היא הקשה ביותר של כל קיימים על פני כדור הארץ.זה פשוט כל כך קורה כי אנחנו כמעט הדוברים בלבד.לכן, יש לעמוד בכותרת גאה זה.למידה פעילה התחלותיו בבית הספר: בבתי ספר יסודיים שולטת אותיות, ובהנהלה בכירה ובינונית - חומר מורכב, אבל גם הידע הטוב שלו לא מבטיח שתהיו רהוט בשפה הרוסית.
מהי שפה?רבים לענות על שאלה זו ללא היסוס: המילה.למרות שזה לא כל כך, בחלק תשובה לשאלה היא נכונה.כי מילות הן הבסיס של הדיבור שלנו.
קורם עור וגידים בהצעה, הם יוצרים טקסטים נושאים מידע.כמובן, יש להם מילות ברמה מסוימת, שנקראת חלקים של נאום.הם נמצאים שם מספר מצומצם של: כל, למשל, מודע לשמות עצם, שמות תואר ופעלים.אז, ביניהם יש סוג אחר של מילות, אשר לעתים קרובות מתעלמים ובלבלו אותה.זה קרדינל.הם מגיעים בכמה סוגים, המשמשים בדרכים שונות.כלומר המספרים הסידוריים וקרדינל, כיצד הם משמשים, ויידונו במאמר זה.
כפי שצוין לעיל, בשפה הרוסית, כל המילים מחולקות לכיתות או חלקים של נאום - ושירות נפרד.הראשון כולל את כל אלה שהם נפרדים מהעניין של הקשר: שם עצם, פעלים, תואר.ספרה גם שייכת לקבוצה זו.חלק השני - השירות, הכולל חלקיקים, מילות יחס וכן הלאה.זה בגלל המילים למספרים ניתן לייחס לקבוצה הראשונה, באפשרותך להגדיר מספרי קרדינל תיקים וגזע סודר.
מה הספרה
אנחנו יודעים שיש חלק של דיבור, כקרדינל.מה זה אומר?למעשה, כל מה שהוא פשוט: משם אתה יכול להבין שמילות אלה הן אחראים לכתיבת מספרים ומספרים בעזרת אותיות רוסיות.
דוגמא, לכתוב "2" - צורה מתמטית, ו" שני "- הספרה נכתבה על הכללים של השפה הרוסית.רבים מאמינים כי חלק זה של הנאום הוא חסר תועלת, זה הרבה יותר נוח להשתמש בספרות ערבית או רומית, אבל מאז זה סוג של מילות שיש, ואז יש צורך.ישנם מספר של דעות כי הנתונים בצורה המתמטית - גם ספרות.עם זאת, בלשנים לשקול גישה הלא נכונה, משום שהדמויות הן בדרך כלל המכונות אותו לסמלים וסימנים, לא במילות, והספרה על ידי הגדרה - הוא החלק מנאום.ספרות
סוגי
כמו עם כל החלקים של נאום בשפה הרוסית, יש לי ספרות פריקותיהם.בבית הספר, אמרו לנו רק שתיים, אבל בלשנים ארבעה.הבה נבחנו בפירוט את כולם.
- אז, הסוג הראשון - מספרי קרדינל.הם לענות על השאלה: "כמה" לדוגמא, אגסים כמה?כמה ילדים?במילים אחרות, הם מייצגים את הסכום של כל פריטים שצריכים לספור.בין הסימנים שהם אומרים רק מקרה שאין סוג של כל מספר שיש להם.יוצאים מן הכלל הם מספרי קרדינל "שני" ו- "אחד" - ויש להם את המספרים ומוות, אבל את המילה "שני" ו- "חצי" יכול לשמש גם בשושלות שונות.לפיכך, ניתן להסיק כי השימוש בספרות קשור בעיקר עם השימוש בדיוק הסוג כמותיים.
