חינוך במאה ה -17 ברוסיה הוא קצר על ההיבטים העיקריים

click fraud protection
חינוך

במאה ה -17 ברוסיה עבר שינויים גדולים.שינוי התרחש במערכת החינוך, ובחיי היום-יום של אנשים רגילים וספרות, ציור.אם ידע זה כדי להיות מסוגל לקבל בעיקר לאנשים בולטים ילדי מורים בודדים, עכשיו החינוך הוא נתון בבתי ספר.חינוך הופך זמין לכל, ללא קשר למעמד חברתי.לא ניתן באופן מלא להיקרא

יצירת בתי ספר פרטיים ברוסיה

במוסדות מבט נוצר מודרניים בית ספר.חינוך במאה ה -17 ברוסיה יכול להיות מתואר בקצרה כראשוני.בנוסף, מורים עובדים אנשים רוחניים עם חוקים משלה.עבור עבודתו, הם קיבלו פיצוי בצורה של מזון.

מעניין ללמוד כמה "Azbukovnik."זה השתמר כתבי יד וספרים מודפסים לקרוא ילדים שכבר יש להם כישורים בסיסיים בקריאה.

בנוסף לטקסט ישיר לקרוא בהמלצות Azbukovnik נעשה למורה - איך ללמד קריאה, כללי התנהגות בבית הספר, כנסייה ואפילו בבית.חינוך

במאה ה -17 ברוסיה לא משתמע מגוריו קבועים של הילדים בבית הספר.תלמידים, כמו עכשיו, בבוקר הלכו לבית הספר וחזרו הביתה בשעתי אחר הצהריים.הידע נגיש לכל, ללא יוצא מן הכלל, ועשיר לעניים, והעניים.מדריכי

מודפסים - תמיכה טובה לאימון

נצלה את ההזדמנות כדי לייצר מודפסות ספרי ההשפעה הטובה ביותר על חינוך במאה ה -17.הפקח בבית הספר כל שיעור חילק ספרים לתלמידים ללמוד.

במוסקבה, החל להדפיס פריימרים, שיכול לקנות אפילו המגזרים העניים ביותר של האוכלוסייה.הספרים האלה עולים אגורה רק 1, נהנתה מפופולריות רבה.

ראוי לציין כי את האלפבית בכתב הכומר ולדימיר בורצב, נמכרו ביום אחד בסך של 2400 חתיכות.

מאוחר יותר מופיע אותיות עם תמונות שפורסמו Carion Istomin.ספר זה בנוי על העיקרון המוכר לכולנו.כל אות מתאימה לתמונה ששמה מתחיל בצליל הזה.בתי ספר

במקום repetirorov פרט

באמצע המאה ה -17 מקייב 30 נזירים הוזמנו מדענים.הם היו צריכים לפתוח את בית הספר בסנט אנדרו המנזר במוסקבה.בית הספר החל ללמד פילוסופיה אצילים צעירים, רטוריקה, יווני, לטיני ו.עם זאת, אנשים רבים

בולטים חשודים של מערכת כזו של חינוך.הם האמינו כי שיטה זו מובילה לכפירה וטיפול של אלוהים.

אבל למרות המבטים המלוכסנים, בתי ספר במנזרים החלו להופיע בכל מקום.איוון פומין, כנסיית Vvedensky הכומר, על חשבונו פתחה בית ספר.שמעון של Polotsk ראשות בית הספר Zaikonospassky במנזר.

בבתי הספר שנפתח לאחרונה, בנוסף לדקדוק רוסי, לימד לטיני ויווני.שיעורי

בבהכרח בחרו זקנים.היה להם הרבה במשקל בקבוצה ויכולים אפילו להחליף את המורים.האחריות העיקרית שלהם היא ההפצה של ספרים, משימת החובה ומשמעת שליטה.

