נושאי קורס העבודה בפסיכולוגיה.

click fraud protection

עם הקבלה להשכלה גבוהה בתחום הפסיכולוגיה, התקנים הניתנים לכל תלמיד וכתיבת הגנה של קורסים.הם מראים את רמת פיתוח של המשמעת והתלמיד הוא תרגול טוב כדי לארגן את הידע שנצבר.חשוב להבין כי הבחירה של נושאים בפסיכולוגיה וארגון מחקר נוסף - צעד חשוב בהתפתחות מקצועית.בתהליך של כתיבת העבודה לא יכול להוכיח רק את יכולותיהם בתחום האקדמי הנבחר שלהם, אלא גם להשתמש בם בהצלחה בתרגול.

קורס בפסיכולוגיה: נושאי בחירת

חינוך

בפקולטה לפסיכולוגיה מציע כתיבה והגנה של קורסים לאזורים מיוחדים שונים.זה צריך להתמודד עם שלבי מחקר והדרישות לסוג זה של עבודה.אם ללמוד כיצד לארגן את המחקר שלהם, זה קל מאוד להיכנס לשלב הסופי של הכשרה ובקלות להגן על עבודה במוקדמות סופית.יתר על כן, הבחירה של התמחות מוקדמת והנושא של עבודת גמר במוקדמות (פרויקט תואר), אתה יכול לבצע פרויקטי מחקר שונים, אבל באותו הווקטור.במקרה זה, הם יהפכו לשלב התפתחות של התעודה וישפיעו על המחקר המעמיק של החומר ואיכות המחקר.

לא יזיק להתחלה מוצלחת עם המפקח להחליט שיפקח על המחקר שלך.זה עוזר בשלב הראשוני כדי לנתח את הנושאים של קורסים בפסיכולוגיה ולגבש בעיה שנחקרה.כתלמיד עצמו הוא לא תמיד מספיק יש לו מידע על תחום הפעילות מדעית.בחירת

של הנושא נקבעה על ידי האינטרס של המחבר לנושא.הנושא חייב להיות רלוונטי, כי הוא חיוני לחברה מנקודת מבט מעשית.כדי לקבוע את מידת הפיקוח של אשכולות צריכים להיות מוכר עם מקורות מידע מיוחדים, ספרי עיון ומונוגרפיות בשנים האחרונות.לדוגמא המגזין "שאלות של פסיכולוגיה" או "מחקר פסיכולוגי", אוניברסיטאות almanacs יעזור להתוות את האינטרסים ארוך הטווח של המחבר, שדה של ידע פסיכולוגי.

רגע הרים את הנושא של עבודה, אתה יכול ללכת לשלב הבא: הפיתוח של תכנית העבודה.

תכנית העבודה

צעד זה יוצר גרסת עבודה של נושאי המחקר בפסיכולוגיה, שנמצא בתהליך של לימוד זה ישתנה מספר פעמים.התכנית מסייעת לבניית רצף של עבודה ולתת מושג כללי של התוכן שלה.היכרות עם המקורות התיאורטי תאפשר להפוך את ההבנה של הבעיות והדרכים לפתור אותה.עדיף לשקול בפירוט את התוכן של החלק הניסיוני ולהתמקד במקורות תיאורטי, מוגבלים לפרטים של חומר מעשי.זה יעזור למנוע את הסכנה של "טובע בנתונים."קורסים בפסיכולוגיה חייבים להיות הסעיפים הבאים: תוכן

  • .
  • מבוא.ראש תיאורטי
  • של מחקר בנושא.
  • חלק מעשי של העבודה.חומר אנליטי
  • , חושף את המטרה של העבודה.מסקנת
  • , הממצאים של כל המחקרים.הביבליוגרפיה
  • .
  • נספח.

כולם יחד מהווה חלק מההיגיון של הנושא וצריך להיות עקבי לחשוף את הבעיה להשגת היעדים של המחקר.צידוק

של הרלוונטיות ומטרת מחקר תוכן

של העבודה שכתוב בהשלמה, כולל רשימה של חלקים עם הדפים המקבילים של העבודה.
זה יכול להשתנות בגודל ובמספר המחיצות, אבל המבנה הלוגי נותר ללא שינוי.

מבוא - החלק מהעבודה שחושף את הבעיה של פסיכולוגיה להיבדק.

