ראשית, בואו נגדיר את המושג של פסיכולוגיה.פשוטו כמשמעו - המדע של הנשמה.פסיכולוגיה כדיסציפלינה עצמאית שהוקמה רק במאה השנים האחרונות, לאחר מתקני הניסוי והבסיס הפיזיולוגי הטבעי.תפקיד
מה עושה פסיכולוגיה בחיים מודרניים?
עם מדע זה ניתן נתקל לא רק כדיסציפלינה מדעית, אלא גם לפגוש אותה בשידורי מגזיני אופנה, רדיו וטלביזיה בצורה של מבחנים פסיכולוגיים, המלצות פסיכולוגים ידועות זוגות, אנשי עסקים וכן הלאה. נ
כחלק ממודרנייש פסיכולוגיה חברה של חיים כמה משמעויות.זה: התפקיד מעשי
- - לסייע בפתרון הבעיות אמיתיות הנוגעות לפעילות התעשייתית, הקשיים של חיים, הבחירה הנכונה של מקצוע, להסתגל לצוות, יחסים במשפחה;הגישה הנכונה להכשרת מנהלים, עמיתים, כפיפים, קרובי משפחה.
- התפתחותית תפקיד - יישום קיבל ידע פסיכולוגי לעצמו דרך התבוננות עצמית, כלים מקצועיים פסיכולוגיים (לדוגמא, מבחן).תפקיד
- הכללי תרבותי - השליטה בתרבויות שונות באמצעות הרכישה של ידע פסיכולוגי (העבודות של מדענים רוסים וזרים בולטים).חלק
- תיאורטי - מחקר של בעיות יסוד.הפסיכולוגיה
החברתית בחברה המודרנית
בשנים האחרונות, החברה עברה ממצב של אופוריה, ציפייה הקשורים ציפיות חיוביות בנוגע להתקדמות המדעית וטכנית (NTP), מדינה כביכול של תסכול (חזון אמיתי של ההשלכות השליליות של STP השפעה).תוצאת
הראשונה - הסטייה של ידע הומניטרי וטכני.הדבר בולט במיוחד בעבודתם של מומחים טכניים.הם התכוננו לפיתוח שיטתי של טכנולוגיה וייצור.המודיעין של מומחה כזה, כמו גם את כישוריו, יכולת, מנטליות ופסיכולוגיה, התמקד רק בפתרון בעיות טכניות.Technicism בא לידי ביטוי בכל פעילות מקצועית מודרנית מוחלטת מתאים לידע וגישות הנדרשים.החקירה של העקירה של הצרכים האישיים של אוניוורסלי.ביטוי מסוים של התהליך הנ"ל הוא פיתוח טרגי של מצב סביבתי וצבאי בעולם כיום.
בין המדעים השונים, מתמקד באדם, חשיבות מיוחדת ניתנה לסוציולוגי ומדעי רוח, בפסיכולוגיה בפרט, חברתית.זה יתרום לתהליך של נטרול הגישות הטכניות הנ"ל ביחס לסוגיות של השקפת עולם.ידע חברתי יעזור כדי לראות את העומק והמורכבות של יחסים בין בני אדם אמיתיים.
פעילות מקצועית, למשל, מהנדס (ממיר, מחקר, קוגניטיבית, ואחרים.) - זה לא קשר ישיר רק עם האובייקט להיות מנותח (הנדסה, טכנולוגיה, עיצוב), אלא גם תקשורת חיים אנושית (בנוסף להגדרת מטרות, קבלת החלטות, ישותיאום של רעיונות ומטרות קבוצה, את היכולת לפתור קונפליקטים vnutrikollektivnye).כל אלה הם ביטויים של תקשורת בין-אישית מיוחדת, הדורשים הנדסה מיוחדת של סוציו-פסיכולוגי ידע ותרבות, שבו הוא חייב לרכוש במהלך האימון.פסיכולוגיה
חיים (כמדע של הנשמה) צריך לעזור לחברה מודרנית, יחד עם התפתחות הטכנולוגיה והטכנולוגיה להתפתח בהיבטים החברתיים-פסיכולוגיים והומניטריים.
יסודותשל פסיכולוגיה האנושית בודד
- כמה אנשים עם תכונות ייחודיות הגלומות (המין האנושי).
