נדיר לשמוע מנציגים של הדור המבוגר שהצעירים של היום צריכים להלהיב מוטות.אבל ילדים ומבוגרים חלשים כרגע, איזה סוג של עונש ואת הדרך בה יושם.
מה הוא "להלקות מלקות?"
מושג זה הוא שקוף לחלוטין ואין לו משמעות כפולה.מוטות sich - הפירוש להכות צרור זרדים על החלקים הרכים של הגוף.בדרך כלל, בשיטה זו שימשה כעונש על אשמתו של הילד.היה לי תהליך זה כמה מטרות.ראשית, נמסר הכאב הפיזי היה לעורר ילדים לפחד מעונש, ובכך למנוע את ביצוע התעלולים חדשים.גורם פסיכולוגי שני, וחשוב מאוד.Sich מוטות - זה לא רק כואב אלא גם מביך.זה היה נכון במיוחד כאשר עונשי ההליך עברו מול ילדים אחרים, לדוגמא, למשחק או לכיתה.השפלה זו הותירה חותם בל יימחה על הקצב ולפגוע בהערכה עצמית של הילד.
מאוד פופולרי היה דרך החינוך באנגליה.יש הולקה עם מוטות, הן בבית ובבית הספר.מסורת זו נשמרת בזמננו, אלא רק בקהילות מסוימות.
האמין איכשהו מאוד נרחב שזה המדינה שלנו הפכה לאב של צורה אכזרית ואפילו ברברית מעט זה של ענישה.עם זאת, זה בטעות יסודה.היסטוריונים טוענים כי מחקר המוט המשמש במדינות רבות, כולל אירופה המפותחת.יש שיטת
זה אפילו שם הלטיני שלה - "הלקאה".אם אנחנו מסתכל על האמנות של המדינות השונות, אנו יכולים לראות חריטה צרפתית.בציור נראה סלון נעים.לפני האח ממוקם בראש הכיסא של המשפחה, לקרוא את התנ"ך.בקרבת מקום נמצאת אשתו, שמכין את השוט להלקות את בתו.ילדה עשר שנים קרובים בוכה ומבקשים סליחה.
איך מוכה ומוטות ב
היסטורית הישן, בשיטה זו של ענישה הוקמה לפני זמן רב.ילדים הולקו מלקות לא רק לביצוע פעולות neblagochinnyh, אלא פשוט משום ש, על מנת למנוע, או, יותר פשוט, "ללמד אותו."
אז, ארסמוס נזכר בזכרונותיו, כי לעתים קרובות חוו את המכות עם מוטות עץ.המורה שלו היה עושה את זה רק כדי לראות איך תלמידו רגיש לכאב.מאוחר יותר, ענישה גופנית משמשת רק להתנהגות בלתי הולמת חמורה שבוצעה על ידי ילדים (בריחה מבית הספר, תעוזה בדיבור עם מורים, אי-ציות פתוח).בבתי ספר פרטיים, הליך זה מוחלף לעתים קרובות על ידי קריר.
מה הולקה עם מוטות בנות
במאה ה -19, עד שינה 1830, עונש זה היה בשימוש נרחב ובנות.למה ואיך נשים הולקו עם מוטות?זה די לא אנושי ביחס להיה המין הנשי דרך של דירוג משלו.אז, יש שלוש דרגות של עונש.ראשון - ראש פעימת תלמידה אשם במוסד או מורה בנוכחותו של אחד מהמשרתים.תואר שני - הולקה עם מוטות על ספסל מיוחד בנוכחות שלושת המשרתים.שניים מהם החזיקו את האשם אם ידיה לא היו קשורות, והשלישי הוכה.ולבסוף, שלישי - יישומו של הנוהל בנוכחות כל הכיתה.כאשר עדים סטודנט העבריינית החמור ביותר הפך כללי בכל המוסדות.כאשר ההחלטה של מוטות כריתת התואר השלישית לפני הילדה להחזיק מקום לביצוע, זה לשים על כתונת הלילה שלה.
