הילד שלך שובר צעצועים, מנתח וקורע כל מה שמגיע מתחת לזרועו, אוהב להרוס את הצריחים של המעצב לדחוף בוץ פשטידות מהחול ולהילחם עם ילדים אחרים מרוצפים יחד שלג?התנהגות כזו
של ילד צעיר - היא לא סיבה להיכנס לפאניקה על התוקפנות של ההורים והנטייה להרס ".מה זה, ואיך להתמודד עם זה?
הנפוץ ביותר לילדים צעירים להתנהג בדרך זו לא בגלל שהם רוצים להרגיז או לבצע מבוגרים למרות.
רגע בעולם סביבנו דברים הילד הופך חוקר, וזה הוא הדרך היחידה להבין איך זה עובד, ומה הוא - הוא לנסות לנתח כל דבר ודבר ולראות מה יש בפנים שלה.הילד עדיין לא מבין מה הוא "טוב" ו- "רע", אבל הוא אוהב להתנסות בדברים.
על מנת שהילד שלך לחקור את העולם וispytavala שמחה זו, לעומת זאת, לא להרוס את הבית כולו, ולמד את הנורמות המקובלות של התנהגות, יש צורך, מצד האחד, לספק לו שדה מספיק ל" מחקר "ומצד שני, להסיר יקר ושביראובייקטים מתינוק.
הנה כמה טיפים פשוטים כיצד להתנהג עם הילד, נוטה לשבור ולפרק את כל:
1. איך ומה ולחלילה?
כמובן, ילד קטן עדיין לא מבין לא רק את מה שהוא "רע" ו- "טוב", אבל זה הדבר שבורה לא תמיד ניתן לתיקון.עם זאת, התינוק הוא די מסוגל לתפוס ולהבין את התגובה של ההורים להתנהגות שלו, כי זה מאוד חשוב איך אתה מרגיש לגבי מעשיו.
הדבר החשוב ביותר - הסבלנות שלך, נכונות לפתוח בדיאלוג עם הילד ו, למרות הפשרה קשיות ולפעמים.אם לא יקרה משהו, להיות בטוח להסביר לילד שלך למה דבר זה או אחר לא יכול לגעת או לשבור, למשל, כי זה שביר מדי, או מישהו אחר, או שהיא - לא למשחקים או דבר מאוד יקר לך, ואתה כועס, אם היא מתקלקלת.
עם זאת, חשוב לא להגזים עם מספר האיסורים, או כל הזמן נתקל באיסורים, הילד כבר לא יכול לרסן את עצמו ומורד, מתחיל לשבור ולקלקל כל מה שיש לך להכעיס.
לכן, בוא התינוק יהיה חופשי מהמגבלות של קרקע - למשל, עם הצעצועים שלהם לתת לו לעשות מה שהוא רוצה.ואז זה ייראה בי השתוקקות isssledovaniyu לשלום, ודחפי סקרנות בריאים הרסניים שילדים הם חלק מתהליך היצירה.
2. מה היתר?
למרות העובדה שאתה יכול להיות חבל לקלקל צעצוע חדש או יקר, לאפשר לילד לשנות אותו בהתאם לרצונו שלו.בובת תספורת, לפרק את המכונה וכן הלאה.
כמובן, ילדים גדולים יותר צריכים לוודא שהיחס לצעצועים לא להתפתח לנטיות סדיסטיות מסוימות להביע באופן מודע לא בריאים.מגיל מסוים, אתה יכול להביא את הילדים, ויחס האנושי לצעצועים, כאילו הם היו בחיים.
יש לזכור כי כוחו של הצעצוע, את היכולת להתמודד עימם בכוחות עצמם לעתים קרובות עוזר לילד להרגיש כמו הורים של דברים, יותר בוגרים ואחראים, פחות תלויים וכפופים למבוגרים.
אז, בגבולות סבירים לא צריך לעכב את הדחפים ההרסניים של הילד בהתמודדות עם צעצועים, ומאפשרת לו לבטא את רגשותיו שהצטברו בחלל המשחקים.עם זאת, אפילו עם תינוק צעצועים מפורקים ושבורים לעתים קרובות מוכן לשחק, ולכן הם לא צריכים להיות מושלכים באופן מיידי.
חוץ מזה, נתקל בחתיכות של צעצועים, הילד מתחיל להבין את מידת אחריותם למעשיהם ולפעמים מצטער שמשהו נשבר או נהרס.ילד 3.
שואל את תשומת לב?
לעתים קרובות בקול רם ושבירת פירוק דברים, הילד רוצה למשוך את תשומת לבם של הורים לעצמם ולבעיותיהם.אם המבוגר הוא התנהגות מעצבנת, הילד מוצא את זה בדרך היעילה ביותר כדי לדרוש תשומת לב.
אז ההתנהגות ההרסנית של הילד - רק דרך לומר לך שהוא המשועמם, קנאי, סבל, אני רוצה לשחק איתך שזה רע או עצוב.לא לנזוף בו על כך הרבה ולא לגרום תחושת האשמה - הוא הביע את רגשותיו באופן שבגילו זה נראה לי מתאים ביותר.
הצג הילד שלך שאתה מבין את זה ומוכן לשלם את תשומת לב אליו ברגע שאתה יכול, לנסות לפתור את הבעיות שלו, אבל לתת לו לדעת שמרוצה מהדרך שהוא בחר לקבל את תשומת הלב שלך.בואו לומד כי לאמא שלי לשחק איתו או הקשיב לו, לא בהכרח כדי לשבור דברים.
