מובילות - הילד, בו הוא מבצע במצב החברתי של פיתוח.מפעיל אותו יקבע את המראה ופיתוח של השאתות הפסיכולוגיות הבסיסיות הנושא בשלב מסוים של התפתחות בתולדותיו של מטופל.
בכל שלב של התפתחות נפשית יצר מצב מיוחד חברתי של פיתוח, אשר, בתורו, תורם לעובדה שהפעילות המובילה מופיעה מתאימה.זהו סימן של המעבר לרמה גבוהה יותר של הנפש.פעילות מובילה
היא מסוגלת לזהות את הופעתה של שלב חדש של התפתחות, פונה קריטריונים בסיסיים לאבחונה.זה לא באופן מיידי וחייב לעבור את ההיווצרות במצבים חברתיים.יתר על כן, הפעילות החדשה לא תבטל את הסוג הקודם.
כתוצאה מכך, מוביל פעילות הוא גורם הקובע את הביטוי של שינויים יסודיים וגידולים ברמה הנפשית של פיתוח בשלבים מסוימים של ontogeny.
איך זה עובד?במסגרתו, לפתח ולממש את כל הפונקציות של הילד.זה סופו של דבר יגרום לשינויים איכותיים.האפשרות הגוברת של האדם הצעיר תהיה מקור לפיתוח הסתירות במערכת "הילד - המבוגר" ש" יגלוש "בחוסר העקביות את הפוטנציאל שלה נובע צורה מיושנת של מערכת יחסים עם הסביבה.לאחר מכן הוא מתחיל משבר פיתוח מיוחד, מעבר לרמה גבוהה יותר של תולדותיו של מטופל.
לשקול בפירוט רב יותר במהלך תהליך זה, המבוסס על הנתונים של מחקר המודרני.
במהלך ינקות (מלידה ועד שנה), המצב החברתי ייקבע על ידי העובדה שילד קטן לא יכול לעשות בלי מבוגר.זה יש צורך לא רק כדי לספק צרכי פיזיים, אלא גם לתקשורת.לכן, הסוג המוביל של פעילות - תינוק תקשורת הרגשית ישיר - יוצר צורך ורצון לתקשר עם אנשים.
בגיל צעיר (בין אחד לשלוש) תינוק מקבל חופש, אשר מחובר עם העובדה שהוא היה מסוגל לנוע באופן עצמאי.בנוסף, אנו פעילים בפיתוח, והורים עכשיו פועלים כמתווך ביניהם לבין העולם החיצון.שהמבוגרים הופכים מנצחים, ופעילויות נושא-מניפולטיבי - מוביל.תודה לפתח ולשפר את המיומנויות מוטוריות ודיבור.
במהלך גיל רך (3-7 שנים), הילד נכנס לעולם המבוגר עם העזרה של הנושא-משחק התפקידים.במסגרתו, יש לו את היכולת לחזור על מה שהוא רואה בעולם.זו הסיבה שיש לשחק שודדי מוכר רופא, מלחמה, משפחה וכן הלאה.
בשנים הראשון בבית הספר (7-11 שנים) סוג מוביל של פעילות משתנה במידה ניכרת: הוא הופך להיות המחקר העיקרי.כל המאמצים של הילד יכוון ללמוד את היסודות של מדע והפך לבעלי עניין.המצב החברתי של פיתוח יש למבוגרים חדשים - מורה שעכשיו מגדיר את התכונות של הפיתוח שלה, שבח את המאמצים ואת יכולתו של התלמיד.
החל גיל ההתבגרות (11-15 שנים), הסוג המוביל של פעילות חברתית עם בני גילם, אשר בא לידי הביטוי בתחומים חברתיים שונים (אקדמי, אמנותי, אתלטי, אישי וכן הלאה).שזה חיוני להתפתחות הנפשית של הילד, וההשפעה של מבוגרים, "בזבוז" ברקע עכשיו.
כסוציאליזציה גדלה והופך לפעילות העבודה העיקרית, תורם להיווצרות של מקצועיותו.
