שיטת סיומת.

ישנן מספר דרכים של מילת היווצרות.הודות להם, שפה היא כל הזמן בפיתוח.אחד מהם - שיטת הסיומת.משמעות דבר היא כי השורש של מילה קיימת וסיומת הוא הוסיף (במידת צורך) בסוף.כמו כן, אנשים המשמשים לייצור קידומות מילות חדשות.לעתים קרובות, יש דרך לplatformers-סיומת.היווצרות מילת

ביחידת

הרוסית דיבור היא המילה.וזה יכול להיות מוצג כחלק נפרד של דיבור, וביצועים.המבנה יכול להיות האופציה הראשונה רק, כי הוא מטופל, ושמות, והרבה פעלים, צורות פועל מיוחדות של כל participles הסוג, gerunds, תוארי פועל ואחרים יש מילת שורש -. החלק העיקרי, שבו נמצא כל המשמעות של יחידת הדיבור וחברת הבת,שלא יכול להיות רק משלים, אלא גם לשנות את המשמעות של המילה ללא הכר - זה על קידומות וסיומות.שיטת גזירת סיומת

קח, למשל, מילה המורכבת מאותו השורש - "צחוק" (המסתיימת במילה אפס).תמיכה רק בצורה של חלקיקי קידומת או סיומת תהיה ולא תהיה בצחוק, אבל תהיה הרבה משמעויות וחלקי הדיבור חדשים.אבל יש דבר אחד: האותיות יכולות להשתנות באופן קיצוני, שהוא interlaced.במקרה זה, השינוי יהיה צחוק - טכניקה מעורבת - CME.

- עם הסיומת -tuples יכול לקבל מילה חדשה - צחוק, שפירושו "צחוק שקט" או "סודי".דוגמא תהיה להשתמש במילת משפט: "צחקוק ליאו Vasilyevich נראה לי חשוד."כאן יש לנו דרך

היווצרות מילת הסיומת .

- עם סיומת -ink- הופכת את המילה "smeshinka", מה שאומר שמשהו כיף שגורם צחוק."החדר פרץ גרישה: זה ברור בפה היה smeshinka, משום שהוא היה הפה לאוזניים."גם כאן, יש דרך לסיומת, אם כי בהמשך לסוף הבסיס הצטרף.היווצרות

של מילות עם הסיומת וקידומת יחידת

דיבור לעתים קרובות שהושגה עם הסיוע של קידומת.אז קורא קידומת.אבל לעתים קרובות יותר אנשים משתמשים בשיטת platformers-סיומת.דוגמאות למילים שהושגו עם ההשתתפות וסיומות ותחיליות יחד, עשוי להיחשב ביחס לאותו שורש "צחוק".

- למשל הוספת קידומת והסיומת -k- (סוף לא לוקח בחשבון), אנחנו מקבלים מילה חדשה - "לעג", שהוא כבר פוגע או מבודח אמרה, בדיחה, לעג או פעולה.זה לעתים קרובות מייצג ביטוי (לוע) או מראה.לדוגמא: "בינתיים החתול Vaska לעג נראה מתאן עכבר טיפשי מפינה לפינה."מילה חדשה הופיעה בזכות קידומת והסיומת למשל -k-.יחידה זו של שפה היא משמעות סמנטית שונה לגמרי.מהתגובה הפיסית שלא מרצון לאדם או לדגדג את ההומור בבאמצעות תנועות שרירים של הפנים ולנגן צליל מסוים היה מעשה מכוון או תנאים פוגעניים.

- כאשר אתה מוסיף צחוק -k- y קידומת והסיומת הופך לחיוך שהוא קצר חיוך קל, לפעמים עם טעם אירוני או אפילו מרים."אני לא אוהב את החיוך של חיית המחמד שלי: גם הוא חושב על עצמו."

- שימוש באותו הזמן כמה סיומות, ואיכשהו: -nu-, -t- ושיה, כמו גם את y הקידומת, אתה יכול לקבל חלק אחר של נאום - פועל "חיוך", שפירושו "לציירפנים חיוך. ""בחוצפה מציאת חתולי המטבח לאכול את המלכוד שלי, אני יכול לחייך במרירות רק."

חינוך

של מילות מבלי לעבור לחלק אחר של צורת עצם

דרכם מצמידה דיבור עשוי לרכוש ערך נוסף, צבע, מפרט, למשל, לפי גודל, או יחס צביעה של הדובר."עוזרים" בעניין זה הם סיומות שונות מאוד.קח כמה מהם, בשיטה המשתמשת בסיומת ההיווצרות.דוגמאות להוכיח כי המשמעות הלקסיקלית נשארה אותו הדבר, אבל המילים הופיעו בצבעים אחרים ואינדיקציה של כל תכונות ייחודיות.הסיומת הזעירה

הם מצביעים על הגודל, המשקל או נפח של האובייקט, רוח או אירועים שונים מרוב קיימים בסביבה.

