דוגמאות לקונפליקטים.

חלק בלתי נפרד מהחברה המודרנית הוא הסכסוך החברתי על כל גווניו.דוגמאות לקונפליקטים שאנו פוגשים בכל מקום, החל במריבות קטנות וכלה עימות בינלאומי.חקירתו של אחד מעימות אלה - הפונדמנטליזם אסלאמי - ראתה בסולם של אחת הבעיות הגדולות בעולם, שגובלת עם האיום של מלחמת העולם השלישית.עם זאת, מחקר על הפרטים של הסכסוך כתופעה חברתית ופסיכולוגית הוכיח שזה מספיק מושג רחב ומורכב כדי להעריך הפרספקטיבה ייחודית ההרסנית שלה.סכסוך מושג

הנפוץ ביותר בידע מדעי נחשב לשתי גישות למהות הסכסוך (Antsupov א.י.).הראשון מגדיר את הסכסוך כהתנגשות של צדדים, חוות דעת או כוחות;שני - כהתנגשות של התנגדות עמדות, מטרות, אינטרסים ועמדות של אינטראקציה נושאים.לפיכך, במקרה הראשון נחשב דוגמאות של ערכים רחבים סכסוך המתרחשים בשתי הנפשת וטבע דומם.במקרה השני, יש הגבלה של הצדדים לסכסוך קבוצה של אנשים.כך כל סכסוך כרוך קווים מסוימים של אינטראקציה בין נושאים (או קבוצה של גופים) שמתפתחים לאנטגוניזם.מבנה

וסכסוך ספציפי הפרדיגמה סכסוך מייסד

במדעי רוח כללית נחשבים ל Coser.אחד היתרונות של התאוריה שלו הוא ההכרה בכך שיש דוגמאות חיוביות של ניגוד משמעות תפקודית.במילים אחרות, Coser טען שהסכסוך הוא לא תמיד תופעה הרסנית - יש מקרים שבם הוא חיוני ליצירת הקישורים הפנימיים של מערכת מסוימת, או לשמירה על הלכידות חברתית.צורת מבנה

של סכסוך, המשתתפים (יריבים, הצדדים הלוחמים) ומעשיהם, הנושא, תנאים / מצבי הקונפליקט (לדוגמא - למעוך בתחבורה ציבורית) ותוצאותיה.הנושא של הסכסוך, ככלל, קשור באופן הדוק לצרכים של הצדדים המעורבים, ועל שביעות הרצון מהם הוא מאבק.ביחד הם יכולים להיות מקובצים לשלוש קבוצות עיקריות: (סטטוס-תפקיד) פיזי, חברתי ורוחניות.חוסר שביעות רצון של חשיבות מיוחדת לצרכי האדם (ים) יכול להיחשב כגורם לסכסוך.

טיפולוגיה דוגמאות לקונפליקטי

NV גרישינה דברים, בדוגמאות תודעה רגילות של סכסוך כוללות מגוון די רחב של אירועים - מסכסוך ועימות בין קבוצות חברתיות מסוימות ועד לחוסר הרמוניה בחיי נישואים מזוינים.זה לא משנה, בין אם זה יהיה הדיון בפרלמנט או המאבק של רצונות אישיים.היום naukoznanii יכול לפגוש הרבה סיווגים שונים, ללא הבחנה ברורה בין "סוגים" ו- "מינים" של סכסוכים.דוגמאות לשני הקבוצות משמשות לעתים קרובות כמילים נרדפות.בינתיים, לדעתנו, זה רצוי יותר להקצות שלושה היבטים עיקריים בטיפולוגיה של סכסוכים: סוגי

• של סכסוכים;
• סוגי קונפליקטים;צורות
• של סכסוך.

ההיבט הראשון הוא נרחב ביותר בנפח.כל אחד מסוגים יכולים לכלול מספר סוגים של סכסוך, אשר בתורו יכול להתקיים בצורה זו או אחרת.

סוגים והקונפליקטים

הסוגים העיקריים של סכסוכים הם: תוך-אישית

• (תוך-אישית);
• בין-אישי (בין אישי);בין-קבוצתי
• ;סכסוך
• בין הפרט והקבוצה.

