סיים כיתה ה -9, כל תלמיד מחליט אם להמשיך ללמוד או להיכנס מוסד מקצועי המשני.ואז נשאלת השאלה באופן מיידי כללאן ללכת.מה הוא שונה מהמכללה הטכנית?לכך יש לשקול את שניהם.
מכללת
מכללה היא מוסד חינוכי מיוחד משנית המיישם את התכנית של חינוך בסיסי ומתקדם ומקצועי.זמן אימון יכול להיות 2-4 שנים, בהתאם למומחיות.הכשרה נמשכת 4 שנים של תכנית הכשרה מעמיקה.ההרשמה היא אפשרית אחרי 9, ואחרי הכיתה ה -11.
במכללה, להכין אנשי מקצוע בדרגי ביניים ומתרגלים בכל תחומי המשק: הבנייה, תעשייה, חקלאות, תחבורה ותקשורת, בריאות, תרבות.חינוך
במכללה דומה לאוניברסיטות ומכללות.באשר לסוגיה של המוסד החינוכי התלמיד מקבל הכשרה ושניהם יכולים לעבוד בתחומם, וללכת לקולג '.ובמקרה האחרון לעתים קרובות מסיים מייד עובר לכיתות הבכירים (שני או שלישי).
הסטודנט מקבל ספר שיא, כרטיס סטודנט, השנה האקדמית מחולקת לסמסטרים, בין שהמשלוח של המושב.במשרה מלאה, בתנאים מסוימים ניתן לקבל מלגה, להשתמש האכסניה.
מכללת
כדי להבין את ההבדל בין מכללה על ידי מכללה, לשקול את הסוג השני של מוסד חינוכי.כמו כן יש לקחת בחשבון את כל התכונות של המוסד.
מכללה היא מוסד חינוכי מיוחד משנית המיישם את התכנית בסיסית.משך הלימוד נמשך 2 עד 3 שנים, בהתאם להסמכה בחרה.בתי ספר
טכניים נחלקים לשלושה סוגים עיקריים: מוסדות ציבוריים ללא כוונת רווח, פרטיים ואוטונומיים של חינוך מקצועי המשני.ההרשמה אפשרית לאחר הכיתה ה -9 או ה -11.הכניסה מתבצעת על בסיס התוצאות של הבחינה וDPA.יש לציין כי אימון במכללה אינו מספק דחייה של שירות צבאי ולא לפטור מגיוס.הבדלי
בין בתי ספר ומכללות
מהתיאור לעיל, ניתן להסיק את המסקנות הראשונות הטכניים.אז, מה הוא שונה מהמכללה הטכנית?המוסד השני הוא יישום תכנית הכשרה בסיסית, ואילו בראשון - עומק ואפילו.בהקשר זה וזאת בניגוד לתקופת מחקר.
מכאן תוכל לראות מה עוד שונה מהמכללה הטכנית.ניואנס זה קשה להבחין בהדיוט.אם תלמיד החליט להמשיך ולפעול בתיכון, אימונו אחרי הקולג 'הוא הרבה יותר טוב מאשר אחרי הקולג'.כתוצאה מכך, זה יהיה ללמוד והרבה יותר קל.זאת בשל העובדה שכמעט כל מכללות לעבוד באוניברסיטאות, ולכן התכנית הם דומים מאוד.אבל זה לא הכל.יש מכללות רבות ואוניברסיטאות הסכם מסוים, לפיה הם עוברים בחינות מוסד אחד ללמוד בשני.כתוצאה מכך, ללכת לקולג 'הרבה יותר קל.
מה עדיף?
השאלה הבאה שמעניין רבים: שהוא טוב יותר - מכללה או באוניברסיטה?בהתבסס על האמור לעיל, אנו יכולים כבר להסיק מסקנות.בעובדים מיומנים טכניים לייצר מקצוע מסוים, ובמכללה - מומחים ברמה גבוהה.יש תלמידים שסיימו את המוסד השני, ידע עמוק בתחום מסוים, שהופך אותם יותר פופולריים.
בנוסף, הבחירה של מגמות במכללה היא רחבה הרבה יותר מאשר במכללות.ורבים מהם יש התמקדות צרה, המאפשר לך פלט המומחה המוסמך.
ולפני שאתה מחליט שהוא טוב יותר - מכללה או באוניברסיטה צריכה גם להבין שחשובה יותר.אתה צריך לדעת איזה סוג של תוצאות חשובות במקום הראשון.אם ברצונך לקבל עבודה מקצועית מסוימת בלבד, זה מספיק כדי ללמוד בקולג '.אם, לעומת זאת, צפוי תוצאות משמעותיות יותר, אנו מתכננים אימון נוסף בבית הספר תיכון, אתה צריך ללכת לקולג '.
ועוד הבדל.לומדים במכללה דומה בעיקרון למערכת שלה בבית הספר, ואילו תכנית מכללה דומה לבית הספר התיכון.לכן, כדי ללמוד במוסד חינוכי מהסוג השני הוא מסובך יותר.
יצוין כי מכללות ובתי ספר טכניים במוסקבה נבדלות ביניהם במספר הגדול שלהם שמאפשר לך לבחור את האפשרות המתאימה ביותר עבור עצמם.
וכמה ניואנסים יותר ראוי גם לציין
במיוחד בהשכלה גבוהה ובית ספר מקצועי המשני.האוניברסיטה שילמה הרבה תשומת לב לתאוריה ולא בפועל.לכן, יש פלט בוגר ללא ניסיון עבודה.בבתי ספר ובמכללות בכל הדרך מסביב.תשומת לב רבה מוקדש לתרגול מעשי.לכן, מהמוסד החינוכי הממוצע הוציא מומחה שיש לו ניסיון בענף מסוים ורמה נאותה של ידע תיאורטי.אבל, למרות זאת, לקבלה למרבית החינוך המועדף האמצע והבכיר קיבל היה בתיכון.
יש לציין כי בכל שנה בארץ, דברים משתנים.לא לעקוף את החידושים שונים וחינוך.ישנן תוכניות חינוכיות חדשות ומוסדות.עם זאת, כיום מעמדה המובילה היא עדיין שמרה על ידי האוניברסיטאות.בוגרים של מוסדות אלה בהעדפה במקום הראשונה.יתרונות
של אימונים בהקמה מיוחדת המשנית
למרות בית ספר ומכללה טכניים יש הבדלים, אבל גם של שני מוסדות היתרונות הבאים לעומת אימון בתיכון:
- תקופה קצרה יותר של חינוך;
- התמקדות צרה של התמחות;
- פחות תחרות על הודאה;
- רוב המושבים להודאה היא בעלות נמוכה עקב פחות תחרות בהשוואה לאוניברסיטאות;למידת
- קלה יותר. חסרונות
ובתי ספר טכניים יש גם חסרונות שלהם:
- כאשר פונים לקבלת עבודה, ניתנת עדיפות לעובדים בעלי השכלה גבוהה.
- יוקרה.
- מכיוון שרוב המומחים הטכניים עובדים התמחויות זמינים.מצד השני, היא מפחיתה את התחרות.נציגי התמחות עבודה הוא הרבה פחות מאשר עובדי משרד.
כך, זה נחשב, שונה מהמכללה הטכנית, ושבו טובים יותר ללמוד.יש צורך לארגן את סדר העדיפויות אישיות ולאחר מכן לקבל החלטה.