לדוגמא, אלה הם -ek הסיומת הזעירה, -IR.דרך מצמידה יצרה את מילת המנעול, כי הוא טירה קטנה.באותו אופן היה יחידה של "מפתח" שפה - מכשיר לפתיחה, אבל קטן יותר בגודל יחסי לאחרים.

-tuples סיומות - / - ёk- גם לפעול בתפקיד דומה: להבה, רוח, סוודר.

לפעמים נותן דרך להשתמש בגוונים מרובים סיומות זעירות, כגון -och - / - וech- -k-: כוס ענף.עם זאת, המילים האלה הן סוג של מעבר באוצר המילים של רק מציין את הגודל (נפח, משקל, כוח) לגישה צבועה של הדובר, שהוא, עם קורטוב של שמות עצם זעירים.אחרי הכל, "כוס" יכול להיקרא נורמלי על ידי מנות נפח, אבל אהוב.סיומות זעירות

כדי לתת תוקף לכינוי החיבוב הזה הגוון משמש סיומות -enk - / - onk-, -ushk - / - yushk-, -yshk-: אמא, berёzonka, volyushka, svekrovushka, שמש

1. svekrovushka שלי - זה נס!

2. היא אמרה לי, ואמא, והחבר, וsovetchitsa ומורה חכם.

3. עם הלידה בתה קטנה בבית היה כמו שמש זורחת קבועה!

באותו המעשה התפקיד -ets - / - ביצים - / - Ih.

1. שמלה חגיגית כל כך שינתה את פניה של הנערה שכולם פשוט פתחה את פיהם בתדהמה!

2. למרות paltetso זה לא היה מספיק, נטשה לא רוצה לשים על חדש - זה סוג של אהבה מאביה גילה עד היום.

- סיומת -k- כפי שפורטה לעיל -ochk - / - echk-, יכול לשמש כזעיר, אך הוא יותר נפוץ כדי ליצור מילות עם הגוון הזעיר: עט, אורן, שכמייה.

כדי לציין חיות גורים משמשות -onok - / - ёnok-.

1. הדוב דידה מצחיק, ממהר לשמור על קשר עם דוב אמא.

2. סנאי רצה לקפוץ מענף לענף, כפי שעושה אמא ​​שלי, אבל ללא הצלחה נפלה מעץ בדשא.אמר צל המקנה סיומת

מגדלת

כזה מורפמת -isch-.ומעניין היא העובדה שהוא משמש בשיתוף עם -a מסתיים במין הנשי, ואת ה בגברים והממוצע.מילה נוצרה עם -e הסיום היא צורת סירוס, אבל תמיד כל כך היא.לדוגמא, domische יישאר שם עצם גברי, כאשר משתמשים בו בהקשר של הצורך לשלב את התואר או פעול כראוי, מתייחס לזה כמו גם את השימוש של הפועל, אם הוא בלשון העבר.

1. הופתענו כשראה במקום domische עוני ענק!יצור
2. רווחת העיניים עצומות הסגולה שלו ובהה ישירות אלינו.
3. תוהה איך גבוה היה chelovechische שנשאר ארכיאולוגים מצאו?
4. זה polenische!לא רק אתה יכול לבנות רגלי שולחן, אלא גם שרידים של גזע עץ המשמש כישיבה.איכר כפות ענק
5. כך נגע בעדינות golovёnki הילד שקורע את עצמו.

סיומות להרכיב שמות של אנשי תפקיד

של מורפמה זה קשה להעריך יתר על מידה.כמה משכיל בעזרת מילותיה הם כל כך מושרש בזה, כי לעתים קרובות אנשים אפילו לא חולקים את השורש וחלק preformative.

- לפעמים סיומת -ik- לא יכול לפעול כזעיר או זעיר, וליצירת מילה חדשה לגמרי.זה גם דרך של סיומת, דוגמאות של מילות שנוצרו בדרך זו להוכיח מעל: זקן, בחור חכם, skromnik.

- סיומות מעניינות מעורבות ביצירה של שמות של אנשי מקצועות או עיסוקי -Tel / -itel, -chik, -schik מסוימים - / - lschik, -ar, -l-, -ist-, -ih-.לדוגמא:

1. Bazhov - מספר אגדות עממיות - אסף הרבה סיפורים מדהימים וכתב אותם.

2. רתך זה - אמן במלאכתו!

