היסטוריה קצרה של ביולוגיה.

הביולוגיה

- אחד מהמדעים החשובים ביותר, זה קשור באופן ישיר לתחומים רבים אחרים, והוא מסוגל לספר על אדם לא פחות מהסיפור.נושא המחקר הם יצורים חיים, דפוסי הקיום והפיתוח של מערכות יחסים עם הסביבה ומוצאם.יחד עם פיסיקה ומדע כימיה מתייחס לטבע, שנועד לעבוד עם הטבע.ללמוד את הצעדים הבסיסיים של הפיתוח של ביולוגיה, אתה יכול לקבל מושג על איך מרשים הדרך לעשות זה משמעת.כמו כן, עליך להכיר את עצמך עם הלקוחות הפוטנציאליים נוספים שלה.הופעת

של

הטווח כמובן, מדע הוא אחד העתיק בכיוון הטבעי.אבל לטווח הופיע לפני זמן לא רב.היסטוריה קצרה של התפתחות ביולוגיה מתחילה רק מאז 1797, כאשר פרופסור גרמני של האנטומיה בשם תיאודור Roose הציע ייעוד כזה למדע זה.בשנת 1800, שהם נהנו אוניברסיטת פרופסור לניטל Dorpat, ובשנת 1802 ניתן למצוא אותו ביצירות החשובות ביותר של מארק וTreviranus.קשור ישירות לתנאי החיים חברתיים, ביולוגיה פיתחה בהתמדה.שיטות מחקר חדשות מופיעות באופן קבוע, ידע מודרני יכול להסתכל בצורה שונה לתאוריה הישנה, ​​אבל בלי ללמוד המוקדמים של פיתוח של ידע על מדע השלבים יהיו שלם.התקופה העתיקה

לאסוף מידע על חיים דברים שאנשים החלו מייד לאחר שהתחלנו לתפוס את עצמו כאחד מהחלקים הייחודיים של העולם.מונומנטים הספרותיים העתיקים של מצרים, הודו ובבילון תוכל למצוא מגוון רחב של נתונים על המבנה של בעלי חיים או צמחים, של התכונות ויישומים בתחומי רפואה וחקלאות.במאה ארבעה-העשר לפני הספירה, הבבלים השתמשו בטבליות בכתב היתדות, שהכילו שיטתיות של מינים של יצורים.הפיתוח של רעיונות אבולוציוניים בביולוגיה היה באותו הזמן עדיין בעתיד הרחוק, אבל אם אנשים למדו להפריד בין בעלי החיים טורפים ואוכלי עשב, קבע כי צמחים יכולים להיות מרפא וחקלאיים, היו אפילו מסוגל לעקוב אחר חלק מהסיבות לדמיון תורשתי של ילדים והורים.בפרט, העבודות רפואיות ההודיות מתקופת המאה הרביעית לפני הספירה, מתארות את המאפיינים של יצורים חיים, ועוד מגוון של העברת מידע מדור לדור.מידע שימושי גם הוא ב" מהאבהארטה "ו-" הראמאיאנה ".הופעת

של התפתחות היסטורית

בתי ספר המדעי של ביולוגיה קשורה באופן ישיר להופעתה של מגמות מסוימות.בתי ספר מדעיים שהתעוררו בתקופת מערכת העבדים ביוון, אלכסנדריה ורומא.בית הספר היוני פיתח את "חוקי הטבע" ששולטים בעולם - כבר פילוסופים הכחישו מקור טבעי של חיים.יתר על כן, Alcmaeon היה מסוגל ללמוד עצבי ראייה, התפתחות עובר בציפורים ולזהות תפקיד חשוב כמרכז החשיבה המוח.מדען מפורסם היפוקרטס תאר ראשון המבנה בהיסטוריה של אדם ובעלי חיים, הצביע על ההשפעות של סביבה ותורשה על הגוף במקרה של מחלה.זה נקבע במידה רבה את סיכויי הפיתוח של ביולוגיה.בית הספר של אתונה העבודות של אריסטו, שיצר ארבע מסה חשובה עם מגוון רחב של מידע על בעלי החיים.הוא זוהה לראשונה כמה ממלכות, קשור.בעתיד, מערכת זו תהפוך "סולם של יצורים" ותקבע את הסיווג של אורגניזמים, מקצה חיות מחמד, ציפורים עפות ודגים.מחקר

