זיכרון: זיכרון וסיווג מינים

זיכרון הוא תהליך נפשי, אשר מורכב באבטחה, שמירה, ולאחר מכן לנגן את המידע.הודות לפעולות אלה מסופק על ידי השימור של החוויה האנושית.מחקר ההיסטוריה

המחקר הראשון של זיכרון החל בעת העתיקה והיו קשור עם תהליך הלמידה.ביוון עתיק, למשל, זה היה אמור להיחשב כי המידע נכנס לראשו של אדם בצורה של חלקיקי חומר מסוימים, להשאיר עקבות בעניין הרך של המוח, כמו חימר או שעווה.

בהמשך, מחברו של מודל "הידראולי" של מערכת העצבים, דקארט מנסח את הרעיון ששימוש קבוע באותו סיבי עצב (צינורות חלולים, על פי דקארט) מפחית "הרוחות של בעלי החיים" שלהם התנגדות תנועה (על ידי מתיחה).זה, בתורו, מוביל להיווצרות של זיכרון.

ב80-ies.המאה ה -19 ח Ebbinghaus מציע שיטה לומד את החוקים של הזיכרון הטהור שנקרא משלו.קבלת פנים הייתה לשנן הברות שטויות.סופו של דבר הפך לזכרון עקומות, כמו גם חוקים מסוימים של המנגנונים של עמותה.לדוגמא, זה כבר נמצא בעיקר זכר היטב את האירועים שעשו רושם חזק על האדם.המידע נשמר פעם אחת ולתמיד.לעומת זאת, פרטים פחות חשובים לאדם (גם אם הם יותר מסובכים בתוכנם) בזיכרון, בדרך כלל לא מאוחסנים באופן קבוע.לפיכך, ח 'Ebbinghaus מיושם ראשון לחקר הזיכרון של השיטה הניסיונית.התחלת

בסוף המאה ה -19 ולאחר מכן בתהליך של זיכרון מנסה לפרש על ידי אנלוגיה עם הפעלת מכשירים מכאניים כגון, כגון טלפון נייד, מכשיר הקלטה, מחשב אלקטרוני, ועוד. אם אנו מפנים את אנלוגיה עם טכנולוגיה מודרנית, יש מקרה הסיווגזיכרון מחשב.

בבית הספר מדעי מודרני בניתוח של זיכרון מנגנונים המשמש אנלוגיות ביולוגיות.לדוגמא, כמה סוגים של זיכרון מיוחס לבסיס המולקולרי של: התהליך של לכידת מידע מלווה בעלייה בתוכן של תאי עצב במוח חומצות גרעין.זיכרון

סיווג הפסיכולוגיה

מבוססת על הקריטריונים הבאים בסוגי הבחירה של זיכרון:

1. אופי הפעילות הנפשית הרווחת: מנוע

    • ,
  • צורה,
  • רגשי,
  • מילולי ולוגי.
  • 2. הטבע של יעדי ביצועים:

    • השרירותי, בלתי רצונית
    • .

    3. משך התיקון / containments:

    • הקצר, לטווח ארוך
    • ,
    • מבצעי.

    4. שימוש קרנות mnemotechnical:

    • המיידי, בתיווך
    • .טבע

    של השורר בפעילויות של פעילות הנפשית

    למרות העובדה שכל מיני הזיכרון המתאימים לקריטריונים אלו אינם קיימים בבידוד ואינטראקציה הדוק אחד עם השני, בלונסקי חשפה ספציפי מסוימת של כל מין:

