מאז תחילת כוכב הלכת שלנו מתרחשת כל הזמן תהליכים שונים של העברת אנרגיה בין יצורים חיים והסביבה.היא המירה, הועברה לצורות אחרות, מחויב ושוב התפוגג.ניתן לומר אותו הדבר על כל חומר שמהווה את הבסיס של חיים.כל אחד מהם לוקח הרבה מקרים, עובר שינויים רבים, וחזר סופו של דבר.
תהליכים אלה לתת מושג על מה את המחזור של חומרים בטבע.הם מאפשרים לך לעקוב אחר התנועה של לא רק המפרקים, אלא גם אלמנטים הבודדים.אנחנו ננסה לברר פרטים נוספים בעניין זה.רעיון כללי
של מחזור של חומרי
מה הוא הרכיבה על אופניים של עניין?מעברים זה מחזורי מטופס אחד למשנהו, מלווים באובדן או פיזור חלקי, אבל עם קבוע, בר קיימא.כלומר, כל חומר או פריט עובר סדרה של מעברים בשלבים, עם שינוי והשתנה, אבל בסופו של הדבר עדיין חוזר לצורה הראשונית.
באופן טבעי, עם חלוף הזמן עשוי להיות חלק הפסד בסך של מתחם הנושא או אלמנט.עם זאת, התכנית הכללית היא קבועה ונמשכת במשך אלפי שנים.
מה היא הרכיבה על אופניים של עניין, יכול להיחשב כדוגמא.הפשוט ביותר שלהם - הוא הפיכתו של חומר אורגני.בתחילה, כולם מורכב יצורים רב-תאיים.לאחר השלמת מחזור החיים שלהם בגופם לפרק אורגניזמים מסוימים ותרכובות אורגניות לאורגניים.כאשר תרכובות אלו נקלטות על ידי יצורים האחרים בתוך הגוף שלהם שוחזר שוב לצורה האורגנית.התהליך חוזר על עצמו באופן מחזורי וממשיך כל הזמן.תכנית של מחזור של חומרים בטבע
מבהירה כי שום דבר לא בא משום מקום ונעלמים לשום מקום.לכל דבר יש התחלה, סוף וצורות ביניים.אלה הם הכללים הבסיסיים של חיים.הם גם כפופים לאנרגיה.קחו למשל את דוגמאות של שינויים המתרחשים במערכות אקולוגיות, יצורים חיים.ואנחנו מסתכלים על מה הוא הרכיבה על אופניים של חומר, המבוסס על פריט ספציפי.
חומר חי בטבע העניין החשוב ביותר
של הביוספרה - החיים.מה זה?זה טבע נציג.יחד הם יוצרים ביומסה.זה, כמובן, עובר שינויים, הנו צד לכל התהליכים המתרחשים בסביבה.מחזור של חומר חי
יכול להיות מתואר על ידי הדוגמא הבאה מהסוג.יצירה הראשונה
- , אשר ישירות ללכוד אנרגיית מאור השמש ולהמיר אותו לאנרגיה כימית - צמחים, חיידקים כחולים-ירוקים.זה קורה בשל כלורופיל פיגמנט בפוטוסינתזה.תוצאה - סינתזה של חומר אורגני ממרכיבים אורגניים.כך נוצר הקשר הראשון בין החומר החי של הביוספרה.
- הבא הם בעלי חיים שיכולים להיות מוזן ישירות לצמחים.כמו גם אוכלי כל, הכוללים אנשים גם כן.הם משתמשים בקישור הראשון ולהמיר את החומר האורגני בתוך עצמם בצורה אחרת - inorganics.יצורים אוכלי עשב
- נחשפים על ידי אכילת טורפים.מאז החומר כבר הועבר לאורגניזמים אחרים.
- הבא יבואו אלה אורגניזמים שמסוגלים להאכיל את הצורות טורפות.טורפים העליונים.הם - החוליה האחרונה במחזור האורגני.אחרי שהם מתים במהלך כניסה לאורגניזמים הבאים.detritophages
- - חיידקים, פטריות, פרוטוזואה, אשר מפורקות שרידים של יצורים מתים ולתרגם את כל החומר בצורה אורגנית.