כולנו מכירים את הביטוי: "אדם נולד והופך לאדם."לתינוק שזה עתה נולד - הוא אדם, אבל הוא עדיין לא אדם.אם סביב התנאים נוחים, הוא יגדל עם זה.אבל יש עוד תוצאה: ילדים שגדלו מחוץ לחברה (שלא יודע את השפה ונורמות החברתיות המקובלות), לעתים קרובות אינם נופלים תחת הקטגוריה של אדם.גם זה אינו מוגדר כיחידים האדם לנהל חיים של צמח;לא יכולת פעולה הדדית (עקב פגמים גנטיים, או כל מיני פציעות).לדאגה שאינה אישי, ורוצחים סדרתיים, מטורפים וsociopaths פסיכולוגי ואחר.אישיות
- חינוך לכל החיים (מערכת) מציג את המהות החברתית מהסוג האמיתי של אדם כמתמר פעיל ומשמעותי של עולם ידע של הנושא.
אינדיבידואליות - אישיות בכל מקוריות שלה (שילוב של תכונות אישיות ופרטניות שמבדיל אדם אחד למשנו).זה יכול להתבטא בפרטים של שתי תחושה או דעה, או רצון, או בבת אחת.
מה profpsihologiya?
זה סניף חדש לפסיכולוגיה יישומית שחוקרת את החוקים של אישיות, באוריינטציה מקצועית, התמקצעות של הפנומנולוגיה, את הפרטים של הגדרה עצמית מקצועית, כמו גם את העלויות הפסיכולוגיות של תהליך זה.
כמעט בפעילות המקצועית החיים של כולם מקום חשוב.עם לידתו של ילדם ההורים מתחילים לחשוב על עתידו, צופה נטיות ותחומי עניין.
לפני בוגרי בית הספר, בדרך כלל יש בעיה בכל הקשור לבחירת מקצוע בעתיד.למרבה הצער, לעתים קרובות מאוד מוסדות חינוך שנבחרו באקראי.עם קבלתם של רוב אנשים צעירים מעל הבעיה נפתר לחלוטין.רבים מאוכזבים בבחירה שלו כבר בשנה 1 של מחקר, חלקם - בתחילת התעסוקה, ואילו אחרים - לאחר מספר שנים של עבודה על הפרופיל.פסיכולוגיה מקצועית - תעשייה שכבר לומדת סדירויות בהיווצרות של כוונות, בחירת המקצוע, מאסטרינג זה.
האובייקט שלה - אינטראקציה עם האדם של המקצוע.מרכז מחקר - זהות profrazvitie, הגדרה עצמית מקצועית.שיטות ניתוח ספציפי
מבוססות על היווצרות profpsihologii: פסיכו-ביוגרפיה המקצועית
- ;אירועים קריטיים
- ;
- proforientirovannoy גרפולוגיה;
- הערכת מומחה של מקצועיות;
- פלאשבקים משברים מקצועיים;השתקפות
- של עיוות מקצועית, ואחרים. פרשנות
של המושג "תיקון פסיכולוגי»
מניפולציה זה כיוון מסוים פסיכולוגית של מבנים, שבוצע על מנת להבטיח את הפיתוח המלא של הפרט, כמו גם הפעולה במלוא מובן המילה שלה.
מונח זה הפך נפוץ בשנתי ה -70 (בתקופה שבי פסיכולוגים החלו במלוא המרץ תרגול פסיכותרפיה, ככלל, קבוצה).בעוד לפתוח כל הזמן דיון בנושא בדבר האפשרות לבצע פסיכולוגים רפואיים (פסיכותרפיה) הפעילויות שהם למעשה הוכנו על ידי ההיווצרות הראשונית של פסיכולוגי, כמו גם אפשרי.הוא טען באופן עקבי בתרגול.עם זאת, פסיכותרפיה - בעיקר פרקטיקה רפואית.היא יכולה להתמודד באופן בלעדי עם אנשים עם השכלה רפואית גבוהה יותר.בהקשר זה, הבחנה הוצגה שבשתיקה: הרופא מבלה פסיכותרפיה ופסיכולוגיה - תיקון פסיכולוגי.עם זאת, השאלות הנוגעות לטיפול ותיקון של (פסיכולוגי), ופתוח באותו הרגע.