- הסוג השני הוא קבוצה כזו, אשר על קיומה ניתן לשמוע לעתים רחוקות - ספרות קולקטיבית.עבור רבים, זה אולי נראה שם ולא יוצא דופן.למעשה, ספרות קולקטיבית - סוג של כמותי.ההבדל היחיד הוא שהם מייצגים "איסוף מספר מסוים של" למה והוכנס לקבוצה נפרדת.דוגמאות למילים כגון נחשבות ספרות שתיים, שלוש, חמש, וכן הלאה.אחת התצפיות החשובות ביותר הוא שסוג זה אינו בשימוש בשמות עצם נשי.אתה לא יכול, למשל, לומר "שלוש נשים".סוג שלישי
- כולל מספרים הסידוריים.הם משמשים להמיר כל אובייקטים וכתובים (לקרוא) כדלקמן: ראשון, שני, עשירי, וכן הלאה.מספרים סידוריים וקרדינל כפופים לשינוי במקרים, הסוג של רצף הוא תמיד זהה לצורה של שם התואר, ולכן חלק בלשנים ספרות כגון מתייחסים לחלק זה של הנאום.קבוצת
- הרביעית - ספרות השבר.סוג זה תמיד יש אופי בלתי נפרד, ובייעוד של הנקודה העשרונית ניתן להשתמש שמות עצם הם "שלם" ו- "אפס".הצורה החלקית ספרות הסוף תלויה בתמותה שבו הם נמצאים.דוגמאות לכך הן במילות: שלושה חמישיות;נקודת אפס שמונה.צורות פשוטות ומתחם
מספרים סידוריים וקרדינל
יכולים להיות צורה פשוטה ומורכבת.במקרה הראשון, שהם מורכבים ממילה אחת, ועוד - של כמה, כולל שמות עצם, ועשויים לכלול.ספרות השבר היא תמיד צורה נפרד.לדוגמא, ארבע שלישי (מורכב משתי מילות).בשימוש בצורות מורכבות במקרים שונים, לעתים קרובות יש הרבה אנשים מתקשים.לדוגמא, מנסה לשים מאה שמונים וארבע הספרה אלף שבעה מאה חמישים ואחד במלות יחס.לקבלת מידע על איך ללמוד לעשות את זה מייד, זה יהיה כתוב קצת נמוך יותר.ספרות דוגמאות
בטקסט הדוגמא הבולטת ביותר
של השימוש במילים אלה יכול להיחשב בדיוני.קלאסיקות לעתים קרובות השתמשו במילים כגון למספרים, ולכן השימוש בספרות ברומנים וסיפורים נפוץ למדי.בדרך כלל, זה מקובל בכתיבת אותיות ספרות הנרטיב כל הדמויות - זה מקל על התפיסה של טקסט האמנות ומאפשר לאדם לעבור מסוג אחד של מידע - טקסט - למשנהו, במקרה זה מספרי.
הספרות עוסקת במספרים יכול להופיע באופן הבא: "בחצר היו שלושה דליים של אדמה" - היא דוגמא לשימוש במספר קרדינל."שני הוסרים מפורסמים הרימו את פצועים ושמו אותו על אלונקה" - הביטוי עם הצורה הקולקטיבית.די נדיר למצוא מיני ברים.מקרה אחד כזה יכול להיקרא הפלטפורמה הידועה "תשעה ושלושה רבעים" בספר של ג'ון. של רולינג "הארי פוטר".ויותר מכל, אנחנו נפגשים עם מספרי שימוש אופצית הון כאשר לומדים בבית הספר.לדוגמא, בספר הלימוד "השפה רוסית.כיתה 6 "Lodyzhensky הרבה עבודות המכילות מספרים שונים נכתבו וריאציות, שכן הוא הסעיף" המורפולוגיה "ניתנת את רוב תשומת הלב.ספרות
בתכנית הלימודים בבית הספר
כפי שצוין לעיל, שמות של ספרות - חלקי דיבור, מאפיינים וטיפולוגיות שלבלבל אפילו את התלמידים החרוצים.זה קורה כי התכנית בנושא של מעמד "הרוסי" 6 היא היחיד שלמד בפירוט חלק זה של הנאום.
כמובן, סטודנטים לשכוח מידע חשוב, וספרות בינתיים יכולה לענות על בחינת מדינה מאוחדת בעבודה מוקדשת שימוש נכון מבחינה דקדוקית של מילות.ככלל, אלה הם החלקים של נאום מיוצגים בצורה של נפרד (ודרך אגב, לא במקרה nominative).מהנבחן נדרש לקבוע שימוש נכון בזה או לא, כי עבור רבים היא בעיה רצינית.כדי לבצע את העבודה שאתה צריך רמה גבוהה של חומר עצמו קשור לירידה של חלקי דיבור על מקרים, יש צורך לדעת איך ליצור את סוף הספרות.הבעיה נעוצה דווקא בעובדה שילדים פשוט לשכוח את החומר, כי בעת המחקר אחוז אלה שאליהם היא ניתנת, נוטה לאפס.כולנו יודעים ומסוגל לגרום לפריקות במקרים כל מספרים, אבל אחרי זמן מסוים, עם לא מספיק בפועל, מיומנות זו הולכת לאיבוד, אז לפני בחינות דורשות רענון חובה.
שימוש נכון בספרות
באופן כללי, את האתגרים העיקריים, לא רק בקרב תלמידים, אבל עבור רוב האנשים, הוא השימוש הנכון בחלק זה של הנאום.אנשים פשוט לא יודעים איך להסתכל בצורה של ספרות.לכן, אנו מנתחים בפירוט מה יש לי הסוף "הון" שונה ברמה של מספרים.צורות פשוטות ביותר
מספרי קרדינל: מילות המציינות את המספר חמש עד עשרים ושלושים, ביחס הקניין, יש לי אפעילה ומלות יחס הסוף של , ו אינסטרומנטלי ה .הבה נבחן את הדוגמא של הירידה של הספרה "חמש".אז, ירד למקרה חמש, חמש, חמש, חמש, חמש, חמש.ספרות 50-80 ו200-900 נוטה שני החלקים של מילות, למשל, חמישים, חמישים, חמישים, חמישים, חמישים, חמישים ב.במקרה שמתחם ספרה, כל אחת מהמילים נוטה בנפרד.
