העובדה שהאקלים במשפחה מאוד משפיע על ההיווצרות של אישיותו של הילד, הידועה לכל ההורים.עם זאת, לא כולם מבינים עד כמה עמוק תלות זו.הפסיכולוגים
ערכו מחקר של ילדי בני 4-5 שנים בגן ילדים: הם ערכו את השולחן והציעו להציג את עצמנו מבוגרים לשחק בפסטיבל.כתוצאה מכך, ילדי לימונדה "שיכורים" צריכים להתנהג כמו גם כמה מבוגרים להתנהג במהלך מסיבה - החל קטטות וקללות.
תמונה ואת הדמות
אנו מוצאים את הרגש בתינוק עם תכונות דומות - האף, אוזניים ועיניים, ומאוחר יותר מצאו ויכולות שהתקבלו בירושה מהורה אחד, ואולי אפילו שתיים בפעם אחת.אז למה אנחנו מופתעים שילד יורש או מקבל בקורס של חינוך והעובדה שאנחנו בעצמנו היו מעדיפים שזה לא לעבור?
מילדות מוקדמת, ילדים נוטים לחקות את ההתנהגות של מבוגרים.אפילו הקטן ביותר, על פי הערכות שלנו, הפעולות יכולות לשמש כמודל לילד.לאחר שצברו כמודל ילד ודפוסי ההתנהגות בבגרות, הם נוטים יותר ליישם אותם בחיים שלך.קשר
עם מבוגרים ויצרו את התפקיד האישי של כל ילד וכל ייצוגי הסעפת של מציאות, כמו גם יחס.רגעים מסוימים
ביחסי משפחה יכולים להעלות על הדעת מה שנקרא "אפקט מראה", אך במקרים מסוימים המצב יכול להופיע בדיוק ההפך.
אם ילד שגדל באווירה של חופש המוחלט של פעולה - לא את העובדה שהוא, כאדם בוגר, לא יהיה נתון להשפעה של סמכות, הילד יכול לגדול הורים בזבזן חסכנים, והילד אינו בעלים טובים מדי יכולים להיות מסודרים ואוהב לאורך כל ההליך.
מנקודת המבט של הילדים, הוריהם - למבוגרים בלבד "זמינים" "ש, להיות בסמיכות, הם דוגמאות למעקב.אל תשכחו את העובדה שהגנים מועברים הלאה לילדים, מדי, כדי להיות בטוח להופיע ככל שהם מתבגרים.מודל
בחירת ההתנהגות שלה עם ילדים ואת מידת הפתיחות של יחסים - עניין אישי.עם זאת, אסור לנו לשכוח שהילד מבין יותר, חנויות, ומסקנותיה עלולות להיות בלתי צפויות ביותר.לחסל את הילד מחוץ לחדר בזמן מבוגר שיחה רציני רצוי, אבל זה צריך להיעשות באופן עדין, כדי לא להעליב אותו.מערכת היחסים פתוחות
מערכת יחסים פתוחים בין ההורים וילדים הם מקובלים, אבל לא צריך להיות מותר ללכת למדוד.ילדים צריכים להסביר את מה שיש לאמא של מצב רוח רעה או אבא מה לעשות איתם מה הסיבה לכך - בעיות בעבודה, ולא קונים את הצעצוע הרצוי הוא לא בגלל ההתנהגות רעה שלהם, אלא בגלל קשיים כלכליים זמניים.
מקובל על לאפשר לילד שלך, כדי לדון במבוגרים, במיוחד המורים.כמובן, ללכת לקיצוניות הוא לא הכרחי.הקשב לילד והתלונה של מורה לתת עצות על איך להתנהג במצב הזה שלו, לדבר עם מורה צריך להיות, אבל בנוכחותו של ילד להמחיז מדי את המצב הוא לא שווה את זה, אחרת, הוא קיבל ציון גרוע, בכל פעם להיות נוכחתכל כך שזה לא הוגן לבקש.
בטוח להיזהר במעשיו, שעשויה להיות מוכר לילדים.בשום מקרה לא שאי אפשר לעשות את זה ברור לילד שחוסר זהירות יכולה להיות תירוץ.זה יכול להוביל לכך שמוקדם או במאוחר הוא למד שגם מעשים הנוראים ביותר שעשויים להיות סיבות טובות.מקור מאמרים
: women.itop.net
