מהו התירוץ ברוסית

כחלקים של נאום

ראשית, הם לא יכולים לפעול עמית עצמאי כבהצעה והם תמיד מחוברים למילות המשמשות, להיות חבר נפרד עימו.לדוגמא, במשפט "בנהר משקף את הירח המלא," מילת היחס "ב" במילה "נהר" יודגש כנסיבות.שנית, כפי שגילינו מה התירוץ זה, כמו גם מילות עזר אחרות, לא ניתן לשנות למוות,null, הזמן ישן, ומספרים, בניגוד לחלקים של נאום שבה הם נמצאים בשימוש.עם זאת, הם תמיד חלק מהעניין בהידרדרות של שמות עצם, כינויים וספרות על מקרים ואפילו לעזור לעשות את זה, לפשט את המשימה של התלמידים.לדוגמא, מנסה לדחות את המילה "אמא".n

• I.:. התנור הוא מי?- אמא.n
• ר ':. מישהו ביגוד חדש?- אמא.n
• V.:. אפיפיור אוהב את מי?- אמא.
• ד וכו ':. אני אלך למישהו עצה?- לאמא.n
• ט:. סבתא גאה מי?- אמא.
• פ P:. אני כותב שירה על?- אודות האמא שלי.מיקום

בתוספת

המשפט כדי להבין מה חלק של דיבור כתירוץ, אתה חייב ללמוד איך למצוא אותם במהירות בטקסט.לרוב הם מחוברים לשמות עצם וכינויים, ולכן הניחו לפניהם.לדוגמא, על השולחן, השולחן מולי, וכן הלאה. ד אם לפני המילה שבה הם נמצאים בשימוש, הוא בהגדרה (שם תואר, כינוי ספרה, רכושני, שתוף), מילת היחס "עוברת" אותו קדימה ועומדת מולו.לדוגמא:. על שולחן עץ, ליד השולחן שלי במשך זמן רב וכן הלאה עם זאת, יש כמה מומנטום, שמילות יחס משמשים לאחר המילה אליהם הם מתייחסים.זה תכונות מבוססות היטב-ביטויים, או סגנוני של המחבר.לדוגמא: מה ל.

סיווג של מילות יחס

לנוחות לומד את המורפולוגיה של כל החלקים של נאום מחולק לסוגים, סוגים, פריקות של כל עיקרון מאחד.חלוקה דומה קיים במקרה של מילות פונקציה, זה עוזר להבין טוב יותר מה תירוץ בשפה הרוסית, ולמה זה משמש.

אז, יש 3 סיווגים של חלקי הדיבור.

ראשית, מילות יחס מוצא מחולקות לאינן נגזרים (. "הפרימיטיבים", כלומר א 'בתחילה תחול רשמי אמר:. ל, על ידי, על, מתחת, מעל, ל, וכן הלאה ד) ונגזרים (נוצרו על ידיחלק האחר של דיבור).האחרון, בתורו, יכול להיות גְזוּר שֵׁם מילולי (בשל מאוחר יותר, למרות למרות) (עקב, ל, בתמורה המשך כמו, בתצוגה) וotnarechnymi (ב, ליד, מאחורי, בחזית).

שנית, יש פשוט בהרכב (מורכב ממילה אחת ויש שורש אחד: ל, ב, ב, ב), (כמה מילות בתוך, על אף) מורכבות ומתחם (מילה אחת, כמה שורשים) מילות יחס(דוגמאות: מעקב).

על הערך הסמנטי

מקיף מילות יחס סיווג זה ביותר, הוא כולל 6 חתיכות בסיסיות: חלל

1. או "מרחב" (עמ 'מגדיר את מילת התשובה לשאלה "? איפה") בטבלה, מחוץ לחלון,על השטיח, מתחת לארון.זמן
2. - "מתי?כמה זמן ":? חצי שעה, משעתי הבוקר ועד הערב, במהלך השבוע.אובייקטי
3. - "מה?על מה / מי ":? לכתוב על אהבה, מדבר על בית הספר.במהלך הפעולה
4. - "איך": עם תחושה, באהבה, בחרדה.סיבות
5. - "למה?": שעמום, בושה, פחד.יעדי
6. - "למה?למי ":? להנאה, לאמא שלי.
דקויות

אשכולות

אז, נודעו לנו שתירוץ כזה, והוא סווג על ידי המבנה, המקור וחיובים.למי שעדיין לא ממש מבינים את המורכבות של חלק זה של הנאום, הסביר כמה טריקים.כך, למשל, די נושא קשה: מה הוא התירוץ נגזר וכיצד להבחין במשפט.עוזר תמיד לשרת שאלת החלקים עצמאיים של דיבור יכול להיות מוגדרים, והשירות - לא.לדוגמא, במשפט: "בקורס של הנהר היה הרבה פיתולים," המילה השנייה הוא שם עצם ("שבו - בתוך?").במקרה אחר (לשעה, לא יכולתי לישון) הוא תירוץ, כביטוי שניתן על ידי שאלה אחת ("כמה זמן? - לשעה").לפיכך, קושי נוסף מתעורר, כלומר, כדי לקבוע כראוי כיצד לכתוב מילות יחס - עם "E" בסוף, או "אני".זה יצטרך ללמוד אותם בעל פה: ל, במהלך בשל, אך מאוחר יותר.