לגבי המספרים הסידוריים, המשתנים במספר ולעזוב, הסוף שלהם נוצר על אותו העיקרון כמו זה של התארים יחסי.תכונה חשובה היא שהירידה במקרים יוצרת שינויים בלתי נפרד המילה האחרונה בלבד.לדוגמא, 4896, 4896, 4890 ו ', 4896, 4890 ו', כ 4896.ניתן לחלק ספרות בשברי
לשני סוגים: המונה הוא לכמת, והמכנה - בצורה של רצף.המסקנה הוא כי שינוי השבר הספרה יכולה להתבצע בנפרד ירידה של שני המילים במקרים.
זכור את הכללים פשוטים, אתה יכול להיות בטוח בשימוש הנכון בכל טפסים דרושים.לקבלת מידע נוסף על הסוף בבירור יכול להראות שולחן של ספרות.השגיאה בסיסית
לאחר מוכר יותר עם איך לשנות את הספרות, שזה אולי נראה שזה בלתי אפשרי לזכור את כל זה.למעשה, אין שום דבר קשה ויוצא דופן - ירידה עצמית די הרבה טופס רכיב כמכוון יבין את העיקרון, ואז נעלמים וטעייה.הוא הבחין כי אנשים שנוטים יותר להשתמש במשפטים מדובר בספרות, להתחייב פחות טעויות בכתיבה בפתרון בדיקות.
בהתבסס על התוצאות של אותו הבדיקות נמצא כי הקשיים העיקריים נובעים מהמשיבים לשנות את המילים במקרה הצורות, מצביע על כך שאחוז מסוים של אנאלפביתיות במדינה.הבדיקות אוראליות בשני שלישים מהנשאלים התקשו בהגייה של ספרות מורכבת מורכבת, והצורות היו גם נכונות.
כמה טיפים על לימוד ספרות
אם ברצונך לחקור את החלק הזה של הנאום הוא באמת טוב, ולא בחיים שלי לא שיש בעיות עם זה, אתה צריך לעשות זאת.הדבר הראשון שאתה צריך ללמוד את כל הדברים שאתה רוצה ללמוד.אתה יכול למתוח את התהליך לכמה ימים, באמצעות ההליך הסטנדרטי של שינון: טכניקות ידועות זיכרון חזותי, שמיעתי, כמו גם, למשל, לקרוא לפני השינה.לאחר לימוד מעמיק של התאוריה, אתה יכול להמשיך להתאמן.לא, לשבת בספרים ולהשתמש עד עשרות עמודי declinations ספרות אינה נדרשות (עם זאת, אתה יכול לנסות - פעולה זו היא שימושית למדי, אם כי רב בזמן).למעשה, בחיינו ניתן לחשב את כל האובייקטים הנראים לעין.שים לב לכמה נסע ברכב, או שאתה יכול פשוט לקרוא את הכתובות על השלטים ולצפות בתגי המחיר בחנויות - לא קרדינל?לאחר מכן, באמצעות הידע התיאורטי, מומלץ במוחו של הנטייה למקרה.כשבוע לאחר מכן הגייה של ספרות כבר לא יהיה בעיה.אם תהליך כזה הוא מורכב, זה תמיד באפשרות הראשונה - לקבוע.כמובן, כולם נקבעים בשיטה של לימוד החומר, בוחר את הטוב ביותר, אבל השיטות הנ"ל ילמדו הכי מהר הטכניקה של ירידה, ולכן להימנע מהטעויות הנפוצות ביותר.תיעוד
מספרים ב
החזרי מס קובץ בטוח שרבים ומסמכים פיננסיים אחרים שבם נדרשים להציג כל סכום.אתה בטח כבר שם לב שהסימון המתמטי תמיד מילות שנקבעו (בסוגריים, או בשורה נפרדת), לא. א מספר קרדינל.למה היא דמגוגיה זה?הוא חשב שזה כדי להגן מפני טעויות.אם אדם לא הבין את כתב היד, הוא יכול לכתוב את הדמות כך שיכולים בקלות לבלבל אותו עם כל האחרים, ועם המספר המלא של מכתבי איות הסתברות שגיאה פחות.סיכום
אז עכשיו אתה יודע מה מספרים סידוריים וקרדינל, כמו גם כמה מיניהם קיימים עדיין.לאחר קריאת מאמר זה לא צריך להיות שום ספק באשר לאופן שימוש במילים אלה בשפה המדוברת וכתובה שלהם.כמובן, מאמצים צריכים להיעשות לזה, אבל התוצאה תעשה אותך מאושרת.אתה צריך גם לומר שהשפה שלהם ברמה המתאימה נדרשת כל אזרח של המדינה שלנו.כמובן, יודעים רוסי המתחילה ועד לא ניתן (טוב, אין אנשים כאלה), אבל לדעת כיצד לתקשר עדיין יש צורך.לפחות כדי להבין את המשמעות של משפטים בסביבה, ואתה בחברה "הגונה", לא מרגיש נבוך.
