בשיטת הוראת פעילות פדגוגית - כיוון מיוחד להשגת מטרה זו.זו הסיבה שצורות ושיטות של הכשרת תלויות בגורמים רבים - כי המטרה של הארגון, והתקציב של החברה, על מנת לשפר את הכישורים של צוות ומספר החניכים.
מספר סוגים של צורות של אימון - חיצוני, פנימי, אישי וקבוצתי.הכשרה חיצונית כרוכה בהכשרה ארוכת טווחנו האקדמי, כמו גם תכנית אימונים רב ברמה של כמה מרכזי הכשרה מיוחדים.הכשרה פנימית מתמקדת בחצרים החברה, לחדר המיוחד הזה ואזורים מבודדים.
להכשיר מקצועי כוח אדם, לרכוש ולצבור ידע, כישורים ויכולות.סוף ההכנה הוא בעלי כישורים, שיתמקדו ביישום של פעילויות.כדי לבצע את אימון, עליך להשתמש באחד מהתחומים הבאים - או לבצע את ההכשרה הראשונית או טירונות מיוחדת.הכשרת כוח האדם מבוססת על העובדה שהשימוש בצורות שונות ו הכשרת שיטות.ישנן מספר שיטות:
- שיטה של אימון, הכוללת הצטברות של navykok ידע ומיומנויות.
- שיטה של אימון, שהתמקד באיך להשיג מטרה דידקטית ולהגדיר את המשימות, פעילויות חינוכיות, תוצאות הצפויות ורמת הפעילות קוגניטיבית.
בדרך כלל, צורות ושיטות של אימון תלוי בגורמים רבים המשפיעים על חשיפה נוספת.גורמים אלה עשויים להיות - המאפיינים האישיים של כל תלמיד, מטרות הלמידה, התוצאות שצפויות של החניכים ועוד.כדי להפוך צורות
ניתן לסווג כל שיטות ההוראה למושגים הבאים:
- קבוצה ופרט;
- אקטיבית ופסיבי: - ללא הפרעה ועם העבודה
.
יש שיטות אימון עזר, המתאפיינים בהערכה של עניין רב-צדדי.זה לוקח בחשבון את כל הצרכים של התלמידים כלפי היכולות ונטיותיהם.השיטות הנפוצות ביותר של למידה בסיוע מועדונים, קורסי בחירה ומועדונים שונים.כל צורות של למידת תמיכת אלה שואפים להעמיק ולהרחיב את הידע של תלמידים שזמינים.גם במקרה זה, לפתח תחומי עניין ויכולות של תלמידים.עליך לדעת ששיטות אימון עזר - קורסי בחירה, מועדונים וחברות הם רצון מרצון.
כמו כן, צורות ושיטות הוראה ניתן לסווג לנקודות הבאות:
- רבייה, רבייה ועצמית obyasnitelno- המחשה;
- פורה, חיפוש חלקי, הצגת בעיה, מחקר.
בשיטות הוראה יעילות הוא לכיוון העובדה שתלמידים יכולים ללמוד את הצד היצירתי, וזה מרמז פעולת חיפוש.לפיכך, צורת של אימונים ו חינוך יכולה להיות מכוונת לחיפוש הזהות של כל אימון משתתף.בהדרגה, מאסטרינג כל הטקטיקות של ידע מדעי, תלמידים לרכוש את התכונות של פעילות יצירתית.מסקנת
באנו יכולים לומר כי הצורות ושיטות של חינוך לשחק תפקיד חשוב בעיצוב אישיותו של התלמיד, תלמיד מפתחת יכולות קוגניטיביות וכוחות גויסו מצטברים ידע וניסיון.
