אם להחליף עבודה או להתקבל לאוניברסיטה מופיעה לעתים קרובות בקרב התכונות הנדרשות מסמכים.מה זה, מה זה ל, ומי יכול לכתוב?שאלות רבות.יתר על כן, אחד לרוב נשאל על איך לכתוב תגובה.על הסטודנט או עובד, זה לא משנה.העיקרון של כתיבה בדיוק אותו הדבר.מאפייני
ומטרתו
כוללים - תיאור ברור של הגבר, הרגלים, הנטיות ושאיפותיו.איך לכתוב תגובה לעובד או התלמיד?
המטרה העיקרית של מאפייני כתיבה - לתת המושג ברור והמובנה ביותר בנושא זה.הם משתמשים בם לעתים קרובות מאוד מורים שהגיעו רק לכיתה החדשה או קיבלו תלמיד חדש.ומהם, לעתים קרובות אתה יכול לשמוע את השאלה של איך לכתוב תגובה לתלמיד.או מנהיגים - לזהות מנהיגים פוטנציאליים בקרב פקודים או רק להבנה מעמיקה של הטבע של העובדים שלהם.
הונפק בכל צורה.אם פיטוריו של אדם בתבונה את מקומה של עבודה, בתגובה כתובה בצורה ניטראלית.במקרה זה, אם הוא מבקש עבור כל ארגון, במשפט הראשון מותר לציין היכן ולשם מה אתה צריך להגיש את המסמך.
מה צריך לשקף וליצור
האופייני למסמך הבא כל אותן התכונות המאפשרות לזרים לעשות תמונה של הפרט מלאה.אז, בואו לענות על השאלה של איך לכתוב תגובה לתלמיד.ודוגמא זו, לנתח את העקרונות הבסיסיים של עריכת מסמך כזה.מידע
- בעלי אופי כללי.לדוגמא, גיל, שם, לאום, מעמד, שמות הורים ומקום עבודתם, כתובת הבית ומספר טלפון.מידע זה עשוי להידרש, במידת צורך, כדי לתקשר עם הוריהם או לתת רעיון ראשוני של משפחתו של הילד.מידע
- על בריאות.בחלק זה של המסמך חייב לציין את הפתולוגיה, הפציעה הידועה, להגביל את הפעילות גופנית.אם יש לך מידע על פתולוגיה כלשהי במשפחה, אתה יכול לציין את זה.כמו כן, חשוב לשים לב אם התלמיד עוסק בספורט.אם כן, איך, האם יש התקדמות כלשהי בתחום זה.מידע
- על ההעדפות ואינטרסים של הילד.ציין את הפריטים של עניין הגדול ותחביבים מחוץ לבית ספר.זה יכול להיות קטעי וידאו, גרפיטי, רקמה.כמו כן שים לב ביקור של חוגים שונים.מידע
- על התפתחות אינטלקטואלית.בחלק זה של המאפיינים שצוינו מידע בדבר הרמה ומהירות של זיכרון, הנוכחות של זיכרון חזותי.חשוב באיזו קלות ילד תופס את המידע בדיון.מידע
- על חברותיות.זה הכרחי כדי לתאר את מערכת היחסים שלו עם צוות בכללותו, כמו גם מאתגרת עבור ילד הוא לדבר עם ילדים בסכסוך.אנחנו מנתחים את מערכת היחסים עם מורי תלמידים ואנשים אחרים.מידע
- על ההיבטים המוסריים ואתיים של אישיות.מתאר את התנהגותו של הילד במצב שנוי במחלוקת או קשה, להסיק מסקנות.
מה אני צריך להימנע
איך לכתוב תגובה לסטודנט שיוצר הרבה קונפליקטים או בעיות וזה לא לשבור את האישיות?זה קשה מספיק.המורה צריך להראות המרבי של מקצועיות, לא ללכת על הערכתה הסובייקטיבית של אישיותו של הילד.לתכונה זו, בעתיד, יכול להרוס קריירה או קרובה נגישות להשכלה גבוהה.זה צריך להיות בתיאור התכונות השליליות להיות זהיר מאוד וזהיר.עוינות אישי לא צריכה לבוא לידי ביטוי במסמכים מסוג זה, גם אם לא פורמלי.
