יש הגדרה ברורה למדי, והסביר כי חינוך כזה.מתחתיו הוא הבין תהליך תכליתי של הכשרה וחינוך באינטרסים אנושיים, ציבור והמדינה.ראוי לציין כי בחוק במקום הראשון הוא הפיתוח של אישיות.מושג
של תהליך למידת
"הרוסית הפדגוגית האנציקלופדיה" גם מסביר כי חינוך כזה.כאן הרעיון הוא רחב יותר במידה מה.חינוך - הוא תהליך של סוציאליזציה, פדגוגי מאורגן ובוצע באינטרסים אישיים וציבוריים.סוגי
של הכשרת
בעיקר משותפים חינוך מקצועי וכללי.במקרה האחרון זה הנחה הוא ידע קבלת אחידה ללא קשר למומחיות האנושית בעתיד.מה חינוך מקצועי במקרה כזה?זה מתייחס לתהליך של למידה המתמקד בתוכן שלה לצרכים ולתנאים של התמחות מסוימת.אין ספק, בחלק מהתהליך והאלמנט חינוכי.תלמיד במוסד מיוחד, יחד עם המקצועי מקבל והשכלה כללית בסיסית.גם בתכנית הלימודים של האוניברסיטה יש כמה משמעת בסיסית, משותפת.אלה כוללים, למשל, כוללים פילוסופיה, פסיכולוגיה, פדגוגיה, משפט, כלכלה ועוד.החוק מעניק למושג של תוכניות חינוך מיוחדות וכלליות.הם, יחד עם הסטנדרטים החינוכיים של מוסדות שליישם אותם, הרשויות מהוות את הרשת כולה החינוכית ברוסיה.
רמות של תהליך למידת
מה חינוך ברוסיה של היום?יש לציין כי מערכת ההכשרה עברה שינויים משמעותיים בתקופת קיומה השלמה.היום, רוסיה מחולקת לגן כללי חינוך, עיקרי, כללי בסיסי, משניים מלא.באותו הזמן במקביל, יש צורות מיוחדות של אימונים.להבין את ההבדל בין רמות השכלה יכולה להיות, נחשב כמה הגדרות.לדוגמא, מה הוא החינוך בגיל הרך?פעילות זו, שנחשבת לפיתוח אזור נושא, אימון של ילדים צעירים.ומה היא ההשכלה התיכונית?תהליך זה של קבלת ידע הכללי שמטרתה הפיתוח המקיף של ילדים.שלב זה הוא בין ראשוני והרמה הגבוהה ביותר של ידע.לקבל השכלה כללית או מקצועית ממוצעת יש גישה לשלב הבא.אחרי תיכון, בבית ספר טכני או במכללת אדם הולך לאוניברסיטה.הכשרה נוספת עשויה להיות מלווה בדואר-בוגר (דוקטורט או תואר שני).יש גם צורות אופציונליות של למידה.מה חינוך נוסף, קל להבנה.על ידי הצורות אופציונליות כולל מגוון רחב של פריטים אופציונליים, קבוצות תחביב, קורסים למבוגרים, מתן הכשרה.אחזור לשאלה של מה השכלה תיכונית, יש לציין כי מדובר ברמה נחשבת על ידי אנשי חינוך רבים קרן מאפשרת לתלמידים לפתח את היכולות שלהם בהתאם לאינטרסים, קבלת ידע בסיסי.סוגי
של מוסדות חינוך במומחים רבים רוסיה
מאמינים כי הסוג של חינוך שמקבלים אזרחים במדינה שלנו, מקדם את ההתפתחות ביותר כל הסיבוב של הפרט.כדי להבטיח את האיכות הגבוהה ביותר של תהליך הלמידה יש מוסדות שונים.ילדים צעירים חינוך יסודי יקבלו בגן.אלה כוללים משתלות, גני ילדים.עם זאת, יש לציין כי, בשל העובדה שהם לא מסוגלים לכסות את כל הילדים היום, האחריות העיקרית על מנת להבטיח את החינוך הראשוני של הילד מוטל על המשפחה.השלב הבא הוא בית הספר.מוסד זה מספק עיקרי כללי, חינוך בסיסי או מלא של ילדים."בית הספר" בשם צריך להיות מובן וגימנסיה, בתי ספר תיכוניים, בתי ספר ואחרים גבוהים.מוסדות מסוימים לתרגל לימוד מעמיק של נושאים ספציפיים.ברוסיה, יש מוסדות לחינוך ילדים, האפשרויות הן מוגבלות.