כך, הדגש כאן הוא על סכסוך הנושאים (משתתפים).בתורו, בין-אישי, קונפליקט בין-קבוצתי, והסכסוך בין הפרט והקבוצה הן דוגמאות לקונפליקטים חברתיים.הסכסוך החברתי הראשון, יחד עם intrapersonal וzookonfliktom, בחר לצאת כסוג של סוציולוג הגרמני גאורג זימל נפרד.בכמה מושגים חדשים יותר של סכסוך תוך-אישית כלול גם במושג החברתי, אשר, עם זאת, הוא נקודה שנויה במחלוקת.

בין הגורמים העיקריים לקונפליקטים חברתיים החליט להקצות משאבים מוגבלים, ההבדלים של אנשים בהקשר ערך-סמנטי, הבדלים בניסיון חיים והתנהגות, את המגבלות של תכונות מסוימות של הנפש האנושית, ואחרים. סכסוך

תוך אישי

כולל חוסר תיאום באופן סובייקטיבי מנוסה של מגמות מסוימות בזהותאישיות (דירוגים, עמדות, אינטרסים וכן הלאה. ד.), אינטראקציה אחד עם השני בתהליך הפיתוח (Mitin LM Kuzmenkova OV).במילים אחרות, אנחנו מדברים על התנגשות של מבני תמריץ מסוימים שלא יכול להיות מרוצה (בוצעו) באותו הזמן לדבר.לדוגמא, אדם לא יכול לאהוב את העבודה שלו, אבל לפחד לעזוב בגלל הסיכויים להישאר מובטל.הילד עלול להתפתות להתחמק שיעור באותו הזמן פחד שנענש על כך, וכן הלאה ד

בתורו, זה סוג של סכסוך יכול להיות מהסוגים הבאים (Antsupov AY, Shipilov AI):.

• מוטיבציה ("אני רוצה" ו "רוצה");סכסוך
• הערכה עצמית בינוני ("אני" ו- "אני");תפקיד
• ("צריך" ו- "חייב");רצונות לא ממומשים סכסוך
• ("אני רוצה" ו "אני");
• מוסרי ("אני רוצה" ו "חובה");הסתגלות
• ("צריך", "יכול").

כך, סיווג זה מבדיל את שלושה מרכיבים עיקריים של מבנה אישיות, מתנגשים אחד עם השני: "אני רוצה" (אני רוצה), "יש לי" (זה צריך להיות), ו" אני "(אני).אם נשווה את המושג הזה עם מבנה אישיות מסוים, שפותח על ידי זיגמונד פרויד בפסיכואנליזה, אנו יכולים לראות ניגוד עיד (רוצה), אגו (אני) והאני העליון (ההכרחי).גם במקרה זה מומלץ להיזכר ניתוח העסקאות של אריק ברן והוקצה להם שלושה תפקידים של הפרט: ילד (רוצה) למבוגרים (I), הורה (הכרחי).הסכסוך בין אישית

סוג זה מתרחש במקרה של חילוקי דעות וסכסוכים בין אנשים.בין תכונותיו ניתן לציין כי זה לוקח מקום על "כאן ועכשיו" יכולה להיות גם סיבות אובייקטיביות וסובייקטיביים, ו, ככלל, מתאפיינות ברגש גבוה הכרוך בכך.סוג הבין-אישי גם יכול להיות מחולק לסוגים נפרדים של קונפליקטים.

לדוגמא, בהתאם ליחסים הספציפיים של כפיפות בין הצדדים, ניתן לחלק קונפליקטים בין-אישיים לעימותים "אנכי", "אופקי" ו- "אלכסוני".עם יחסי כפיפות במקרה הראשון אנו עוסקים, כגון מנהל - עובד, מורה - תלמיד.המקרה השני מתרחש כאשר הצדדים לסכסוך על בסיס שווה, ולא מציית אחד את השני - עמיתים לעבודה, בני זוג, עובר ושבים, האנשים בתור, וכן הלאה הקונפליקטים ד אלכסון עלולים להתרחש בין מתנגדים שנמצאים בכפופים עקיף -. בין הראשישירות והחובה על החלק בין בכיר וזוטר, וכן הלאה. ב. (כאשר המשתתפים נמצאים בעמדות שונות במונחים של, אבל יחסי כפיפות אחד עם השני אינו מורכבות).

