צורת עבר .סיומות participles העבר .פעול הפסיביבלשון העבר

רוסית - סט של חוקים שצריכים לא רק לדעת ולהבין על מנת לכתוב בצורה נכונה ולדבר יפה."קודש" - אחד הנושאים החשובים ששולט, אתה יכול ללמוד לקונית, אבל הבעה דיבור.קושי מסוים היא צורת העבר.אמנם, אם אתה בא ללמוד בזהירות, אז אתה יכול להבין.הבדל

בין משפטים עם participles וללא

להשוות הצעות: מעורב אחד עם סחר, והשני - כפופה קשה.האפשרות הראשונה היא תמציתית יותר, יפה ופיוטית מהשני.

חשוב במיוחד כדי להיות מסוגל להחליף את הסעיפים לקופירייטרים בהזמנות מילוי, המציין את הדיוק של "מוליכות" של טקסטים לאחר מלות הפתיחה, מילות יחס, מילות קישור, ורק ברשימה של ביטויים "מים".

קודש כחלק מנאום ההבנה נתון קשה רבות

של חלק זה של הנאום.ילדים אפילו להלחין על שירים מצחיקים זה: חוסר מזל ללא גבול

-
למדו נשענו קודש!אני ייסורי
ביסודיות,
בעוד
תחילת הפסיבית להשתנות.
מה כואב יותר?

בית הספר כמובן ידוע כי הטקס - זה לא צורה פשוטה של ​​הפועל, כי יש לו נכסים ופועל, ושם תואר.מחלק הפועל של דיבור יש לו את הצורה וזמן, ושם תואר - מין, מספר, מקרה, צורה מלאה או קצרה.יש גם צורת עבר אמיתית ופסיבית.פונקציה זו - את המפתח - הוא גם קיבל מהפועל.שתוף

בדרך כלל להבחין בצורת העבר ובהווה.מובן כי ההגדרה של קטגוריה זו צריכה להבין את התכונות סמנטיות של מילות, חושבת על הפעולה מתרחשת ברגע או כבר עשתה.על השאלה מה היא צורת העבר, יש תשובה חד משמעית: המשמעות של המילה מתייחסת לעובדה כי כאן מראה את התוצאה, לא את התהליך.אתה יכול להשוות בין שתי הגרסאות של "ילד פועל" ו- "רצו הילד."במקרה הראשון, הוא משתמש בזמן ההווה, כי הילד עושה מעשה ברגע.במקרה השני, הילד השלים ריצה ועומד מולנו.כתוצאה מכך, הטקס - העבר.participles קול פעיל

כיצד להבחין אמיתי מצורת העבר של פסיבי?כל שעליך לעשות!ראשית, אתה צריך לחשוב על המשמעות של האמירה.קחו למשל את הדוגמא הבאה.

1. «משחק בחול בחוף הילד היה מאושר מאוד.""משחק" - זה באמת צורת העבר, כפי שהוא עצמו עשה.
2. «בדשא העבה, אנחנו בקושי הבחינו צרצור חגב".דוגמא זו משמשת גם צורת העבר בקול הפעיל.אחרי הכל, זה ברור שזה החרק עצמו כדי לבצע את הפעולה הבאה - הפטפוט.
3. «יצא מגדר החיה לשאת את עצמו בפראות פחד מאנשים שראו."וכאן הוא ברור זה שאצבעות הבעלים של היער עצמו עשה פעולה.לכן, המילה "יצאה" - היא גם צורת העבר של הקול הפעיל.

פעול בצורה הפסיבית פועל מתוח העבר

, נחשב על ידינו, עשוי להצביע על הפעולה שמייצרת מישהו אובייקט אחר.לאחר מכן, צורת העבר היא פסיבית.להבנה מלאה יותר זה צריך להיחשב דוגמאות.שמלת

1. «, לשים על ילדה, ולכן היא נאלצה להתמודד עם כל מה שהסתכלה על הילדה הקטנה עם חיוך של רוך."מההקשר ברור שהבגד עצמו לא יכול לעשות כלום.אז, "ללבוש" - פעול פסיבי, כי הילדה יש ​​השפעה, שזה אותו דבר שמלה שלבשה.
2. «טניה רחצה כלים נוצצים נקיים."והנה זה ברור שמישהו עשה את נקודה בתפקיד מסוים - אתה לנקות את עצמם מצלחות שאריות מזון לא יכול.לכן, המילה "שטפה" הוא participle הפסיבי של לשון העבר.יש לי

מה הן סיומות איות תנאים העיקריות participles בהווה, כדי להבין כמו, זה קל, אתה רק צריך לזכור מה הסיומת מתייחסת לנטייה ספציפית.חינוך

עבר participles

הם נוצרים על ידי פועל נובעים כל עת וסיומות שלעזור: נהנו - אהב, כמו - שרצה וחלמו - חלם הזנה - הזנה, לבצע - nёsshy, לטפס - יצא.אלו הן דוגמאות של participles עבר חינוך קול פעיל.על התחייבותו מצביעה על כך שכל הפעולות שבוצעו על ידי האובייקטים עצמם.לparticiples העבר הפסיבי יתאים דוגמאות אחרות: לאחל - אני מאחל, להוביל - מונע, obsmeyat - obsmeyat, הבטחה - הבטחה.