- תרכובות אלה (מלחי פחמן דו חמצני, מים ומינרלים) משמש שוב בתהליך של יצירת צמחי תרכובות אורגניות.
כך, ערכה הנוכחית של מחזור של חומרים בטבע משקפת את הפיכתו של רכיב המגורים של הביוספרה.הכל מתחיל ונגמר במפעל של אותו.תהליך מחזורי מלא שיש הרבה סניפים ועיטורים מורכבים.מחזור
של חומרים במערכת האקולוגית
כל מערכת אקולוגית - זה קהילה שלמה של יצורים, בשילוב עם כל מערכות יחסים מורכבות אחרות במונחי מזון, אלא גם בהשפעת תנאי סביבה דומה.מחזור
של חומרים במערכת האקולוגית הוא כפוף לחוקים סביבתיים מסוימים.אז, כדי להיות בטוח השיעבוד מוחלט של מעגלי כוח.חילופי אנרגיה, חומרים, זרימה של אלמנטים רבים - כל זה קורה בין אנשים בתוך קבוצה סביבתית נתון.
כך הם מחולקים לכמה קבוצות: מפיקי
- ;
- consuments סדר ראשון;
- consuments צו שני;
- consuments סדר שלישי;אורגניזמים אוכלי
- ;
- מפרקים ושאריות.מחזור הנהיגה
של חומר עשוי להיראות כך: צמח
- (מפיק) מספק חומר האורגני;אוכלי עשב
- (להזמין אה consum- הראשון) ממיר אותו לחומר אורגני אורגני ואחר;טורף
- (צו שני אה consum-) ממיר לאורגני אחרים;
- (כדי אה consum- שלישי) גבוה טורף הוא שוב באופן חלקי מתפוגג כחום ובצורה מתרכז חומרים אורגניים פנימיים בחלקו;מיקרואורגניזמים
- כגון חיידקים, פטריות, ושני (או שאריות מפרקים), החיה המתה נותרת מפורקת ויצרה מסה של תרכובות אורגניות;צמחי
- לספוג inorganics ולאחר מכן ליצור התהליך של מספר הפוטוסינתזה של תרכובות אורגניות חשובות, כי הוא מיוצר.המערכת האקולוגית חומרי
ברור, במערכת אקולוגית אחת ממוקם באופן הדוק שני סוגים עיקריים של חומרים: אורגניים ואי-אורגניים.בגלל זה הוא אורגני: חלבוני
- ;שומני
- ;פחמימות
- .
תרכובות אנאורגניות כדלקמן: מים
- ;
- פחמן דו חמצני;מלחים
- ;מספר
- של macronutrients החשוב.מצב מאוד חשוב
לתפקוד התקין של כל מערכת אקולוגית הוא זרימה מתמדת של אנרגיה סולארית.אחרי הכל, צמחים יכולים פוטוסינתזה רק בתנאי זה.יתר על כן, את האנרגיה שנמצאת בקשרים הכימיים של התרכובות מתפזרת כחום בכמויות גדולות מספיק.לכן, החומר לא יכול להסתובב באותו המצב ללא הפסד.תכנית
של מחזור של חומרים באחו
האחו - קהילות טבעיות מיוחדות.אחרי הכל, יש לו כמה הבדלים מכל האחרים, כגון ייעור.מה הבדלים אלה?
- האחו נשלט על ידי רק צמחייה צמחית בהיקף של עשבים רב-שנתי ושנתי נמוכים.עם זאת, הם נבדלים ביניהם לבין עצמם.יש יותר אור אוהב צמיחה גבוהה, ואלה שיכולים לחיות בצללים, נמוכים.
- בתוך הקהילה הזאת, אין חיות בר גדולות.זאת בשל העובדה שפשוט יש להם איפה להסתתר, כי אין עצים.
- מעת לעת במהלך גשמים כבדים את החלל כולו מלא במי כרי דשא.זה והשם האחר - מבול או בתפזורת.בנסיבות כאלה, ייתכן שלא כל יצורים החיים.