גם קונפליקטים בין-אישיים יכול לכלול מינים כגון המשפחה (נישואים, סכסוך בין ההורה לילד בין אחים ואחיות), סכסוך מקומי בארגון (דוגמא לסכסוך ארגוני שאנו רואים בכל פעם שמתרחשת התנגשות במשתנית ייצורמבנה בין נתיניה ביחסי העבודה), ואחרים. בין-קבוצתי

מתנגש

בקונפליקטים בין-קבוצתיים המכונה בדרך כלל התנגשות בין חברים הבודדים של קבוצות חברתיות שונות (גדולות, קטנות ובינוניות), ובין קבוצות אלו בכללותו.במקרה זה, אתה יכול גם לבחור סוג זה, כמו הסכסוך בארגון (דוגמאות: בין עובדים ואיגוד ניהול, ניהול וסחר, תלמידים ומורים, ואחרים.), בית (אם הסכסוך מעורב כמה מהחברים של שתיים או יותר קבוצות - למשל, בשירותיםדירות בתור, תחבורה ציבורית וכן הלאה. ד.).

יכול גם לבחור כגון דוגמאות של קונפליקטים חברתיים ברמה בין-קבוצתית כ, בין-תרבותי ודתי בין-עדתיים.כל אחד מסוגים אלה של מכסה חלקים נרחבים של האוכלוסייה ומאופיינת באורך ניכר של זמן.יתר על כן, ייתכן שיש לי מינים מבודדים אופי מוצלב.קטגוריה נוספת הן סכסוכים בינלאומיים (דוגמאות שאנחנו כל הזמן רואים בחדשות), הכוללים בין המדינות בודדות והקואליציות שלהם.סכסוך

בין הפרט והקבוצה

סוג זה מתרחש בדרך כלל במקרה שבו אדם אחד בקבוצה מסרב להתנהג כמו שאר המשתתפים, הממחיש את ההתנהגות הלא-קונפורמיסטית.או שהוא מבצע מעשה שבקבוצה נחשב זה בלתי מתקבל על הדעת שמעורר קונפליקט.כדוגמא יכולה להיות סרט עלילתי רולן ביקוב "דחליל" (1983), שבו הדמות הראשית, לנה Bessoltseva, מגיעה לעימות עם הכיתה.זה גם דוגמא ומופת להתנהגות לא-קונפורמיסטית בקבוצה מעוררת הסכסוך הוא גורלו הטרגי של הפילוסוף האיטלקי ג'ורדנו ברונו.

צורות של סכסוך

קטגוריה זו מרמזת ספציפי מסוימת של פעולה שיוצרות את הסכסוך.בין הצורות העיקריות בי הזרימה של סכסוך האפשרית, הבא (שמשון NV): דיון (דיון) תביעה, גינוי, חרם, שביתות, חבלה, לוחמה שביתה (ההשבעה), שורה, איום, שנאה, תקיפה, כפייה, תקיפה, מלחמה (סכסוך פוליטי).ניתן למצוא גם דוגמאות לויכוח ומחלוקת בקהילה המדעית שמוכיחה את האפשרות של סכסוך בונה.

לכל סוגי קונפליקטים יכול להיחשב שלוש גישות תיאורטיות עיקריות: המוטיבציה

• ;
• צבייה;קוגניטיבית
• .

מוטיבציה להתקרב

במונחים של אדם מסוים עוינות גישה זו או קבוצה היא מעל לכל השתקפות של הבעיות הפנימיות שלה.לדוגמא, מנקודת המבט של עוינות autogruppovaya פרויד זה מצב בלתי נמנע עבור כל אינטראקציה בין קבוצות, בעל אופי אוניוורסלי.הפונקציה העיקרית של עוינות זו - אמצעי לשמירה על היציבות ולכידות פנימיות של הקבוצה.מקום מיוחד במקרה זה, לקחת את הסכסוכים הפוליטיים.ניתן למצוא דוגמאות בהיסטוריה של היווצרותה של התנועה הפשיסטית בגרמניה ובאיטליה (הרעיון של עליונות גזעית), כמו גם בהיסטוריה של המאבק נגד "אויבי העם" בתקופה של הדיכוי של סטאלין.פרויד קשור למנגנון של עוינות autogruppovoy ל" זר "לתסביך אדיפוס, האינסטינקט של תוקפנות והזדהות רגשית עם מנהיג הקבוצה -." האב "ואחרים במונחים של עובדות כאלה מוסר אינו יכול להיחשב כסכסוך בונה.דוגמאות לאפליה גזעית וטרור המוני, לעומת זאת, מראות בבירור את האפשרות של גיוס חברי קבוצה אחת בתהליך של עימות עם אחרים.