סיומות participles עבר קול פעיל

עושה צורה זו של גזע הפועל בעזרת סיומות: -vsh-, -sh- .סוג וחולף במקרה זה לא רלוונטי.כפי שביצירת סיומת פעול תלוי רק בהשלמת גזע הפועל.

1. אם הוא מסתיים בתנועה, שכתוב -vsh- .(דוגמאות:. צבע - צבע, לבנות - לבנות, נראה - נראה)
2. אם סוף הבסיס הוא עיצור, יש צורך לשים -sh- הסיומת.(דוגמאות:. לשאת - מונעים לשאת - nёsshy) פעול
3. אם נוצר מהפועל ל -t, סיומת -vsh- תיכתב לאחר תנועה ש, שהייתה בצורתו המקורית של הפועל ב-t הקדמי.(לדוגמא: לשטוף - myvshy, צוחקת - צוחק ותלייה - תלייה.) חינוך לוח

עבר הטופס ראשוני פעול הפעיל קול הפעיל participles

ולקבוע את סוג participles

כדי לבדוק קודש טרנזיטיביות, אתה צריך פועל, ויצר אותו, לשים את שאלה לשם העצם התלוי.אם העיצוב הזה הוא השאלה מתאימה הפעול בלי מילת יחס, זה פועל ארעי.לדוגמא: לצפות (מה?) סרט, הדפסה (מה?) תקציר.העיצוב "לרוץ (איפה?) בדרך," השאלה "מה?" האם לא עובד, אז זה פועל, פעול ממוקד", ולא תהיה לי אותה קטגוריה, בהתאמה.בעיות משקיפים

לא צריכים להתעורר: אם הפעולה היא בתהליך - זה צורה מושלמת אם כבר קרה - מושלמת.participles הפסיבי חינוך

ב

המתוח העבר הם נוצרים מפועל ארעי זמן מתאים.מפעלי imperfective participles יש לא מעט.סיומת

על השולחן עכשיו יש שאלה חשובה אחת בלבד: כאשר participles העבר הפסיבי סיומות נכתבים עם "n" אחד, וכאשר שני?חשוב לזכור nemudrenyh כללים כמה.אחד "n" יצטרך participles צורה מושלמת, אם הם:

• אינן מילות תלויות, קידומות, סיומות -ova- / -ёva- : מטוגן, מבושל, מעושן;התייחדות קצרה
• : שותפות נוצר, האישה מאופרת.

שתי "n" יש צורת העבר פסיבית מלאה נגזרה פעלי perfective עם נוכחות: מילות תלויות

• : חידקן המטוגן בשמן;אפונה מבושלת במרק;סיומות -ova
• - / - ёva- (. דוגמאות כוללות: 1. ילד מפונק אמא צורחת בחנות 2. קסומה עיניה מקסימות, איש התאהב באישה יפה).

הקודש "מפונק" יש לי ו" הקסום » את אותו התפקיד תחבירי כתארים, כי הוא, במשפט הם לעתים קרובות הגדרות.קול פעיל פעול העבר

גם יכול להיות סיומת תמורת שיה .לדוגמא: מסתור מקק, זרק חול צחק להפחיד יופי זבוב.חריגים

לכללים המקובלים

אבל תמיד יש בשפה הרוסית חריגיה.מילות כמו "מחפש", "אהבה" ו- "לקחת", לא מסוגל ליצור פעול פסיבי.יש תכונה כזו של פעלים המסתיימים ב -sti : הם יכולים להיות בגלגול בצורת העבר הפסיבית.לדוגמא:

• Weave.(סלי הסבא ארוג כל כך נוחים לאסוף פטריות.)
• לגנוב.(חתול נגנב נעלי ספורט הרבה זמן אנחנו לא הצלחנו למצוא.)
• כדי לזכות.(העצם החדשה של שריק הוא מאוד שימח אותו, בגלל מה שהוא כשכש בזנבו בשמחה.)
• מצא.(כאשר נמצא גילה מורה עריסות, בוב הבין שאנחנו חייבים למצוא דרך לרמות טובות יותר, אבל ככל שהוא ערמומי, יותר היה לו לדעת.)

ידיעת הכללים של השפה הרוסית - זה לא ערובה לכך שהאדם יהיה מסוגל לכתוב ולדברבצורה נכונה.הם צריכים להיות מובנות.וזה מאוד חשוב לפתח את היכולת להשתמש בידע שלהם בפועל.