אם אנחנו מדברים על הדמיון של אחו ויער, למשל, הקהילה, אנחנו צריכים להדגיש את התכונה העיקרית: בשני השטחים מיושבים על ידי נציגים של צמחים, חרקים, מכרסמים, ציפורים, זוחלים, דו-חיים ויונקים.מחזור
תכנית של חומרים באחו יכול להיות כדלקמן: מינרלים
- ומים שנצרכו ישירות מהאדמה של הצמח;חרקים
- שמאביקים את הפרחים ומאפשרים להם להתרבות, בזמן אכילת צוף שמיוצר על ידי המפעל בחומר אורגני;ציפורים
- ויונקים, האכלה על חרקים וצמחים, כלומר, המשתמשים בחומר האורגני;מיקרואורגניזמים
- שמתפרקים צמחים ובעלי חיים מתים ולשחרר חומרים אורגניים (מלחים, מים, פחמן דו חמצני).מחזור דוגמא אחו
החשוב כל הקישורים שצוינו בדוגמא.מחזור של חומרים באחו - תנאי הכרחי לקיומה של קהילה זו.האדמה היא מסוגלת להיות מועשרים בחומרים מזינים ואלמנטים רק באמצעות הפעילות של תושביה - detritophages מיקרואורגניזמים, תולעים, כיני עץ ויצורים אחרים.ללא תנאי זה, הצמחים יחסרו inorganics לפוטוסינתזה וצמיחה, וכך יהיה במחסור, והחומר אורגני שהם מייצרים.כמו עמילן, תאית, חלבון, ואחרים.זה יקטין את מספר בעלי החיים וציפורים, ובכך החומר האורגני באופן כללי.סובל כתוצאה ושאריות, ולכן המחזור יהיה שבור.Circulation
של חומרים יכול להיות מתואר באחו ודוגמא ספציפית.בואו ננסה לעשות תכנית כזאת.מלחי
- מינרלים, מים, פחמן דו חמצני, קמומיל חמצן רב.מאבקי דבורת דבש
- מיועד צמחים ואוכל אבקה, פחמימות וחלבונים כלומר.
- דבורה ודבש עיט ינקרו דבורים ולצרוך את החומר האורגני של הגוף שלה (כיטין, חלבון, פחמימות).נברני
- אחו ומכרסמים קטנים אחרים ומינים גדולים יותר להאכיל על המרכיב האורגני של צמחים וחרקים.
- Kestrel (ציפור) אוכל מכרסמים ולצרוך חומרים מזינים.
- לאחר מותו של כל בעלי החיים והחרקים ליפול אל הקרקע שבו הגוף שלהם הוא לפרק את פעילות התרכובות המרכיבות אותה של מיקרואורגניזמים, תולעים, כיני עץ ומתקני האכלה שאריות אחרות.
- כתוצאה מכך, האדמה רוויה שוב עם מלחים אורגניים, מים, ותרכובות אחרות הנקלטים על ידי שורשי צמחים.מעגלי
ואספקת חשמל המחזור של חומר ואנרגיה
, כפי שהתבררו, קשור באופן הדוק עם המושג הסביבתי כרשת שרשרת אספקה או.לכל חומר - חומר, מוצר המשמש כחומר בנייה להקמת חלקים מבניים של תאים, רקמות ואיברים.
שרשרת מזון כל באופן בלתי נמנע כרוך שינוי מחזורי של חומרים.וכל תהליך של סינתזה וריקבון דורש עלויות אנרגיה או שחרור.כתוצאה מכך, הוא גם מעורב במחזור אחד בטבע.
מדוע יש המושג של "רשת" ו- "שרשרת אספקה"?העובדה היא כי מערכת היחסים בין אורגניזמים בתוך קבוצה סביבתית יחידה היא לעתים קרובות הרבה יותר מורכב מסתם מעגל רגיל נורמלי.אחרי הכל, באותו הנציג של עולם בעלי החיים עשוי להיות אוכלי עשב, וטורפים.יש אורגניזמים אוכלי.בנוסף, רבים ליצור סביבה תחרותית לייצור והמזון, שמשפיע גם על היחסים בתוך biogeocoenose התכנית הכוללת.
כאן במקרים אלה כרוכים זה בזה באופן הדוק השרשרת ויצרה את אספקת החשמל שנקרא.הדבר בולט במיוחד בתושבי האזורים המאוכלסים: יער, קהילות אגם, יערות טרופיים, ואחרים.
