, כמו כל מושג פילוסופים, יש מבנה מורכב מאוד.זה הוליסטית, אך במערכת התפתחות מתמדת.בין מרכיביה, יש מערכת יחסים קרובים, אבל יש הבדלים משמעותיים.שיטות בסיסיות
והרמות של ידע מדעי נקבעות על ידי שני גורמים: אמפירי ותיאורטי ומיושם בעזרת תצפיות וניסויים, כמו גם השערות, חוקים ותאוריות.יש גם רמות metatheoretical של בפילוסופיה ידע מדעי, ייצג את הגדרות מחקר פילוסופים ותלויים בסגנון של החשיבה מדען.
לשקול רמות בפילוסופיה הידע מדעי להתחיל עם אמפירי.במקום הראשון זו היא רמת ידע של החומר העובדתי שנבחן בקפידה ונותח ועל בסיס זה נעשה השיטתיות והכללה של התוצאות.רמה זו מטפלת בשיטות חושיות והאובייקט הנחקר מוצג בעיקר בגילויים החיצוניים, אשר התבוננות זמינה.סימנים של הרמה האמפירית הוא לאסוף את העובדות, התיאור, סיווגם ואיסוף של נתונים בצורה של סיווג.
רמות אלה של ידע מדעי, שיש לי מטבע השיטות האמפיריות, לעזור לפתח את האובייקט הנחקר על ידי השוואה, מדידה, ניטור, יצירת תנאים לניסוי ולנתח את המידע שקיבל.עם זאת, אנחנו יודעים שהניסיון אינו אפשרי ללא תאוריה.חוסר הדברים רציונלים לפעמים מוביל תומכי הרמה האמפירית של ידע מדעי לאבסורד בלתי מוסבר.
לכן, שיטות ורמות של ידע מדעי אינה יכולים להתקיים ללא כל שיטה אחרת ותיאורטית תמיד שולטת בניסוי, כפי שהוא מבוסס על רציונליזם.ידע תיאורטי עושה את מסקנותיה על בסיס התופעות של השתקפות על כל הצדדים, כוללים חיבורים פנימיים ודפוסים, כמו גם פרמטרים חיצוניים נגזרים באופן אמפירי.ידע מדעי במקרה זה באמצעות מושגים, חשיבה, חוקים, עקרונות, וכו 'ולקבל אובייקטיבי וספציפי, שלמה יותר ואינפורמטיבי.הטכניקות של הפשטה, יצירת תנאים אידיאליים ומבנים נפשיים, אנליזה וסינתזה, אינדוקציה וניכוי יחד להפוך את הידע להשגת האמת האובייקטיבית שקיים ללא קשר לפעילות של נושא הידיעה.
כך, אנו יכולים להסיק כי הרמות האמפיריות והתיאורטיות של ידע מדעי מופרדים בפילוסופיה היא מאוד מותנות, כי בלי זה לא הגיוני.הגבול ביניהם הוא מאוד נייד.השיטה האמפירית פותחת את הדרך לידע תיאורטי מורכב יותר, הגדרת יעדים וגירוי פעולות מורכבות יותר.ולעתים קרובות זה נראה ידע מדעי, כך שרמה אחת זורמת בצורה חלקה לתוך אחר, וכתוצאה מכך השפעה חיובית של תגליות מדעיות חדשות.לא ניתן לומר,
בהתחשב ברמות של ידע מדעי על הידע מטה-תיאורטי.כמו כן הוא אינו מבודד משתי הרמות הקודמות של ידע, כמחקר אוריינטציות ערך הביעו.רמה מטה-תיאורטית של ידע דורשת כי הידע שנרכש באמצעות ראיות תיאורטיות או אמפיריות והיה מוצדק, הסביר, תאר ונבנה כדי להקל על הארגון הנכון של ידע, ולא ליצור כאוס ואינו סותר אחד את השני.חשוב בידע מדעי - הוא כדי לקבל את התמונה האמיתית של מערכת הראיה בעולם.
אז עכשיו אנחנו יכולים לראות בבירור כי כל הרמות של ידע מדעי אינן יכולות להתקיים בבידוד.הם tselenapravlyayut, משימות סט ולפתור אותן בידע מדעי רק במשותף.
