לעתים קרובות אנשים לא יכולים למצוא את דרכם וקראו את הדברים רגילים נתקלו מדי יום.אנחנו, כמו עיניים של הצופים zamylivaetsya. "אנחנו יכולים לדבר על עניינים נשגבים, טכנולוגיות מורכבות, ואומרים שתופעות מזג האוויר כזה, לא יכול.כמובן, זה לא אינדיקציה לאנאלפביתיות.במקום זאת, המושגים האלה הם כל כך מוכרים וטבעיים, הם לא צריכים, זה נראה לנו, בפרשנות.ואכן, מדוע לתת הגדרה של מה זה צריך להיות ברור, בלי מילות סתומות?עם זאת, כל אחד מאיתנו שמע את הסיפור על אירועי מזג אוויר בבית הספר.אולי התשובה ללא היסוס לשאלות של המורה הרלוונטי.אבל עכשיו זה נמוג לתוך זיכרון.בואו לשחזר את הידע, לא להיות לכודים!
מה זה?
זה כנראה השאלה הקשה ביותר.תנאי מזג אוויר - זה משהו שקורה בtoposfere, יוצרים תחת ההשפעה של גורמי אקלים וטבעיים.הם עשויים להיות מעת לעת וספונטני.הכל תלוי בנסיבות.תנאי מזג אוויר מושפעים מסיבוב כדור הארץ - יומי ושנתי.תאר את הצורך להיות בנפרד.לשלמות, יש צורך גם לתת כמה דוגמאות.אז, תופעות מזג אוויר - גשמים הוא (כולם), הרוח, הקשתות והזוהר הצפוני.אתה יכול למנות עוד.עכשיו אתה בטח מבין למה אני מתכוון.זה משהו שיש לו השפעה ישירה על כל יצורי החיים על פני כדור הארץ, משהו שממנו, סופו של דבר, תלוי בהתפתחות של צמחים, ולכן קיומה של ממלכת החי (איתנו).סיפור
גשם
על אירועי מזג אוויר יכול להתחיל עם טיפות מים, מעת לעת נפילה על ראשינו.תהליך זה הוא לא לגמרי עצמאי.העובדה שהמים הוא בתנועה מתמדת.היא עוברת ממצב אחד למשנהו.בצורה של אדים שאנו רואים אותו בשמיים (עננים ועננים).אבל בשלב מסוים זה הופך להיות נוזלי ושפך אותו על הקרקע או מקלחת גשם.אירועי מזג אוויר כזה בקיץ (מזג האוויר חם) מתרחשים לעתים קרובות יותר מאשר בחורף.גשמים הם שונים: רגילים, ממושך, כבדים, "עיוורים", לטווח קצר, פטריות וכן הלאה.וזה לא רק כינויים פיוטיים.תנאים אלה מצביעים על המאפיינים של הגשם.לדוגמא, משתהה - תואר זה אומר שזה זמן ארוך מבלי לעצור.גשמים גדלו עוצמת, לתקופה מסוימת נופלת יותר מים מאשר במשקעים אחרים.כולנו אוהבים את פטריית הגשם (העיוור).הוא יורק על הרקע של אור שמש.עננים אינכם מכסים את האור.גשם קצר מסתער לפתע ובמהירות.לרוב זה קשה לחזות מראש.