כל שרשרת המזון יכול להיות מחולק לשני סוגים: מרעה
- או מרעה;פירוק
- או מוצק ב.ההבדל עיקרי
ביניהם הוא שבמקרה הראשון, זה מתחיל עם כל אורגניזם החי - צמח.במקרה השני - עם השרידים המתים, צואה ופיקדונות אחרים, אשר מעובדים על ידי מיקרואורגניזמים, תולעים וכן הלאה.שינוי אנרגיית
אנרגיה כחומר עובר מספר שינויים במהלך תהליכים במערכות אקולוגיות.כל זה מחולק לשני סוגים עיקריים: אור שמש
- ;קשרים כימיים
- .
במהלך הבנייה של שרשרת אספקת האנרגיה הוא רק יומר מטופס אחד למשנהו.זה מתרחש בחלקו לאובדנה.אחרי הכל, הוא בילה על תהליכי חיים כל שהתפוגגו כחום.זו הסיבה שזה חשוב לאנרגיה סולארית כמקור עיקרי לחדש את המלאי של כל קהילה כל הזמן.
ישירות בצורה של אור מהשמש, הוא יכול לצרוך רק אורגניזמים אלה הם: צמחי
- ;חיידקי
- ;
- חד תאי פוטוסינתזה.
אחריהם את כל האנרגיה הולכת לטופס - הקשרים הכימיים של תרכובות.בצורה זו היא צורכת נציגי heterotrophic של הביוספרה.מחזור המים
יש לנו כבר הצביע על כך שהתהליך החשוב ביותר וחיוני מבחינה היסטורית - מחזור של חומרים בטבע.מים הוא התרכובת אורגנית, הערך שבם הוא חשוב וגדול במיוחד.לכן, הדרך זה קורה במחזור, לשקול באופן כללי.כמות עצומה
- מים מרוכזת על פני השטח של כוכב הלכת שלנו במאגרים מכל הסוגים.זה הימים ואוקיינוסים, ביצות, נהרות, אגמים, נחלים, מבנים מלאכותיים.על פני השטח יש אידוי מתמיד של לחות, כלומר מים בצורת אדים נכנס לאווירה.
- אדמה כחלק החיצוני והפנימי שלה, מכילה גם הרבה לחות.מי תהום או מי תהום זו.מאדי המשטח נכנס לאווירה, עם השכבות הפנימיות זורם לתוך המאגרים, ולאחר מכן התאדה.
- עיבוי באטמוספרה, המים מגיעים בהדרגה למקסימום ומתחיל לחזור לכדור הארץ כגשם.בחורף יורד שלג בקיץ - גשם.צמחי
- מעורבים באופן פעיל בקליטה והדיות של מים כהתגנבו דרך כמות עצומה שלו.
כך, מחזור המים והמחזור של חומר בטבע להבטיח המצב הנורמלי של כל מערכת אקולוגית, ולכן אורגניזמים.מחקר
של המחזור של חומר בבית הספר היסודי
שיש לילדים מושג על מה שינויים מחזוריים בטבע, לספר להם על זה צריך להיות גם עם השלבים הראשונים של למידה.הבנים חייבים להיות בעל ידע של מה המחזור של חומר.דרגה 3 - זמן מאוד מתאים.בתקופה זו הילדים הם מבוגרים מספיק כדי להבין ולהטמיע את המידע מסוג זה.
בהרבה תוכניות חינוכיות לעולם החיצון מיוצג על ידי תכנית טובה, "Circulation של חומרים. דרגה 3".זה משקף את הסוגים הבסיסיים של שינויים של מים, חומר, רשתות מזון, שאופייניים לכל מערכת אקולוגית.ערכה משוערת
של מחזור של חומרים לתלמידים צעירים יותר עשויה להיות בצורה של: מים ומינרלים בצמחים - חומר אורגני בבעלי חיים - מלחי מים ומינרלים לאחר מותו של צמחים ובעלי חיים.
כל שלב צריך להיות מוסבר עם דוגמאות ותיאור מפורט ליצירת הבנה ברורה של התהליכים הטבעיים המתרחשים.
