אין ספק כי ההיווצרות של אישיותו של האדם מתחילה במשפחה - זה המקום שבי מניח את המאפיינים העיקריים האישיותי והתנהגות, השקפה, הבנה של אמות המידה המוסריות ואתיות.אבל תפקיד חשוב לא פחות בזה הוא, כמובן, בית הספר.כוח
של השיחה הראשונה
קבלת תינוק ללוח הזמנים, המפלגה, הכיתה והמורה מתחילים, כמובן, בהרכב - חג, אשר מזוהה בכל אחד מאתנו עם בלונים, המון פרחים ותכנית קונצרט.בשלב זה יש לנו יצר רושם ראשון של בית הספר, אבל הוא קבוע בקירות של משרד מקומי, שבו מייד לאחר הצלצול הראשון שלח את הילדים להתחלת תלמידים.
חדר זה מקבל תלמידים להציג בית שני, שבו הם מתמודדים עם השמחות הראשונות וצער, תקוות וציפיות.זו הסיבה שהעיצוב של בית הספר יסודי הממשלה הוא כל כך חשוב.
תכונות חשובות כמה
כל אחד מאתנו לשמור על זכרונות מיוחדים משלהם על המקלט הראשון בבית הספר.עבור חלק, זה קהל גדול עם קירות אור עמוסים שולחנות.אחרים זוכרים את דיוקנאות הרבים של סופרים, משוררים ואנשי אקדמיה, ממוקמים ישירות על הלוח.בית הספר יסודי במשרד רישום הנכון
קובע לא רק את ההעדפות שלנו בעתיד עמותה וטעם, אלא גם את תהליך הלמידה, רקע הפסיכולוגי, יוצר בקרב תלמידים.חשיבות
בהקשר זה היא, פשוטו כמשמעו, כל פרט ופרט.בית ספר יסודי במשרד רישום צריך להתחיל קודם כל עם הבחירה של צבעים.פסיכולוגים ברחבי העולם כבר מזמן הוכיחו את השפעתו על מערכת העצבים, ולכן חשוב לעשות את הבחירות הנכונות בהקשר זה.משהו
על
הצבעאין זה סוד כי בגיל כה צעיר, ילדים מאוד ניידים ומתאפיינים בגחמני לפעמים פשוט מדהים.זו הסיבה שהבחירה הנכונה של צבע קיר היא חשובה במיוחד בתהליך זה כמשרד רישום בבית ספר יסודי.אדמדם
, למשל, ישפיע על מערכת העצבים כסוג של זרז, ולכן על מנת במהלך שיעורים לא צריך אפילו לספור.גמא הכחול, לעומת זאת, מוביל למצב של טיפול רגוע ומגרה, מה שהופך אותו לאחד את הטוב ביותר.בית ספר יסודי כיתות ביצוע בגוונים ירוקים יכול גם להיקרא הטוב ביותר, אבל ספקטרום הצבע הצהוב ויתרום לחיזוק אפילו צוות תלמיד, תוך התמקדות בהשפעה השלילית.
אלמנטי
קישוט לקשט בכיתה גם משחק תפקיד חשוב.תמונות בית הספר יסודי במשרד רישום אשר ניתן למצוא ברשומה של כל תלמיד, מספקת לכל אלמנטים בעיצוב.קירות
חשופים יכולים בקלות להדוף את הרצון ללמוד אפילו ילדים הפעילים ביותר, ולכן בכיתה צריך להיות משהו למה שיכול לעצור את המבט.זכור שנות התיכון שלך, ומשרד בית ספר יסודי רישום: תמונות על הקירות, השולחן עם האותיות ומספרים, ועבור מישהו - ואזור מגורים.
עם זאת, טעות גדולה יכולה להפוך את הלהט מופרז בעניין של קישוט.יותר מדי תמונות בהירות, פסלים גחמניים, שולחנות ואלמנטי קישוט אחרים יכולים להסיח את דעת סטודנטים, אשר, באופן טבעי, לא ישפיעו באופן חיובי על תהליך הלמידה.חומרי המחשה
מה יהיה בבית הספר יסודי במשרד העיצוב הפורה ביותר?דוכנים, שולחנות, המסבירים את התכנית בעניין זה - כעוזר מורה הראשון.שים לב, עם זאת, כי התלמיד בגיל זה דבר - ריבית, כך שכל חומרי הלימוד מסוג זה צריך להיעשות עם גישה יצירתית.ובכן בעניין זה, איורים של סיפורים ואיורים.ריכוז
במקום מסוים
בכל כיתה, מהראשון ועד האחרון, חייב להיקרא אזור קריר.ככלל, נראה דוכן קטן שבהם קבועים רשימה של תלמידים, ציור על החובה, נצחון גדול, להשגת תמונות משותפות בכיתה.מה שהופך את פינה בכיתות היסודיים, כמובן, יהיה שונה מדוכנים דומים בתיכון.פינות
צבעים של תלמידים צעירים, ככלל, היא צבעוניות יותר, ולכתוב מכתבים אורגניים וביניהם תמונות.