מיוחד, אוניברסיטאות
ברוסיה, יש מוסדות מקצועיים וטכניים, מכללות.מוסדות להכשרה בתהליך שמטרתו קבלת תלמידים יסודיים ידע כללי בתחומים ספציפיים.אזרחי חינוך מקצועיים יקבלו במכללות ובמוסדות דומים אחרים.אוניברסיטאות מציעות שיעורי יום והערב.במוסדות אלה, תלמידים מקבלים השכלה גבוהה בהתאם להתמחות שבחר.ישנם גם בתי ספר להכשרה נוספת לילדים ומבוגרים.צורות
של אזרחי
תהליך פדגוגי מתחנכות, וגבוהות יותר ומשנית, בעיקר בכיתות בשעות היום.במקביל יש ושיעורי הערב.יחסית חדש נחשב externship.צורה זו של הכשרה כרוכה מחקר עצמאי של חפצים אלה או אחרים עם הבחינות הבאות.היום, שלא כמו בשנים קודמות, גישה ללימודי חוץ הורחבה באופן משמעותי.מחקרים לא מקצועיים מאוד פופולריים.ראוי לציין כי בכל שנה מספר הסטודנטים במשרה חלקית מגדיל.זה מצביע על האינטרס של אזרחים בהשכלה גבוהה.העניין שמגלה לא רק על ידי בוגרי בית ספר גבוהים, אלא גם לעבודתם של אנשים צעירים.עם זאת, רבים נוטים לקבל תואר שני.זה צובר פופולריות ולמידה מרחוק.לידיעה ובכך להחיל טכנולוגיית מחשב, טלוויזיה בלווין, אינטרנט.הפצה של למידה מרחוק נובע בעיקר המחשוב של מוסדות חינוך.
לומד בהכרח השתנות תהליך
תחת ההשתנות של חינוך צריך להבין את היכולת של תהליך הלמידה מתאים ליכולות והיכולות של קבוצות שונות של תלמידים ומאפיינים אישיים של כל אחד.למערכת החינוך הרוסית, מגמה זו נחשבת לאחת מראשית.תחום נוסף שאת ההפך, אבל באותו הזמן בקשר בל יינתק הצמוד לראשון - הוא סטנדרטיזציה של התהליך הפדגוגי.כחלק מנושא זה נחשב לתהליך למידה במוסדות חינוך ציבוריים ופרטיים.אם כבר מדברים על ש, אתה צריך לקבוע מה העירייה.תחת הגדרה זו, הוא הבין את הצורה של חינוך חינם בבתי ספר ציבוריים.הפדגוגיה
יש סטנדרטי לאומי אחת - רמת הידע הנדרשת כדי להתקבל על ידי התלמיד בתהליך.בשנים האחרונות, הוא לעתים קרובות אמר כי מערכת החינוך הרוסית יש בעיות רציניות.זה מוסבר על ידי ההשפעה של הרפורמות הדמוקרטיות שנערכו במדינה.עם זאת, יש לי טענות אלה אין קרקע מתחתיו.על פי סטטיסטיקה, בשנים האחרונות את רמת החינוך לא רק שלא ירדה, אלא עלתה.הדבר מצביע על כך שקיים בעירייה רוסיה, היא מערכת מאורגנת היטב חינוכית.כמובן, כמה בתי ספר מחליפים אחרים, ותהליך זה נמשך גם היום.לדוגמא, עם התפתחותה של התעשייה דורש עובדים מיומנים יותר.לכן, היום יותר ויותר פופולריים הופך חינוך מקצועי תיכוני וגבוה.