של פיתוח מהיר האנטומיה האנושית

של ביולוגיה בתקופה העבד יכול להיות מתואר לא רק כמחקר של סיווגים שונים, אלא גם כרגע של היצירות החשובות ביותר באנטומיה.המדען לעומת המכשיר Gerofil בעלי חיים ובני האדם, המציין את ההבדל בין ורידים ועורקים.Erasistratus מסוגל לתאר בפירוט את ההמיספרות של המוח, לזהות את נוכחותו של gyri ומוח קטן.לשיטת נתונים אלה, מדענים מרומא, כגון פליניוס הזקן, שהפך למחבר של "היסטוריה של טבע".בתקופה זו של ביולוגיה פיתוח dodarvinsky מומחים מובילים ציין את הדמיון של אדם וקוף.לדוגמא, קלאודיוס גאלן נערך הנתיחה שלאחר המוות של יונקים והיה תיאורים אנטומיים השוואתיים של אנשים וקופים.פעילויות אלו השפיעו ברצינות הפיתוח של פיזיולוגיה ואנטומיה, כך היסטוריה קצרה של התפתחות ביולוגיה אינה שלמה בלעדיהם.

תקופת ימי הביניים

הביניים צמודים לדת הדומיננטית.היסטוריה קצרה של התפתחות ביולוגיה אינה כוללת כמעט כל התפתחויות חדשות הקשורים לתקופה זו.ידע המבוסס על יצירותיו של אריסטו, גאלן, ופליני.תפיסת העולם מעוותת על ידי השקפות דתיות ופילוסופית.מדען והפילוסוף ראשי אבו עלי אבן סינא הידוע גם באבן סינא, למד את החוקים סיבתי של הטבע והתפלספות על נצח.פריצות דרך מדעיות לא קורים, וביולוגית תקופה ההיסטורית הבאה הגיעה בצורה העתיקה שלו.

רנסנס תחייה או

לאחר שנים של תיאולוגים הדיקטטורה באה ההתרסקות של עקרונות ונורמות של חברה הפיאודלית לשעבר.היסטוריה קצרה של התפתחות הערות ביולוגיה בתקופה זו כקפיצה גדולה בהתפתחות המדע, שנקראה אז מדע.מדענים בולטים של הרנסנס היה ליאונרדו דה וינצ'י.הוא תאר את המפעל וציוד טיסה של ציפורים, חקר את הפעילות של הלב ועיקרון החיבור של עצמות ומפרקים, עבד על תפקוד הראייה של העיניים ואיברים הומולוגיים, הוא הדגיש את הדמיון של התקני אדם ובעלי חיים מסוימים.עבודה חשובה הייתה גם העבודה של אנדריאס Vesalius, מה שנקרא "שבעת ספרים על מבנה גוף האדם."הארווי התגלה זרימת דם, וBorelli למד מנגנונים של תנועה.לפני שאנשים פתחו פרספקטיבה חדשה לגמרי של ביולוגיה שאינן זמינים בשלטון דתי.פריצת דרך המשמעותית

הרנסנס נתן מדעני הזדמנויות חדשות.התוצאה הייתה זינוק בידע מדעי שהוביל לבידול.היסטוריה קצרה של ביולוגיה יכולה לסמן תקופה זו כתקופה של חלוקה לתחומים נפרדים.לדוגמא, בוטניקה החלה להתפתח, והמצאת המיקרוסקופ אפשרה התקדמות באנטומיה ופיזיולוגיה.קרל לינאוס היה היוצר של הסיווג מפורט של בעלי חיים הנכנסים לחלוקה לכיתות, הזמנות, סוגים ומינים.זה היה הוא בחר יונקים, ציפורים, דו-חיים, דגים, חרקים ותולעים.הוא לקח בקופי אדם.דמות בולטת נוספת הייתה לייבניץ שפיתח את הדוקטרינה של תיאורית "סולם של יצורים", שהסתמך במידה רבה על נתוני עבר, אבל זה היה די חדשני.הופעת