הדחיפות והמטרה.נקבע בסקירה קצרה של החומר שנלמד, מצדיק את ניסוחה של הבעיה ואת הרלוונטיות שלה למטרות מחקר מדעי.בסיס

של רלוונטי, מטרת המחקר מנוסחת.הוא, למעשה, הוא הנושא של העבודה כמובן.אם, לדוגמא, המחקר כפוף לפסיכולוגיה החברתית של האדם, ואת הנושא של העבודה "הזהות העצמית", המטרה של המחקר - זיהוי של הגורמים החברתיים המשפיעים על תהליך זה.משימות

.כדי להרחיב את המטרה, כמובן בפסיכולוגיה חברתית צריך להכיל מטרות ספציפיות של המחקר.רשימה של משימות תיאורטיות, מעשיות ואנליטיות קובעת את אופיים של ראשי העבודה, שמגיבים לשאלות שהוצגו במבוא.בדרך כלל, הסכום מקביל למספר ראשי מטרות מחקר ומגדיר את היקפה.אם אנחנו לומדים את הפסיכולוגיה החברתית של הפרט, מוצדק הגדרת המשימות הבאות: מחקר תיאורטי

  • של ההשפעה של חברה על זכויות אדם.מחקר מעשי
  • של הגורמים המשפיעים על ההיווצרות של זהות.ניתוח
  • של תוצאות המחקר עם המלצות ליישום המעשי שלהם.הגדרת

של נושא, אובייקט והשערה של

מחקר

חשוב להגביל את הסובייקט והאובייקט האמיתיים של מחקר.הנושא - מה שלמד בעבודה.האובייקט מופיע מחקר מסד הנתונים.אם עבודה כמובן נכתבה בפסיכולוגיה חברתית, נושא מחקר יכול להיות, למשל, התנהגות סוטה של ​​בני נוער, ואובייקט - תלמידים של 5-7 כיתות של בית ספר תיכון.השערת

.זוהי הנחה ברורה שפועלת בצורה היפותטית, ודורשת הוכחות מעשיות.אם אנחנו לומדים את הפסיכולוגיה של התפתחות ילד, ההשערה מופיעה הצעה: סכסוכי משפחה משפיעות על רמתו של הילד של חרדה.

אם מושא המחקר הוא הפסיכולוגיה המעשית של הילדים, מחקר ניסיוני מתבצע לרוב על הבסיס של ילדים בגיל הגן.ואת התוצאות של הניסוי עשויות להיות הבסיס ליצירת מתודולוגיה מעשית.במקרה זה, המשמעות האמיתית של העבודה יש ​​תוצאה מובהקת.

בסוף חלק המבוא הצדיק את המבנה הלוגי ומכיל רשימה של נקודות הבסיסיות המדעיות של נוף, שבו המחקר.

החלק התיאורטי של הקורס לעבוד

הפרק הראשון של העבודה כמובן - מחקר תיאורטי של הבעיה.הוא מורכב משלושה חלקים: הגדרת

  • של מנגנון קטגורי.בחלק זה של העבודה נקבע על ידי הכלים הרעיוניים של מחקר.אנחנו נותנים פרשנות של מונחים, הגדרות ומושגי מפתח שישמשו בעבודה.ניתוח
  • דעות תיאורטיות בנושא.המטרה של חלק זה של המחקר - כדי להראות את רמת פיתוח של הנושא, בתי ספר קיימים וגישות, כמו גם את ההיסטוריה של היווצרות הבעיה.קביעת
  • של עמדתו של המחבר.בסופו של החלק התיאורטי של עמדתו של המחבר הוא מוצדק מבוסס על המחקר של חומר תיאורטי בנושא המחקר.מומלץ להסתמך על החומרים הקלאסיים בפסיכולוגיה.אם אנחנו לומדים את הפסיכולוגיה של הורות, ללא התייחסות לעבודתם של LS יגוצקיאני לא יכול לעשות.ידע של יצירות קלאסיות מציע גישה איכותית ללימוד הנושא.

מקרה: שלבים ולכוון

זה חתיכת העבודה ניסויית.בהתאם לנושא, מאורגן על נושא מסוים, עומד במטרות המחקר.מספר גדול של מחקרי ניסויים מאורגן על הבסיס של השכלה כללית, מוסדות טרום בית הספר, מוסדות וארגונים חברתיים.אלה הם תנאים טבעיים של היווצרות של זהות חברתית.מחקר ניסויי של קבוצות חברתיות והפך לבסיס האמפירי לבדיקת התוקף של פסקי דין היפותטי.חלק ניסיוני

של העבודה כמובן מאשר או מפריך את ההשערה של הפרויקט מדגימה את יכולתו של המחבר להשתמש במנגנון הרעיוני.זה מאפשר לך להחיל את התוצאות בפועל.חלק

הניסויי כולל סעיפי חובה, כמות אשר תלוי במטרות של המחקר.בפרק זה, יש שלושה שלבים של ארגון של עבודה מדעית: הגדרת

  • של מטרות וכלים של הניסוי.
  • ביצוע ראיות שהושגו כתוצאה מהניסוי עם ההערות בתרשימים, דמויות, דיאגרמות.
  • של מסקנות על תוצאות הניסוי לאשר או להפריך את ההשערה.