שלג
לשקול אירועי מזג אוויר בקולקטיבי של הילדים הוא עשה עם סוג זה של משקעים.הם נופלים בעונה הקרה.המים במצב הגזים באטמוספרה העליונה, תוך עקיפת שכבות של הקפאה בטמפרטורה נמוכה.פתיתי שלג מתקבל צורה גיאומטרית קבועה.כל אחד מהם הוא ייחודי, שאי אפשר לחזור.אבל לכולם יש שש קרנות של מחטים בקצוות.מולקולות מים קפוא זה.השלג הוא חשוב לחי ולצומח.הוא משחק את התפקיד של "שמיכה חמה", מסתיר את הקרקע, הממוקם בשורש שלה מהקור.היא מסתירה בעלי חיים קטנים.אפילו שלג יוצר "מילואים" של מים באביב.כאשר האדמה מתחילה להתחמם, הצמחים מתעוררים וצריכים לחות לפיתוח.זה נותן להם שלג נמס.תנועת
רוח
של המוני אוויר, שהוא מקביל לשטח של כדור הארץ, הוא יוצר תופעת מזג אוויר.זה קורא לזה הבדל הטמפרטורה.מסווג לפי מהירות רוח, כוח ומשך חשיפה.במשך כמה חודשים, מונסון מכות.הם נגרמים על ידי שינויי טמפרטורה עונתיים.רוחות סחר - רוחות שלא מפסיקה.הם קבועים.סיבות להבדלים בטמפרטורות אוויר בקווי רוחב שונים.בנוסף, הכוח וכיוון הרוח משפיעים על הגאוגרפיה של השטח (הרים וערבות, האוקיינוס).האוויר הוא לא סטטי.הוא כל הזמן בתנועה, שינוי כיוון.זאת בשל חלוקה לא שווה של לחץ אטמוספרי.רוח נושבת מאזורים גבוהים שבירה כלפי אלה אזורים שבם הוא נמוך יותר.
גראד
זוהי צורה נוספת של משקעים.זה לא צריך להיות מבולבל עם שלג.טירה - נטיפי קרח נופלים מהשמים.הוא לא יכול פשוט ללכת ימים קרים.אם השלג מיוצר על ידי הקפאת מים עוברים דרך שכבות של אוויר עם טמפרטורה נמוכה, הברד נוצר בראש בעננים.פיסות הקרח סמי עשויות להשתנות בגודל - מכמה מילימטרים לסנטימטר או יותר.גשמים קרח יוצא דופן לעתים קרובות לתאר אלה הלומדים את אירועי מזג האוויר החריגים.טירת הקיץ יכולה להביא הרבה נזק למפעלים חקלאיים.כדורי קרח לפגוע צמחים ועלולים להרוס את היבול לחלוטין.לכן, חשוב אירועי מזג האוויר ומזג אוויר עבור חקלאים.שירות מיוחד כבר קומפילציה תחזיות, כדי למנוע את ההשפעות השליליות של גשם או רוח.אנשים למדו להתמודד עם ענני קומולוס, שמקורו במעלות.הם מייצרים חיובים מיוחדים, שגורמים לדליפה להיווצרות של נטיפי קרח גשם מתנשא.
ערפל
תופעה זו מיוצגת על ידי טיפות מים קטנות או חלקיקי קרח שנאספים על פני השטח.יש ערפל צפיפות שונה.לפעמים זה מקטין באופן משמעותי את החשיפה מאשר מסוכן לנהגים ולנוסעים.הוא נוצר כתוצאה ממגע של תזרים אוויר שטמפרטורות שונות.לחות באטמוספרה זו יוצרת חלקיקי ערפל.היא נתפסת לרוב ליד המים האדים שבו מספיק.אבל במקומות עם לחות קטנה יכול להיווצר.זאת בשל פעילות אדם.שריפת הדלק, וכתוצאה מכך העיבוי של אדי מים, אשר יכול לגרום להופעתו של ערפל.
חרוזי
סוג נוסף של משקעים.הוא נוצר כאשר תנודות הטמפרטורה יומיות היא גבוהות מספיק.כלומר, חום הצהריים, והלחות מתאדה במהירות.ובלילה הטמפרטורה יורדת, אז טיפות המים שהופקדו על הקרקע והצמחים, והם, בתורו, להקפיא.ברוב המקרים הכפור מכסה נושאים עם מוליכות תרמית נמוכות.שלו אנחנו יכולים להתבונן על הדשא, עץ, האדמה.רוח מונעת היווצרות של כפור.הוא רק נושא אוויר לח.ישנם כמה מקרים מעניינים מאוד של אובדן של סוג זה של משקעים.הם קוראים להם ineevymi פרחים.הצטברות זו של גבישי קרח של צורות שונות המכסות את פני השטח של החלקים הבודדים.הם באמת נראים כמו פרחים וצמחים.