מקובלים לספק שתי נקודות מבט על נקודה זו: 1. זהות מלאה
נחשבת מעל מושגים.אבל זה לא נחשב, כי התיקון (הפסיכולוגי) כמניפולציה מכוונת מתממש לא רק בפרקטיקה רפואית (בשלושה תחומים עיקריים יישום: פסיכותרפיה, שיקום ופסיכו-טיפול מונע), אלא גם בתחומים אחרים, כגון בהוראה.גם בחיי היומיום ניתן לייחס ההדים שלה.
2. תיקון (פסיכולוגי) נועד לתת מענה psychoprophylaxis בעיות (כל השלבים), ובמיוחד למניעה שניונית ושלאחר מכן.עם זאת, זה קשה להגביל את ההיקף של ההליך בשאלה נראה, כביכול, באופן מלאכותי: יחסית נוירוזות להגדיר בבירור מושגים כמו תיקון פסיכולוגי, טיפול, מניעה, טיפול נכשל בגלל הנוירוזה - המחלה, המתרחש לאורך זמן (לא תמיד ניתן לעקוב אחר השלב של טרום מחלהשל המחלה, והטיפול כולל בעיקר מניעה שניונית).
גם היום במסגרת הטיפול השיקומי של מחלות משולבות יותר ויותר גישה שלוקחת בחשבון את הנוכחות בetiopathogenesis של גורמים חברתיים, ביולוגיים ופסיכולוגיים, שכולן דורשים טיפול או מניפולציה מתקנות מתאימה לאופי.במצב שבו הגורם הפסיכולוגי במחלות מסוימות נחשב etiological, התיקון המקצועי שלו עולה בקנה אחד עם מידה רבה אחד המרכיבים של התהליך הטיפולי, פסיכותרפיה.
הסט רואה את ערכה הכללית של היחסים נחשבים מעל מערכת סיווג מושגים היא לעתים קרובות בלתי אפשרית.תפקידם של גורמים פסיכולוגיים בetiopathogenesis בתוך מחלה מסוימת גורם לנטייה של שיטות טיפוליות לפתרון בעיות, המאפשרת לזהות את השיטות של תיקון וטיפול נפשי פסיכולוגיים.
השוואה של תיקון פסיכולוגי עם תוצאת
ההתערבות פסיכולוגית - הדמיון הברור.תיקון (פסיכולוגי), כמו גם התערבות פסיכולוגית, נחשב להשפעה פסיכולוגית מכוונת הבינה בתחומים שונים של פעילות אנושית ומתבצע באמצעים פסיכולוגיים.
שניהם מבצע את אותו התפקיד.בספרות זרה, הוא רעיון נפוץ יותר של "התערבות פסיכולוגית", ומקומי - ". תיקון פסיכולוגי"שיטות
של תיקון הפסיכולוגי
הם מגוונים, הם יכולים להיות מסווגים על תנאי, המבוססים על הפרטים של הגישות העיקריות שלהם:
1. ההתנהגות (מטופלים סטיות כעקרונות יהביוריזם: תיקון פסיכותרפיה ופסיכולוגי הקשורים בצורך ליצור מיומנויות התנהגותיות חולה אופטימליות; סוגים שונים של הפרעות נפשיות נקבעים התנהגות הסתגלות).
הנה שיטות משמשות, אשר יכול להיות מסווג באופן גס לשלוש קבוצות:
- kontrobuslovlivaniya (לשבור שלילי לחזק את הקשרים בין תגובות וגירוי ו( או) החלפתו ב( שיטות כגון שימוש בפרקטיקה חדשה של פסיכולוגיה, כשילוב של השפעות נעימות של לא נעים עבור המטופלשיטות
- מבוסס על sotsiobihevioristov הצפיות (מצגת של רופא המודל המתאים ביותר של התנהגות)
2. הפעילות (תיקון על ידי ארגון; מצב או להיפך); טכניקות
3. cognitivist (בסיס -. התאוריה המתארת את זהותו של הארגון כמבנים קוגניטיביים ספציפיים, השימוש ב" מעצבים אישיים, "מאפשרים לשים השערות רלוונטיות קדימה על העולם).
4. הפסיכואנליטית (כדי לעזור למטופל לזהות את הגורמים הלא מודעים של חוויות קשות, גילויים כואבים באמצעות הפיתוח שלהם).
5. קיומי-הומניסטי (המבוסס על הפילוסופיה של האקזיסטנציאליזם).
טיפול הגשטאלט 6. (שיקום של ההמשכיות של המוח האנושי).