סגנון להנחות
למרות השפע של המלצות, מסורות והעדפות אישיות, יש כללים מסוימים וסטנדרטים שצריכים להנחות את היישום של כל פעולה.האם לא יוצא מן הכלל ומשרד רישום, שבו תלמידים צעירים יבלו השנים הראשונות שלהם בבית הספר.העובדה
של העדפה או סגנון של יחסים עם בית הספר אישיים לא יכולה להיות אפילו לערער בעניין זה.רוב ההחלטות על עיצוב ומילוי כיתות נלקחו בחשבון לא רק את הכספים שהוקצו, אלא גם ייצוגים של מורים, שהיה חדר מאובטח.
עם זאת, יש בימים אלה הוא העיצוב של בית ספר יסודי על ידי GEF.תקנים אלה צבועים בפירוט את הדרישות הבסיסיות לאירוע.
איפה הן הנורמה
קודם כל, יש לציין כי בקיצור זה מובן בכינוי הסטנדרטי חינוכי המדינה שנקרא הפדרלית.בהחלט כל הלימוד תלוי בחוקים והתקנות שנקבעו במסמך זה.לבית הספר יסודי, יש סטנדרטי מיוחדת של חינוך יסודי, לפיה הממשלה צריכה להיות עשויות לתלמידים צעירים.
תהליך חינוכי בבית הספר יסודי - הוא בעיקר פעילות קוגניטיבית.הבעיה של מורים בבית ספר יסודיים - לא רק את ההיווצרות של ידע יסודי בתחום הקריאה וכתיבה.זה גם העבודה של טבע חינוכי, שמטרתו השקפת דוגמנות של ילדים, את היכרותם עם סביבת המכשיר.
בהתאם לGEF מספק מספר החוקים והתקנות, עמידה באשר מבטיח תהליך למידה מלא.
קודם כל, ברמה זו, כמובן, מתאר בפירוט את ארון מכשיר טכני החובה.במקרה זה, הוא מתייחס לנוכחות של לוחות, שולחנות, ארונות לספרי לימוד, שולחן מורה.יש גם דרישות שאין להכחישה כוללות את נוכחותו של נגן וידאו וטלוויזיה במשרדו של בית הספר יסודי.
האחרון הוא בשל העובדה שתהליך הלמידה צריך להיות לא רק אינפורמטיבי, אלא גם את טבעו של המשחק, המסופק על ידי הנוכחות של ציוד מולטימדיה.
משחק זמן
כפי שהוזכר קודם לכן, רכיב זה הוא אחד החשוב ביותר, שמדבר על הצורך ליצור הסביבה הנוחה ביותר לסטודנטים.
במשרדים הניתנים לכיתות ג 'וניור חייב בהכרח להיות אנשי פריטים הנוכחיים המעורבים כחומר משחק.התפקידים שלהם יכולים לשמש במגוון של עבודות יד, צעצועים ממולאים, בלוקים, ועוד.עם זאת, במקרה זה, זה הגיוני מסגרת ציות מאוד חשובה.אובייקטים, הוא שם במשרד, יש לכלול בתהליך הכשרת מורים.צעצועים קטנים
כמו בלוקים ומלאכה, לדוגמא, יכולים לשמש לחשבון הכשרה או קריאה.צעצועים רכים הם גדולים לשרת לארגון כל מיני סצנות תיאטרליות.
ביצוע בית הספר יסודי: תמונות, ציורים, שולחנות וצבעים של קירות מקוריים - הוא משהו שנשאר איתנו לכל חיים.משרדים אלה יצרו את זהותו של האדם, העדפות הטעם שלו, מוזרויות.זהו מקום שנזכור שנים רבות באהבה גדולה וחום בלב שלי.