של תיאורית תא פיתוח בקצרה

של ביולוגיה, אפשר לציין את המאה התשע-עשרה כזמן התרחשות של שטחים אבולוציונית ואמבריולוגיה הבסיסית.המדענים שליידן ושוואן ניסחו את תורת התא, הודות לעבודתו של פסטר, Mechnikov, קוך ויסטר פיתח בקטריולוגיה.האירוע המרכזי היה מסה "מוצא מינים", שנקבעה מראש התפתחות נוספת של מדע.התרומה לא רק דרווין ומנדל, המתארת ​​את חוקי הקיום של גנים והשפעתם על תורשה.באותו הזמן החל להופיע על היישום של הרעיונות של פיסיקה וכימיה ללמוד התופעות של חיים.

המאה העשרים

המאה שעברה הייתה הפעם האינטנסיבית ביותר של המידע החדש שזה עתה חווה ביולוגיה מדע, 9 כיתה כל בית הספר מודרני עכשיו לומד את הנתונים אינם זמינים המוחות הטובים ביותר אפילו של המאה התשע-עשרה.בשנתי הארבעים התגלו התפקיד של ה- DNA בשינה 1953, המדענים הצליחו לקבוע את המבנה שלה, וב -1961 - לפענח אותו.המנגנונים של סינתזת חלבון יורשו להופיע גנטיקה מולקולרית, עבודה עם חומצות גרעין.כל זה היה צעד ענק, המאפשר לאדם ללכת לשיטה חדשה של לימוד התופעות של חיים.באפריל 1961 האדם הראשון להיות בחלל.יכול להיקרא יום רגע של ההופעה של תעשיית החלל של מדע.בתקופה dodarvinsky של ביולוגיה פיתוח זה היה בלתי אפשרי לדמיין.כבר בשנתי השבעים, מדענים החלו לעבוד על הנדסה גנטית שאפשרו רפואה לגלות פרספקטיבה חדשה לגמרי.

התקופה מודרנית ואת העתיד של המאה

מדע עשרים הראשונה שנעשו ידע מדהים נגיש לאדם.בכל מקום למד ביולוגיה, כיתה 9 תיכון מאפשר לילדים ללמוד על זואולוגיה, בוטניקה ואנטומיה יותר מתמיד תוכל ללמוד למאה שנה, ונראה שהסיכויים של מדע להיות ממש מבריק.הפרדה מתמשכת של האזורים הבודדים בתחומים החדשים - לפתח helminthology, arachnoentomology, צפרות, מיקולוגיה, bryology, אימונולוגיה, בקטריולוגיה ומדעים רבים אחרים.בידול זה מאפשר מומחים להתמקד בכל בעיה ספציפית, מאיץ מידע על אירועים אלה או אחרים.עם זאת, יש שילוב של מדע, מדוע ביוכימיה, ציטוגנטיקה שם ובאזורים אחרים.

עם זאת, שיטות מודרניות של עבודה קשורה באופן ישיר לסיפור.המדענים השתמשו באותן שיטות כמו לפני כמה מאות שנים, אבל להמיר את הנתונים שהתקבלו לעזור להם טכנולוגיות חדשות.ציוד ייחודי מאפשר ניסויים שונים לחלוטין שהיו רק בעבר ניסויים פשוטים, ועכשיו עלול להוביל לתוצאות מהפכניות.פרספקטיבות עתיד מציעות קידמה מדעית וטכנולוגית מרשימה, אשר תאפשר טוב יותר ללמוד את הגנטיקה, הפיסיולוגיה וענפים רבים אחרים של ביולוגיה, המאפשרות גם מקווים לפיתוח המרבי של תרופה שיכול לשנות את המשך ותנאים של חיי אדם.