שיטות של ידע מדעי

שיטות של ידע המדעי - הוא את המורכבות של טכניקות ופעולות שמטרתן הפיתוח התיאורטי ומעשי של תופעות בעולם האמיתי.יש צורך בשיטות להשגת היעדים המדעיים הרצויים.שיטות

של ידע מדעי מחולקת, בהתאם לרוחבה של תחולתם במחקר.לדוגמא, הקבוצה הבאה Metolit. שיטות כולם

, נקרא גם פילוסופית כללית.אלו הם השיטה המטפיסית ודיאלקטים.

שיטות מדעיות, המשמש למחקר בתחומים שונים של מדע, ואשר יש להם מגוון רחב של יישומים במספיק מחקרים בין-תחומיים.שיטות

chastnonauchnogo , משמשות אך ורק בתוך מחקר מסוים, מדע מסוים או תופעה מדעית מסוימת.שיטות

של ידע מדעי מחולקות לא רק בתחום של יישום, אלא גם הרמות של ידע.על פי קריטריון זה להקצות שיטות אמפיריות ותיאורטיות.

שיטות אמפיריות של ידע המדעי להשתמש בניסוי התיאור, התצפית והמדידה.ניטור

- הוא התפיסה של התופעות של מציאות לצורך המחקר.תיאור - הקיבעון הזה על ידי אמצעי מידע בשפה טבעי או מלאכותי על האובייקט הנחקר.ניסוי - תצפית זו בתנאים שנוצרו במיוחד למטרה זו ובשליטה המאפשרים לשחזר את מהלך אירועים ותופעות על ידי חזרה על קו הבסיס.שקלו (מדידה) - השוואה של אובייקטים על מאפיינים מסוימים דומים, או מחקר בו זמנית יחסי והערכה של המאפיינים או תכונות של אובייקטים הכלליים.שיטות תיאורטיות

פועלות באמצעות אידיאליזציה, הכללה (שיטתיות של עובדות אמפיריות) אקסיומטיזציה (בנייה של תאוריות על בסיס האקסיומות) ופורמליזציה (בניית מודלים המופשטים של התופעות נחקרת).בשתי רמות אלו משמש שיטת דוגמנות.מבנה

ושיטות של ידע המדעי אחד את השני לובים זה בזה.במבנה של ידע מדעי הם שני מנהלים: השערות מדעיות (הנחות) וחומר בפועל (עובדות מבוססות היטב).בהתאם לשלב ההיסטורי של התפתחות של הנורמות של ידע הידע מדעי השתנה.

המתודולוגיה של המדע שואפת ליצור שיטות ודרכים לפתרון בעיות העומדות בפני מדע וחברה חדשות.רב מהשיטות של ידע מדעי הם כל פחות יעילים.היום, ללימוד הראיות המדעיות משמשת יותר ויותר לא שיטות של מדע קלאסי, וטכניקות מורכבות במסגרת גישה שיטתית.גישה שיטתית

לשימוש בשיטות של ידע מדעי היא המחקר של האובייקט כמערכת שלמה של מרכיביו אינן נחשבות באופן אינדיבידואלי ובשילוב, ואת מערכת היחסים.וגם במחקר חייב ללכת לטיפול החשבונאי ביחסים לא רק הפנימיים של התופעות למדו, אלא גם את התנאים החיצוניים של הקיום שלהם.מהפכה טכנולוגית

העלתה את הרמה של מדע לרמה גבוהה יותר.

למחקר אינו מספיק כדי לקבוע עובדה מסוימת.חשוב לתת לו הסבר נכון של טבע מדעי, מנקודת המבט של ידע מודרני, כדי לחשוף המשמעות המעשית ותיאורטית שלו.ידע אובייקטיבי של המדע מתבצע תוך שימוש בטכניקות ספציפיות, שנערכו ברצף מסוים, השימוש בשיטות ופעולות חובה.

מאז מדע מחולק לטבעי ואנושי, והשיטות המשמשות ללמוד מדעים אלה להבחין בין מדעי טבע ומדעי רוח-sotsalno.על ידי ענפי מדע, הם מסווגים כמתמטיים, רפואיים, ביולוגיים, חברתיים-כלכליים, וכו '