7. פסיכודרמה (דוגמנות בצורה תיאטרלית של מצב הלהקה, הציעה אחד מהחולים, ומבוססת על אירועים אמיתיים בחייו, או סיפורי החלומות שלו).
אוריינטציה גוף 8. (המבוסס על מערכת של "Vegetoterapiya" ב רייך, "פורח שריון שרירי", אשר לאחר מכן מסייעת לאדם לשחרר את האנרגיה ובכך להקל על סבלו הנפשי).
9. הפסיכוסינתיזה (subpersonalities לשחק תפקיד חשוב - אישיות נפרדת בתוך כל אדם, אשר במהלך הטיפול, המטופל פוגש ולומד להפריד ביניהם מ" אני "האמיתי שלהם).
10. פרסונליים (עוזר למטופל לפוגשו מחוסר הכרה, וניסיון רלוונטי לחיים באמצעות השימוש בשיטה של "נשימה ההולוטרופית").שיטות psychodiagnosis
הם כדלקמן: בלנק
- (ההצעה כפופה היא סדרה של שאלות ופסקי דין).שיטות
- שאלוני אבחון פסיכולוגי (שואל את הנושא של שאלות בעל פה).
- הציורי (שנוצר על ידי השימוש בתמונות בדיקה או פרשנות של התמונות המוגמרת שלהם).
- פרויקט (שימוש בשיטות לעיל).שיטות
- אובייקטיבית-מניפולציה של אבחון פסיכולוגי (הייצוג בצורה של מיני חפצים אמיתיים שונים לפתור משימות מבחן).ילד psychocorrection מטרות
כחלק מהפסיכולוגיה הלאומית, הם נקבעים על ידי החוקים של ההבנה הפסיכולוגית של התפתחותו של הילד לפתח את פעילותו של התהליך, אשר מיושם בשיתוף עם מבוגרים כפעילים.יעדי
של תיקון פסיכולוגי נוצרים על הבסיס:
- לייעל את המצב החברתי של הפיתוח נצפה;גיל והיווצרות פסיכולוגית של תצורות חדשות
- ;
- של פעילויות שונות שנצפה ילד.
ישנם כללים שצריך למשול המפרט של יעדים תחת תיקון תמורה, כלומר:
- הם צריכים להיות מנוסחים באופן חיובי.יעדי
- של תיקון פסיכולוגי חייבים להיות מספיק מציאותיים.
- הם בהחלט לכלול תחזיות של פיתוח הנוכחי והעתידי של הילד לתיקון השיטתי של תוכניות כליאה.
- יש לזכור כי ההסתגלות הפסיכולוגית של ילדים נותנת תוצאות משמעותיות רק לאחר תקופה ארוכה של זמן (במהלך הטיפול, ועד לסיומו, שישה חודשים לאחר ש).
הפעילות המקצועית של נטייה כליאה ופיתוח של סוכנויות מיוחדות פסיכולוג חינוכי החלת תת-קבוצה, קבוצה וצורות אישיות של עבודה.התאמה והתפתחותו של הילד על ידי טופס אחד פסיכולוגית או אחר נקבע בהתאם לתכונותיו (הביטוי של בעיות רגשיות, גיל, שיעורי התפיסה של החומר, ואחרים.).
psychocorrection תכנית התנהגות של בני נוער עם התנהגות חברתית מתאימה פיגור שכלי
חינוך- המטרה החשובה ביותר של פדגוגיה כליאה.התכנית של תיקון הפסיכולוגי של התנהגותם של ילדים עם פיגור שכלי הוא אתגר של ממש בשל העובדה שיש נחלשת, פיתוח לקוי, מנגנוני פסיכו בעיקר בסיס של התנהגות (אישיות רגשית-רצונית) כיום.סיבת
של הומאוסטזיס חוסר הרמוניה נפשית - אי ספיקה מוחית חריפה, פיתוח בלוק של מערכת העצבים.בקשר עם תיקון זה של התנהגות - המגמה החשובה ביותר בתהליך של עבודה עם בני נוער עם פיגור שכלי.צריך להיות מכוון זה בהפחתת תוקפנות אצל ילדים ובהקמתה של ההתנהגות החברתית שאושרה ונאותה שלהם.
היא עוסקת סוכנויות המיוחדות, לדוגמא, במרכז תיקון פסיכולוגי "מרכז נאומו של מוסד המשפחה."העיקרון החשוב ביותר של עבודתו - תואר בחשבונאות וצורה של התפתחות הנפשית של הילד.