ניסויי חלק נושא את המשמעות הבסיסית של מחקר, כי העבודה היא הבסיס.מותר ורצוי להתחיל לכתוב אותו עם החלק הניסיוני.פסיכולוגיה של חינוך הילדים למדה ביעילות בגן ילדים, בסוציאליזציה העיקרית של הילד.המחקר הבנוי על השוואה של נתוני הניסוי של שתי קבוצות, שאחד מהם ביצעו את הניסוי, ואילו השני משמש להשוות את התוצאות בקלות לזהות את רמת הביטחון של ההשערה.הפרק אנליטית

הוא

בחלק זה יש חזרה לתאוריה.אבל תאוריה זו מתבססת על נתונים שנאספו בפועל מאומת במהלך הניסוי.הפרק השלישי מכיל בעצמו כחלק הראשון של חומר ומסקנות תיאורטי מהחלק הניסיוני.חשוב להראות כיצד רגעי היסוד של התאוריה שפתחו.מהו מקום הבעיה למדה עשוי להימשך עד כה, החוקר פסיכולוגיה כללית?נושאים כוללים בעיה קורסים שצריך פתרון מעשי.לכן, הניתוח יש צורך לאשר את חשיבותו של מחקר ליישום מעשי.לדוגמא, על בסיס הנתונים שהתקבלו במחקר, לפתח מתודולוגיה או המלצות מעשיות לשימוש אפשרי בחיים.סיכום ומסקנות

מסקנת

צריכה לענות על השאלות שהוצגו במבוא.כל מחקר קבל את המשימה של תשובה מרווח ובטון, המהווה את החלק הרלוונטי של העבודה.הרצף ההגיוני של תגובות לבעיה מוביל לגילוי של הנושא ויישום המטרות של המחקר.זה סיכם ואמר את רמת רלוונטית של העבודה, ואישור או פרכה של ההשערה.שער החליפין של הפסיכולוגיה הכוללת עשוי להכיל לא השערה, אך ההצעה הכללית, אשר מגבשת את דעתו של מחבר היצירה על הגישות המקובלות בהקשר של המציאות ההיסטורית החדשה.מסקנת

היא לפשט את הרעיונות הבסיסיים של כל הפרקים של העבודה.זה מתאים לשימוש ציטוטים מיצירות קלאסיות.אלה עקרונות התיאורטיים שהיה בשימוש בעבודה כמובן.ציטוטים לתת רגש וטעם אמנותי מסוים של העבודה.

ביבליוגרפיה ויישומי

הרשימה היא רשימה של מקורות החושפים את העבודה כמובן נושא בפסיכולוגיה.מה שהופך את הביבליוגרפיה דורש הקפדה על הדרישות המובאות בפיתוח השיטתי של האוניברסיטה, המבוסס על שההגנה על העבודה.הרשימה הביבליוגרפית צריכה להכיל ציוד חובה בשלוש שנים האחרונות, מקורות מיוחדים, ספרי עיון, פרסומים בכתבי עת, מונוגרפיות ומאמרים מקצועיים.ההתייחסות המחייבת למשאבי אינטרנט בעת השימוש בהם.מומלץ לבדוק את העבודה של פלגיאט, עכשיו זה הוא אחד מהדרישות להגנה על העבודה כמובן.יישומי

ייעשו בכלי מחקר (שאלונים, תיאורים של טכנולוגיות), חומר הפגנה (תמונות, טבלאות, גרפיקה), אינם כלולים בפרקי החומר.הם עשויים בקפידה על פי הדרישות של האוניברסיטה.מספר היישומים חייב מתאים להיקף העבודה וישמש כהוכחה לתוצאות של החלק הניסיוני שלה.טיפים שימושיים

על כתיבה והגנה על מט"ח הגנת

  • דיבור צריכים לחשוף הנתיב ההגיוני שלך במרדף האחר המטרה.זה לא צריך להיות מגושם.לא יעלה על עשרה עמודים של טקסט ללא חומרים להפגנה נקרא מחלק ומוכן כמה עותקים לחברי הוועדה.בחירת נושא
  • של קורסים בפסיכולוגיה צריכה להיות מטרה אסטרטגית - להיות ערוך להגן על העבודה במוקדמות הסופית.כל הקורסים חייבים להיות מזוויות שונות כדי לחשוף את האזור של עניין מקצועי.הוא מגיע ריכוז מרבי בנושא מחקר ואת האפקטיביות של הוראה באופן כללי.בחירה נכונה
  • של המפקח תעזור לך לקדם את החיפוש המדעי במהירות.אם אתה מסתכל על מחקר הבעיה אינה עולה בקנה אחד עם הגישות של הראש - זה יהיה הזדמנות מצוינת להכין את ההגנה, במקרה זה הראש באותו הזמן כמעשה יריב.קורסים נושאים
  • בפסיכולוגיה יכולים להיות משותפים ומאוד מיוחדים.התמחות צרה דורשת עומק, רחב - גוף של מחקר.עבודה מוצלחת ופורה

.