מה עכשיו יש סטנדרטים לחינוך גופני

כדי להתחיל להגדיר מה המפרט לחינוך גופני - טווח המציין את הפרמטרים כמותיים ואיכותיים וזמן, שאמור להגיע לאנשים (התלמידים, סטודנטים, צבאי, וכן הלאה ד.), בביצועים של פעילות גופנית.
באופן כללי, אם אתה מתקרב את הנושא מנקודת המבט של פיזיולוגיה ואנטומיה, יש לקבוע סטנדרטים כגון בנפרד עבור כל אדם, המבוסס על הפרמטרים fiziometricheskih (גובה, משקל, גיל, מין, לחץ דם, קצב לב, עייפות, וכו ').ומחושב על בסיס מקדמים ספציפיים.אבל ברור שאין מדינה בעולם שאין דרך לזה, ולכן יש איזה סטנדרטים פשרה שהוקמה לחינוך גופני לקבוצות של אנשים מאותו המין והגיל.כלומר, הסטנדרטים לחינוך גופני לכיתה תלמידים 6 שונים משמעותית מהסטנדרטים לעשירית, סטנדרטים לחינוך גופני לתלמידים גם שונים מהתקנים לסטודנטים ולנורמות לבנות תמיד יהיו שונים מאלה של בנים.

לדוגמא, "נשק כיפוף והארכה בדגש משקר" מפרט לסטודנט 6 הכיתה של 20 פעמים עבור התלמיד בכיתה 7 - כבר 23, השמיני - 25, ותלמיד הכיתה ה -11 צריכים להיות מסוגל לעשות שכיבות סמיכות מהקומה 32 פעמים.סטנדרטים תלמידים גבוהים אף יותר (כלומר יותר קשה).בנים תמיד צריכים להיות מסוגלים למלא את הסטנדרטים יותר פעמים, טוב יותר ומהר יותר.אם אתה לוקח, למשל, פועל 100 מטרים בכיתה ה -10, הבנים צריכים לרוץ את המרחק בשניות 14.2, ואילו בנות - 16.5.דוגמאות לעיל של סטנדרטים חינוכיים לחינוך גופני מתייחסות להערכה "המצוין", אם מישהו מגיע לתוצאה נמוכה יותר מזה שנקבע על ידי הנורמה, וההערכה שלו מקבלת פחות בהתאמה.

לא תמיד גישה כזו היא הגיונית, אבל זה - את האפשרות המתאימה ביותר מכל היום קיימים.סטנדרטים בחינוך גופני הם כיום התקן לעולם.משמעות הדבר היא כי סטנדרטים חינוכיים בבתי ספר רוסים לחינוך גופני מתאימות כ לאותם סטנדרטים, לדוגמא, בארצות הברית.הם יהיו שונים רק מהסטנדרטים של בתי ספר עם דגש בבתי ספר פיתוח גופני וספורט.

גם סטנדרטים חינוכיים שונים לחינוך גופני יהיו לקבוצות מיוחדות שנקרא.קבוצה מיוחדת - הם תלמידים או סטודנטים שמסיבות בריאותיות לא יכולות לציית באופן מלא עם כל התקנים שנקבעו, ולכן, באופן זמני או קבוע, לבצע התקנות מיוחדות לזלזל.לדוגמא, מרחק של 30 מטרים תלמיד הכיתה ה -11 חייב להיות כדי לקבל את "חמש", לרוץ ב4.4 שניות, ואם הוא מפעיל אותו בשניות 5.1, מתברר בסופו של הדבר, רק "שלוש".אבל אם ב5.1 שניות מרחק זה לרוץ דרך תלמיד הכיתה ה -11, אבל עוסק בקבוצה מיוחדת, זה ליישום המפרט יקבל "ארבעה" או "חמישה".ובמרחק של 1, 2 או 3 אלף מטרים זה לא יפעל בכל, משום שהרופא אסור בהחלט.במקום זאת, הוא יבצע עוד החלפת תקן זה, פעילות גופנית.או סתם לשבת על הספסל, בעוד שתקן זה ישמש תלמידים מהקבוצה הראשית.