קשת
בלתי אפשרי להעביר בתופעה זו, לומד דפוסי מזג אוויר.קיץ הקשת מופיעה לעתים קרובות לאחר או במהלך גשם.אור שמש שוברת דרך טיפות כמו בעדשות.מתברר שפיסיקאים מכנים את התופעה של הפרעה.אור לבן כדי ליצור 7 צבעים (ספקטרום).אבל זה לא אומר שהעין האנושית יכולה לראות תהיה בסדר.הצופה הוא קשת של נדנדה צבעונית קצוות שנוטים הקרקע (אך לא לגעת בו).זה מופיע רק כאשר השמש זורחת באותו הזמן והגשם.ובכל זאת, אפשר לראות את המזרקה או מפל.קשת - תופעה מאוד יפה ומרשימה.
כינויי
מזג האוויר מאז השינוי במצב של האווירה הוא חשוב לאנשים רבים, השירותים המיוחדים מעורבים במחקר, החיזוי שלה ומזהירים את הציבור על ממצאיו.היום אתה יכול לראות את המידע הזה על מגוון רחב של משאבים מתמחים בעיתונים ובמגזינים.במטרה תיקנון הנתונים נוצרו מזג אוויר ייעוד.הם הבינו על ידי אנשים שמדברים וחושבים בכל שפה.לדוגמא, רואה פתית שלג, אף אחד לא יבין למה לצפות.ציין טיפות גשם, הרוח - חץ, ליד שנכתב במיוחד ביצועים (מהירות וכיוון).קשת בתחזיות מיוחדות להציג עקומה קמורה, ברד קצר - משולש.הסערה החליטה לצייר ברקים, אשר לעתים קרובות מלווה אותו.יש תווים מיוחדים אחרים.
איך לספר לילדים על תופעות טבע ההורים
לעתים קרובות מתמודדים עם בעיה כזו.הם מתקשים להכניס דברים רגילים צורות לקסיקליות.אולי זה הגיוני להתחיל ליצור תכנית.אודות ניתן לי אירועי מזג אוויר לזמן קצר או בפירוט.מומלץ לבלות כמה "שיעורים" שהילד זוכר את החומר.במיוחד לנוכח החיים איתו, הוא ימשיך.הנושא: "תנאי מזג אוויר" לילדים הוא מאוד מעניין, במיוחד אם המידע שסופק, יחד עם דוגמאות.ובכן, אם אתה מראה להם "בטבע" ולא, אז לפחות להכין תמונות.העובדה שזה קל יותר לקחת חומר מורכב למדי זה.כן, לא יהיה מופתע.זה, מבוגרים, כל ברור, והילדים צריכים שיהיו לו הרבה מה ללמוד.הנושא: "תנאי מזג אוויר" לילדים צעירים הוא עדיין קצת מסובך.הנה, למשל, מה לדבר על הקשת?ילדי פיסיקה בגן עדיין לא למדו את האור כמעט לא יודע שום דבר.אתה יכול לבלות עם ניסיון הפירמידה ותנסה להסביר במילים פשוטות את מה שקורה.טוב, כמובן, לראות כל תופעה במו עיניהם.למרבה המזל היום אין מחסור בחומרי וידאו, המכילים מידע כזה.הם בטוחים כדי ליהנות.אירועים על מזג אוויר התכנית הכללית
צריכים להגיד בהרמוניה ובעקביות.העובדה שהם כולם שלובים, לפעמים נולדו כתוצאה מאותן הסיבות.לילדים להבין שבגלל מה שלהלן, יש צורך לדבוק בהיגיון.מומלץ להתחיל עם הרוחות.מאחוריהם לשקול גשמים - מפשוט למורכבים.אם הילד יבין איך זה גשם, האדון והמקורות של ברד ושלג.יותר קשה יהיה המראה של ערפל וכפור.ייתכן שיהיה פשוט להצביע על קיומם, מבלי לתת מקורות.הם יכולים להיחשב מאוחר יותר, כאשר הילד לומד את הידע הבסיסי ההכרחי.
המעניין ביותר