המושג התיאורטי של פסיכולוג אמריקאי תוקפנות לאונרד ברקוביץ 'כאחד מהקונפליקטים בין-קבוצתי הגורמים המרכזיים פועל קיפוח יחסי.זוהי אחת הקבוצות להעריך את עמדתם בחברה כעמדה חלשה יותר בהשוואה לקבוצות האחרות.חסך זה יחסי, שכן העמדה החלשה במציאות לא יכולה להיות מדויקת.

גישה מצבית גישה זו מתמקדת בגורמים חיצוניים, המצב שגורם להתרחשות וספציפיות של הסכסוך.לדוגמא, במחקרים של הפסיכולוג הטורקי Muzaffer שריף, נמצא כי העוינות של קבוצה אחת נגד אחר מופחתת במידה ניכרת אם, במקום תנאים תחרותיים הם סיפקו תנאים לשיתוף פעולה (בצורך ליישם פעילויות משותפות שבו התוצאה תלויה במאמצים המשותפים של כל המשתתפים).לפיכך, את השריף מגיע למסקנה שהגורמים של המצב שבו קבוצות אינטראקציה הן קריטיות בקביעת האופי השיתופי או תחרותי של אינטראקציה בין-קבוצתית.

גישה הקוגניטיבית

במקרה זה, הדגש הוא על התפקיד הדומיננטי של מערכות קוגניטיביות (נפשיות) מעורבות בסכסוך אחד עם השני.אז, במצב של בין-קבוצתי מתנגש עוינות של קבוצה אחת נגד אחר לא נגרמה בהכרח על ידי סכסוך אובייקטיבי של עניין (כפי שנאמר בתורה מציאותית של סכסוכים במסגרת הגישה מצבית).בהתאם לכך, זה לא טבע שיתופי / תחרותי של המצב הופך להיות גורם מכריע באינטראקציה בין-אישית ובין-קבוצתית וכתוצאה מכך במסגרת קבוצתית.על ידי עצמם, היעדים הכלליים הם לפתור את הסכסוך בין יריבים - זה תלוי בהיווצרות העמדות חברתיות המאחדות את הקבוצה ותורמות ללהתגבר על התנגדותם.

Tedzhfel וטרנר פיתחו את התאוריה של זהות חברתית, לפיה סכסוכים בין הקבוצות אינם תוצאה הכרחית של אי-צדק חברתי (בניגוד לגישת מוטיבציה).מתמודד עם העוול הזה, יש לי אנשים את היכולת לבחור אלה או דרכים אחרות כדי להתגבר עליה.תרבות

conflictological של

אישיות לא משנה אם יש סכסוכים בינלאומיים, שהודגמה באופן ברור ביותר להדגים את הטבע ההרסני של סכסוך התנהגות הצדדים;או אם זה ריב בין קטין העמיתים הוא מאוד חשוב שזה נראה הדרך הטובה ביותר החוצה.היכולת של הצדדים היריבים למצוא פשרות במצב של הקונפליקט המורכב, לרסן את ההתנהגות ההרסנית שלהם, לראות את הסיכויים האפשריים לשיתוף פעולה נוסף עם יריבים אלה - כל הגורמים הללו הן המפתח לתוצאה חיובית אפשרית.באותו הזמן, לא משנה כמה חשוב היה הכולל של מדיניות ציבורית, מערכת כלכלית, תרבותית ומשפטית בחברה, את מקורותיה של מגמה זו הם חלק מהאנשים ספציפיים.בדיוק כפי שהנהר מתחיל בנחלים קטנים.

conflictological זה תרבות של אישיות.המושג המקביל כולל את היכולת ואת רצונו של הפרט למניעה ופתרון קונפליקטים החברתיים (שמשון NV).במקרה זה, רצוי לזכור את המושג "סכסוך קונסטרוקטיבי".דוגמאות לקונפליקטים עכשוויים (נתנו האופי נלהב ונרחב שלהם) תכנית, ולא, חוסר כל אינטראקציה סכסוך בונה.בהקשר זה, את הרעיון של conflictological זהות התרבותית יש לשקול לא רק ולא כל כך הרבה כאחד התנאים לרזולוציה האופטימלית של מחלוקות בחברה, אלא גם כגורם חשוב של סוציאליזציה של אישיותו של כל אדם מודרני.