כיוון יעד בתיכון: השלבים העיקריים של הכנה.

עבור רוב התלמידים יש אזור יעד בבית הספר - הזדמנות אמיתית כדי לקבל חינוך גבוה חינם.

אם ננתח את המצב הנוכחי, זה סיכוי טוב ביותר להוציא מסמך כזה למוסדות חינוך במגזרים כגון חינוך, בריאות וחקלאות, שכן יש בהם מחסור מוחשי של כוח אדם.לכן, כדי לקבל הכיוון הרצוי בכל אחד מפרופילי האוניברסיטה - זו הזדמנות למבקש כדי להמשיך.המדינה מקבלת בעתיד, כיוון נכון וטוב.

יתרונות של שיטה זו של כניסה למספר גדול.

הראשון, מועמדים לא יצטרכו לעמוד בתחרות קשה כמו בעת הזנת הזרם הכללי.כל כך הרבה מהם מחפשים כיוון יעד בבית הספר לרפואה, כדי להפוך לתלמיד הוא קשה מאוד.

שנית, הבעיה של תעסוקה לאחר סיום לימודים תיפתר.בשלב זה חשוב מאוד.

אבל תמיד יש לזכור כי אימון כזה מתבצע בדרך כלל על ידי ארגונים או חברות.לכן, אם כיוון היעד לאוניברסיטה קיבל תלמיד סיים את בית הספר וקיבל תעודה, זה אמור לעבוד במבנה של שלוש השנים, אך לא פחות.אסטרטגיה זו חינוכית מביאה תרומה רבת ערך לבעיה, במונחים של אימונים, כיוונים.

להתעכב ביתר פירוט על איך להגיע לכיוון הרצוי של האוניברסיטה.

בשלב הראשוני זה מומלץ לפנות להנהלת העיר או מחוז עם בקשה להקצות שטח.יכול להגיש בקשה להנהלת בית הספר שבו המבקש נרשם, או שהוא עצמו.צריך להיות מיושמים

אבל צעדים פעילים כגון בהקדם האפשרי.ההצהרה על הרצון לאמן בכיוון של העירייה צריכה לכתוב לא יאוחר מהחורף.מסמך זה נדרש כדי להפוך את בקשה של בית הספר שבו הילד למד, כמו גם הארגון שיספק מימון להכשרת תלמידים בעתיד.

הממשל המקומי אוסף את כל הבקשות לשנת הלימודים הבאות.אז היא שולחת את הנתונים לאוניברסיטאות, אשר משתפות פעולה עם אותו בתכנית.אוניברסיטאות גם לקבוע את מספר המושבים על בסיס היכולות שלהם ואת המספר הכולל המשוער של מועמדים.אזורי יעד

באוניברסיטה יוענקו למומחיות אחת במוסד חינוכי מסוים.הבקשה לקבלה חייבת להיות לוודא חוזה היעד.הוא מוקף בין הלקוחות (העסק, שבו תלמידים לחזור לאחר סיום לימודים), מבצעים (האוניברסיטה, שיכשירו מומחים) והסטודנטים.

מסמך זה יש לקרוא בזהירות רבה, כי זה לא תמיד רוצה מוסדות חינוך להכשיר תלמידי tselevika חופשיים לחלוטין.או שיש כמה ניואנסים בתשלום מלגות ודברים אחרים.אז כדי להתחיל את החוזה נחקר בהרחבה ולחתום רק את האפשרות שתתאים.אישור

של הנוכחות של היעד מציב את המוסד מחויב לתת לפני ועדת הבחירה.ויש לתת המידע על מספר אתרי יעד עבור כל מומחיות או כיוון.

בחלק הבא יהיה תחרות על כל מושב, אך רק בקרב tselevikov.

בהקשר זה, יש כמה ניואנסים.העובדה היא שכל
אוניברסיטה באופן עצמאי קובע את המינימום שיהיה צורך לתחרות.לפיכך, במתקן אחד זה יכול להיות שני אנשים להושיב, והשני - חצי.

בשנים האחרונות יש ירידה מתמדת באזורי היעד.הסיבה העיקרית היא החור הדמוגרפי הגובר.במהלך חמש השנים הבאות המצב רק יחמיר.