    • מנוע זיכרון (מוטורי).סיווג של זיכרון במקרה זה מופנה לדומיננטיות של אחד או תנועות אחרות.לדוגמא, סוג זה הוא יסוד להיווצרות של כישורים מעשיים ופעילות מוטורית (הליכה, ריצה, מכתב, וכו ').אחרת, היישום של רכב חובה, היינו צריך ללמוד כל זמן אותו שוב.הגדרה זו של קיימות קיימת כחלק מהכישורים האלה (לדוגמא, כל אחד מאתנו יש סגנון משלו, אופן ללחוץ ידיים בברכה, את אופן שימוש בכלי אוכל, וכו ') ושונות (תנועות סטייה מסוימות בהתאם למצב).זיכרון
    • פיגורטיבי.סיווג של זיכרון התמקד בשינון מונחים של שיטות מובילות (חזותי, שמיעתי, ריח, התעורר אצלם, מישוש).המידע נתפסים על ידי אדם לפני, אחרי היווצרות של זיכרון תמונה הוא לשחזר בצורה של ייצוגים.המאפיינים הספציפיים של ייצוגים הוא הפיצול שלהם, כמו גם את העמימות וחוסר היציבות.בהתאם לכך, התמונה המועתקת בזיכרון יכולה להיות שונה מאוד מהמקור.
    • זיכרון רגשי.זה בא לידי ביטוי בתהליך של זיכרון ולהתרבות רגשות.זה מאוד חשוב בפעילות הנפשית של הפרט, כי הרגשות הם בעיקר מדינה לאותת לצרכים ולאינטרסים של יחסינו עם העולם הסובב אותנו.הרגשות שחוו אותנו בעבר וקבוע בזיכרון, אז לנו לפעול כמניעים / antipobuditeley לפעולות אלה או אחרות.באותו הזמן, כמו בטופס הקודם, לשכפל בזיכרון של רגשות עשויים להיות שונה באופן מהותי ממקורי המקורי (תלוי בשינוי של הטבע, התוכן ולאלץ את ניסיון מסוים).זיכרון מילולי ולוגי
    • .במטרה לזכור את מחשבות אדם (לחשוב על קריאת הספר, התוכן של שיחה עם החברים שלך, ואחרים.).באותו הזמן, על תפקודם של מחשבה הוא בלתי אפשרי ללא ההשתתפות של צורות לשוניות - ומכאן השם: זיכרון מילולי-הגיוני.סיווג של זיכרון ובכך כולל שני תת-מינים: כשאתה צריך לזכור רבייה מדויקת המשמעות רק חומר ללא ליווי ביטויים מילוליים;כאשר יש צורך בביטוי מילולי מילולי של מחשבות מסוימות.טבע

    המטרות של זיכרון

    • שרירותי.מלווה בהשתתפות הפעילה של הרצון בתהליך של שינון, איחוד ורבייה של מידע מסוים.זיכרון לא רצוני
    • .הזרימה של המנגנונים הבסיסיים של זיכרון עוברת ללא כוח רצון, באופן אוטומטי.באותו הזמן את כוחו של זכרון זיכרון לא רצוני יכול להיות גם חלש ו, לעומת זאת, שרירותי יציב.משך

    של התיקון / containments סיווג

    בסיסי של זיכרון, ככלל, תמיד כולל קריטריון זמן.זיכרון לטווח קצר

    • .זה חוסך את המידע לאחר סיום התפיסה (תמריצים מתאימים משפיע על איברי חישה) במשך כ 25-30 שניות.
    • זיכרון נדיף.האם הזיכרון הדומיננטי עבור הפרט, נועד לאחסון מידע לתקופה ארוכה.יתר על כן, מידע זה משמש שוב ושוב על ידי אדם.
    • זיכרון RAM.במטרה לשמור על מידע ספציפי בתוך הפתרון המתאים למשימה הנוכחית.למעשה, בעיה וזה לקבוע את הספציפיות של זיכרון RAM במצב נתון.סיווג של זיכרון קשור גם אמצעי זמני.בהתאם לבעיה שיש לפתור בזיכרון אחסון מידע בזמן עשוי להשתנות מכמה שניות עד מספר ימים.

    להשתמש בכספי mnemotechnical זיכרון מיידי

    • .סיווג של זיכרון במקרה זה מתבצע במונחים של הנוכחות / ההיעדרות של מכשירי עזר מסוימים, פירושו.בצורה ישירה לזכור את התהליך של ההשפעה הישירה של חושי חומר הנתפסים של הפרט.
    • תיווך זיכרון.זה מיושם בעזרת כלים מיוחדים פרט וטכניקות בתהליך של זיכרון ולשחזר את החומר.

    כך, בין המידע עצמו ואת חותמו בזיכרון משתמש חוליה נוספת.כיחידות כאמור יכולות לעשות סימן מיוחד, גושים, עריסות, וכו '