למי שקיבל את חינוך במאה ה -17, משמעת קפדנית הייתה בלבו של למידה.במיוחד יקר כבוד הנדרש לספר ובכלל לכל הרכוש בבית הספר.בנוסף

לעמידת חובה עם הסדר ונקי לחלוטין, אסור החבר דיבה וקוראים להם מילות מעליבות.כך נולד סוג של סולידריות ארגונית.טכניקות אימון

ב

המאה ה -17 אם נתבונן בחינוך במאה ה -17, שיטה אחת היא זהה לכללים בכוח בבתי הספר של המערב אירופה ויוון.הנושאים העיקריים היו קריאה, כתיבה, ספירה ושירה.בנוסף

לחינוך חילוני היה שיעורי חובה על היסודות של דת.בנוסף, ניתנו הידע הבסיסי בתחום מדעים חופשיים.אלה כללו: דקדוק, אסטרונומיה, מוסיקה, דיאלקטיקה, רטוריקה, חשבון, אסטרונומיה.

Azbukovnik הכיל שירים שונים שילדים לומדים ואמרו לי על ידי לב.כמו כן, תלמידים למדו את היסודות של שירה, לימדו לכתוב מכתבים לפקידים בכירים.

בדרך כלל נכתב בAzbukovnik, שנערך בכל בתי הספר, כך שזה בטוח לטעון כי חינוך במאה ה -17 - שיטה נפוצה של הוראה, שהפכה מאוחר יותר את הבסיס לכל הלמידה.הניואנסים

של אימונים ברוסיה במאה ה -17

למרות התפתחות המדע, בית הספר החלו והסתיימו במילה של אלוהים.זה מובן, כי המורים היו אנשי דת.

אבל זה היה הכוהנים להפיץ את הרעיון של חינוך כללי, אוריינות אוניברסלית.זה היה האמין כי אנשי הידע צריכים להבין את החשיבות של אמונה ומושגים של מוסר.חייב להיות מסוגל לקרוא בעיקר לבדוק באופן עצמאי את כתבי הקודש ולהבין את המשמעות המלאה של כתב הסתרים.המטרה העיקרית

נרדפה על ידי ההיווצרות של המאה ה -17 ב רוסיה, הייתה להעלות את האדם המוסרי שמכיר את היסודות של הנצרות ובעל כישורי קריאה והכתיבה.

מעניין לחקור את עבודתם של הוגים עתיקים.רבות מיצירותיו תורגמו לרוסית, ואלה היו דעה משלו.אז, בתי ספר למדו את רעיונותיו של אריסטו, "דיאלקטיקה" של דמשק.בשולי לעתים קרובות לשים פתקים שונים, מה שמוכיח שמחקר מדוקדק של הספרים של הפילוסופים.

רמה החדשה של חינוך נתנה תנופה להתפתחות אמנות

עם אוריינות אוניברסלית החלה להופיע בז'אנרים החדשים של ספרות.במיוחד פיתוח גדול צבר שירה סגנונית וסיפורים קצרים.כתבנו הרבה מחזות ששמים אותם בתיאטרון בית המשפט.ציור

גם עבר שינוי.היה ז'אנר כגון דיוקן חילוני, לגמרי דומה למקור.הידוע ביותר באותה תקופה היה האמן אושקוב, שכתב אנשים מפורסמים רבים באותה התקופה.

עם התפתחותה של מתמטיקה, פיסיקה וכימיה, טכנולוגיות חדשות במלאכה של נשק, ואת הידע הזה עזרו להפיץ משלחות.כתוצאה מכך, אנו שקועים שטח עצום יותר ויותר של רוסיה.

בחינוך כללי במאה ה -17 ברוסיה, קודם כל לספק את האינטרסים של הכנסייה והמדינה.עד אמצע המאה ה -18, לתלמידים לרכוש ידע של שיטות שאושרו.אבל בסופו של הדבר, מבחינת ההתפתחות ההיסטורית דורש שינויים נוספים.