציות כגון מתן התפתחות ילד (אינטלקטואלי, רגשי, פיזי);ההיווצרות של ערכים;ההיווצרות של מושג מגדר והתנהגות בהתאם למגדר;להשפיע על הבחירה של זוגות והתנהגות בחיי משפחה;לפתח הערכה עצמית הוא כל כך משמעותי שבאו לידי ביטוי בחיים.מוסדות
של סוציאליזציה, עומדים על ההשפעה על הסוציאליזציה של האדם במקום שני לאחר שהמשפחה, זה חינוך.חינוך חברתי המתרחש במוסדות חינוך, יוצר תנאים המסייעים לפיתוח יכולת אנושית, את יכולתה להרכיב ערכים, ידע נותן, דוגמאות של ההתנהגות, יחסים, וזה חשוב מאוד לחברה שבה אדם חי.מוסדות חינוך
של חיברות מתבצעים באמצעות החוויה החברתית:
- ארגון של תנאי חיים בתנאי החיים הקולקטיביים;
- למידת אינטראקציה בצוות;
- לתרום ליוזמה הקולקטיבית.
בתהליך של היווצרות כוללת:
- הכשרה שיטתית;
- תסיסה תרבותית (זה חל על חינוך בלתי פורמלי);
- מוטיבציה עצמית.ארגון
של חוויה חינוכית וחברתית, העצמה שלהם, תוכן, וצורה שיטתית תלוי בתלמידים שייכים לקבוצה מסוימת אתנית
וקבוצה חברתית.ערכים רוחניים, רגשיים וחברתיים דרושים יכולת ללמוד לרכוש בתהליך של אינטראקציה עם המורה.
גם תנאים נוחים שנוצרו במוסדות חינוך, תורם להסתגלות של סטודנטים לחברה, שמלווה בשינויים חיוביים ב
האישיות שלהם.
הבא מוסדות של סוציאליזציה, המשפיעים על הסתגלותו של אדם בחברה - שכניו של, יחסי שכנות.שכנים - קבוצה של אנשים המתגוררים בשטח דומה מאוד.ההשפעה על הסוציאליזציה של השכונה של אדם תלוי ברמת השכלה, גיל, מקצוע, מצב חברתי, ואפילו את גודלו של היישוב, שבו הוא מתגורר.עוד שכנים להתרועע ילדים מגיל גן עד גיל ההתבגרות.הדוגמא של תקשורת כגון, הם רוכשים ניסיון חברתי, ללמוד תפקידים חברתיים, ובאופן כללי ללמוד להסתגל לחברה.בנוסף, ילדים כמו ספוג לקלוט סטריאוטיפים מסוימים, נורמות התנהגות, אוצר מילים, היתרים והגבלות ששררו בסביבה זו.טבעו של התפקיד של סוציאליזציה שכונה יכול להיות חיובי ושלילי.יחסי שכנות בין מבוגרים יותר צרים בכפרים מאשר בערים ולא לשאת בנטל חברתי, אין לי כגון השפעה כילד.
כל המוסדות של סוציאליזציה של הפרט בהשפעה מורכבת על הבנייה בצד החברתי של העולם בתודעה אנושית.שיתוף הפעולה
בעם סוכנים שונים וגורמים, מנגנונים ומוסדות לקידום הסוציאליזציה של הסתגלות החברתית של הפרט בחברה.
