קודש - הוא החלק מנאום, שנוצר מהפועל ויש לו התכונות שלה, אבל הם בלתי תלויים.כמו כן, יש שם תואר נכסים.מחזור קודש (דוגמא שתידון בהמשך) - שילוב של שתוף עם המילה תלויה (או מילות).אז, בואו ללמוד עוד על חלק זה של הנאום והבידוד שלה בכתב.
הכללי
קודש.לדוגמא: לשחק של.מחזור
קודש.לדוגמא: משחק ילד.פעול
נוצר מחלק מהנאום, כפועל.לכך נוספה הסיומות הבאות:
- -om-;
- -em-;
- -en-;
- -vsch-;
- -nn-;
- -im-;
- -usch-;
- -nu-;
- -sh-.
כפי שהוזכר קודם לכן, יש טכס התכונות של הפועל (כי נוצרו ממנה) ותואר (כמו במשפט עונה על השאלה "מה?").
כמודגש בparticipial המכתב?
1. דוגמא: ילד , הפחיד את ניקולס, הוא החליט לצאת ולקבל את פניו.
במקרה זה, הביטויים המילוליים פעול הפרדה שני פסיקים, שאחד מהם נקבע מייד לאחר המילה ("הילד").הפסיק השני סוגר מחזור.בכל המקרה כזה, ההקצאה של בנייה עם פעול ההכרחי.
2. מחזור קודש.לדוגמא: הפחיד את הילד ניקולס עדיין החליט לצאת ולקבל את פניו.
עם בנייה כזו מציעה participial פונה מילת הגדרה ("ילד"), כך שזה לא צורך להקצות פסיק. חריג .אם המילה שצוינה - כינוי גוף, הפסיק להקצות הבא participial לפני או אחרי זה, בהכרח.
דוגמא: הוא הפחיד את ניקולס, הוא החליט לצאת ולקבל את פניו.
3. דוגמא: נמאס לאחר מסע ארוך, מטפס חדלה לעלות.
במקרה זה, לבודד participial צורך, כפי שהוא חושף את הקשרים סיבתיים ולהסביר את ההצעה.כך שהיא עומדת בכתיבת participial.ההגדרה שלו, יש לנו כבר דנה קודם לכן, ועכשיו לתת כמה דוגמאות.participial
individuated.דוגמאות: גשם
- שהחלו לפני כשעה, נשטפו כבישים, ונוסעים נאלצו
לבלות יותר זמן כדי למצוא אותו. - הסבתא הניחה את הדייסה, מבושלת מתכון המיוחד שלה, והזמינה אותי לארוחת ערב.
- סשה וההורים של טניה יצאו לחופשה ברכב, קנו זמן קצר לפני
זה.מחזור
קודש, אשר אינו דורש הקצאה.דוגמאות:
- עם משלם היום האחר באגוזי היער נראית הרבה יותר טעימה שנרכש.
- שיער פרוע רוח לא היה יפה ואטרקטיבי.
- ממוקם בכפר ההררי היה המאוכלס ביותר במחוז.הערה
!
אל תבלבל טכס ושם תואר נגזר מפועל.ההבדל העיקרי כאן הוא כי במקרה הראשון, משמעות מילת פעולה, ואילו במקרה השני - רק מאפיין של הנושא.להבחין בין שני חלקים של נאום אלה, לשאול שאלות ולברר מה בדיוק ההצעה היא מילת נתונה.תארים מילוליים
.לדוגמא: סלק מבושל (עונה על השאלה "מה", אלא מהמילה "בישול").
קודש: מכוניות עמוסות תבואה.