אם נתבונן בתקופות מוקדמות יותר, נשים לעתים קרובות מוכות בעבירות שונות.לדוגמא, במצרים עתיקה לעתים קרובות הולקו לניאוף.עם הגעתו בעולם האירופי של נשים אמונה נוצריות להכות נחשב כמעשה בלתי מוסרי, ובהדרגה הוא שימש פחות ופחות.
בבריטניה, הולקה המין ההוגן בבתי כלא.זה קרה ככה.אישה הביאה במיועדת במיוחד עבור חדר של ענישה מסוג זה.היא הוקמה ספסל רחב וארוך, מצוידת ברצועות לקשור את הידיים ורגליים.האישה קראה את פסק הדין, שדן בפירוט על מה זה להיות מובס.אחרי זה, האשם נאלץ לשכב על בטן הספסל למטה.היא קשרה היטב את הידיים והרגליים שלו, וזו הסיבה שהיא כמעט לא יכלה לזוז.ואז מתחיל התהליך של עונש.זעקות שמעו קורע לב ותחנונים לעזרה.הולקה בזמן אכזרי.אז אישה נלקחו לתאה, לעתים קרובות תאונות הביאו מודעת בחזרה.
כאשר מלכת אליזבת באנגליה הייתה הולקתה, ככלל, ציבור.ההלקאה התקיימה בחצר בית הסוהר בפלטפורמה מאובזרת במיוחד.האזור לא מאפשר להכיל את כל נוכחים בעונש.
מהו המוט?התשובה
לשאלה זו יכולה להינתן על ידי בחינת היצירות ההיסטוריות של מורים של המאות האחרונות.מוטות - מוטות היא סוגים שונים של עץ.האגוז, ערבה, Krasnotal, tarmarin הנפוץ ביותר.הברים מחויבים בצרורות של שלושה עד חמישה סניפים (אם ליבנה רלוונטית).אם נלקח יער קשה יותר, ניתן להשתמש בסניף אחד.כל ענף צריך להיות לפחות 60 סנטימטרים, ועובי - לא פחות ממחצית אצבע.הטיפים של המוטות לאחר ההשריה מתעכלים בטוחים שלא היה עניבה-ins.בימים ההם גרסה בשם "קטיפה", כסימנים על הגוף נעלמו מהר מאוד - שלושה עד חמישה ימים.כמובן, אם היה צורך להלהיב ילדי מוטות לסרבנות, השתמשנו בעץ הרך.הם עלולים לגרום נזק חמור לעור העדין.עונשי כלים
הכנת
יש מידע אמין לחלוטין על איך לבצע בחירה של כלי באיכות גבוהה להקצפה.לצורך כך את המוט היה ספוג לכמה שעות (ורצוי שניים או שלושה ימים) במים ברז רגילים.ידוע ומידע על מה להביא לקורבן הוא הרבה יותר סבל, הברים הונחו כבר כמה זמן בפתרון מלוח.אז הצלפה כאב חמור, אשר לאחר מכן לא יכל מסירה ארוכה.יש הלידה של טכנולוגיה מתוחכמת כגון שורשיו ביוון עתיק.זה היה מקום שאשם הולקה עם מוטות.מקרים כאלה, אמרו בכתביו פילוסוף וההסטוריון הומר.
איך הייתה זכות שוט מוטות?
מופיע הלקאה - לא עניין כזה פשוט כמו שזה נראה במבט ראשון.ישנם כללים מסוימים של כלים להכנתו, כמו גם שביתת מכונות.כמוטות שוט?הכלל הבסיסי הוא הצורך להתאים את הכוח.האיש נאלץ לחוות כאב פיזי קשה, אבל זה לא יישאר בעל מום.צלקות לא צריכות להישאר בגוף לנצח.לכן, האדם שביצע את ההלקאה, היה לשלוט בכוח השפעתו.
המודרנית
כמובן, העונש האכזרי חלף לבלי שוב.בדרך מודרנית למכות עם מוטות, או הלקאה, בקושי בשימוש.למרות שלפעמים יש מקרים של מכות הפגנה במטרה להוכיח את עמדתם.
