סימנים סקרנים וסטודנטים זרים אמונה תפלה

click fraud protection

מדוע פולנים לא לשים הכיסוי על ספר שיא, מה הוא בקהילת הסטודנטים של אנלוגי צרפת שלנו "אין מזל טוב" שהם לוקחים איתם לתלמידים היפנים הבחינה, ועוד משהו ... תלמידי

פולנים מאמינים שעדיף לא לשים על העטיפה על ספר שיא עד שהוא מסר את המושב הראשון של כיסוי כזה לא יכול להיות, לא רק ללבוש, אלא גם כדי לקנות מראש, כי אתה יכול לשים עין הרעה, והוא יהפוך למיותר.

בנוסף, בעמוד האחרון של ספר שיא צריך להיות כפוף.בדף זה הוא סימן, המצביע על הסיבה לנשירה מבית הספר תיכון, בדרך כלל משהו כמו "חוסר התקדמות משביעת רצון באימונים."כניסה אחת כזו מבטלת כל תלמיד העתיד, כך שזה הטוב ביותר להגן על עצמך מזה על ידי כיפוף העמוד האחרון.

נוסף אמונות תפלות פולנית הקשורים בספר שיא, מצביע על כך שזה לא יכול להיות שהוצא מהעיר, שבו אתה לומד.זה חל בעיקר תלמידים מהכפרים, או אלה שלומדים בעיר אחרת.הוא האמין שאם עוזב את העיר כדי לאסוף את ספרי שיא איתך, זה יהיה הטיול האחרון שלך לשיא הספר בידיו וחזרו לבית הספר לא יהיה לך ל.צפוי כי דעות קדומות זה לבוא עם תלמידי ורשה ללעוג החדשים, או, כמה האמינו שזה חשב על ידי ביקור תלמידים "ההצלחה" שלהם לא ראה את ההורים בבית.אבל, בכל מקרה, תלמידים פולנים מעדיפים לא להסתכן ולא לקחת את ספר שיא עימם.

*** תלמידי

MIT לשפשף את האף של הפסל של הממציא של סרט צילום מודרני על ידי ג'ורג 'איסטמן / ג'ורג' איסטמן לפני כל בחינה.אוניברסיטת מישיגן תלמידי השנה מנסה לא לדרוך על מכתב אבן M, ערוך בכיכר במרכז הקמפוס, כדי שלא להיכשל בבחינות.אחד הפסלים באוניברסיטת ייל איבד רגל השמאל, כסטודנטים שפשף אותו בזהירות כדי לקבל את הציונים הטובים ביותר.

תלמידים שלהגן על האינטרסים של מוסד הספורט של בייסבול השכלה גבוה, אך ורק nastrogo לצחצח השיניים לפני שהוא הולך לקרב וללעוס שוש בהפסקה.וגולף הם מטבעות בכיס.

***

בקרב התלמידים של אנלוגי צרפת שלנו "אין מזל טוב" נשמע פרוזאי מדי לצרפתית - המרד!(חרא!).כל כך הרבה עבור האומה האבירית ... עם זאת.ישנם שני הסברים להעתק יומרני זה (אשר, אגב, גם לא בכל מקרה כדי לענות "תודה"): מתמטי - מינוס על ידי מינוס נותן לך תוספת - והיסטורי: בימים ההם, אם ראש הממשלה בתיאטרון הצליחה, מגיע הרבה צופים, בעיקרבעגלות, והמדרכה בחזית התיאטרון היה מכוסה בגללי סוסים.אז היה מרווח לי לשחקנים היה סימן טוב, הקשורים להצלחה ונמכר בהתאמה.ולאחר מכן את המילה באה כדי לשמש בסביבתו של התלמיד.

*** תלמידים יפניים

לקחת איתם לערכת שוקולד בחינות קאט כקמע.בחירה יוצאת דופן זה בשל העובדה שהביטוי "בטוח לזכות» («kitto קאטסו» ביפנית) היא בקנה אחד עם שם של המוצר המתוק.

***

אחד הדגמים של Penny נעלי גברים קלאסיים בטלן חייב את שמה לאמונה התפלה התלמיד.בלשון של נעליים עשויים חריץ מיוחד, שהכניס מטבע.על פי אחת מסורות סטודנטים, הגרושים (או כל מטבע אחר) כדי להסתיר בנעל לפני הבחינה לכרטיס אהיה קלה יותר, והמורה - חביבה.חלקם, לעומת זאת, מאמין שעדיף לא לשים מטבע והצעת חוק (או טוב יותר - כמה).ולא בנעל, וgradebook.