3. מקצבים של דפיקות מתופף נועז להיט חדש!

4. התלמיד חייב לעלות המורה שלו.

5. חורש ניגב את הזיעה מפניו ועיניו בהו מהורהרות למרחק.

6. Zapevalov הפלוגה הייתה ילדה עליזה חברותית עם סמרטוט עצום של שיער אדום.

7. Nagaev אלכסנדר פטרוביץ '- אחד המלחינים המוכשרים ביותר והאקורדיוניסטים רוסים.

8. הרופא נאנח בעייפות, בעצב ליטף את התינוק על הראש: "כמה עוד כאב וסבל שצריך לסבול, pipsqueak?" - לחש.

- סיומת -ets- יכול לאפיין את מקום מגורים, זכויות קניין, הפעולה של: יוצאי קווקז, עקשנים, טפשים, מעיים.

סיומות מסוימות אינן נחשבות מעל

-From- "קרח קרח-עד נובע מלב זה."

-estv - / - stv-: ". נוער הוא תמיד להט שונה, חוסר סובלנות של שקרים וצביעות"

-אני / -ost-: ". פירעון נקבע לא כל כך הרבה על ידי גיל גבר כחוכמה, תובנה, מודיעין"ISM

- / - izn-: ". ריאליזם והרומנטיקה אופיינו על ידי סופרים רבים בעולם"

-nik-: "המייחם שנעשה בסגנון Gzhel, נראה קישוט מוגזם של מנות ב» הכללי

-invariant." חידקן, כמו גם כבש, כמו אניני טעם בכל רחבי העולם »

-lk- -.k, -l- "סבון ומסרק - החברים הכי טובים chistyuli". תוארי פועל חינוך

נשאלו מה מילות מצמידות יצר דרך זה יש לציין כי "נולד" עצם כך לא רק, אבל אחרחלק מנאום. אם התואר לבסיס כדי להוסיף אה, אתה יכול בקלות לקבל תואר פועל. לדוגמא, המילה "אמיץ ראשון" יהפוך ל" אמיץ-O "," ה החכמה "ב" חכם-O", "החובה-D. "ב"» על-חובת אפשרויות

סיומות תואר פועל preformative, המון רב, החל מאותו השורש מתרחש כמה ניבים, שהם כאילו צורות קפואות של שמות עצם עם סיומות מקרה: ראשון, ראשון, ראשון (CF .:בתחילת ההתחלה, מההתחלה).

תוארי פועל חינוך כללי וספרות

גם יכול להיווצר תוארי פועל באמצעות הקידומת והסיומת -omu לכן, -emu, -s, -their.מילות דומות הגיעו ממספרים סידוריים.לדוגמא:

«לחלוף לשחק ברקת בתמונה של סופיה, הם נראים הרמוניים עם שמלת הערב שלה - אשתו לחשה באוזנך, ג'יימס.

- לא רק - קייט השיב.- ראשית, הם מגיעים לעיניה, ומשתלב שנית, לא רק בצורה מושלמת עם השמלה, אלא גם עם שאר האביזרים ".

חינוך

תארים מילים

המציין את האיכות של הנושא, סיומות הנפוצות ביותר כגון: -chiv - / - מקלחות, -chat-, -ovat - / - evat, -l-, -chn-, -n-, -nn-.דוגמא

:

- גוון כחול עדין של השמים וענני נוצה שנגרם בשלומי לב בלתי מוסבר ושמחה.(כחלחל: -ovat-; הנוצה -ist-).

- המאפייה שנמצאת בסמוך לכביש, תמיד משכה אותי עם טעמי וניל, חמים וכל כך טעימים שלה.(מאפייה: -n-, -n- "וניל", "טעים" -n-).

- נהר סוער מלא חיים: שלווה של תושביה לא יכול לראות, לא עטופה בכיוון שלום.(סוער: -liv-; "תושבים" -tel-).

- ניצן ורוד אור פרח כמעט חודש בגן ​​שלה.(אור: o; פינק: שניות).

כפי שניתן לראות, הרבה מילות שהוקמו על ידי מספר רב של סיומות.היום התהליך הזה יימשך.אנשים, משוררים וסופרים, קומיקאים ואנשי עסקים ליצור מילות שלהם, מקוריות, פיצוץ אותם לאנשים, שבו הם לוקחים שורש.כך, בשפה הרוסית היא מתפתח כל הזמן, והוסיף להרכב הלקסיקלי שלה.