כדי לכתוב עבודה לטווח טובה, לא בהכרח בעלי ידע מעמיק בנושא, הנושא שבו הוא נכתב.זה מספיק כדי להיות מסוגל להשתמש בחומר שנמצא באינטרנט או בספרייה.
כפי שאנו יודעים, כמובן העבודה מורכבת משני חלקים: תיאורטי ומעשיים.החלק התיאורטי הוא די קל.זה פשוט צריך לחשוף כל שאלה ספציפית, לתת תשובה מפורטת.אבל יש צורך להשתמש במספר מקורות - בדרך כלל לפחות עשר, ורצוי השנה האחרונה לכתיבת ספר לימוד או תאריך שחרור.רק לזכור שמורים צריכים להתייחס לספרות בטקסט של העבודה.אז הם לא ישכחו את הצגת ההתייחסות שעובד עם חומר תיאורטי הוא באמת העריכה.זה שימושי כדי להיות והערות שוליים, שבו תלמידים הביעו את דעתם על נושא מסוים, זה יעשו את העבודה יותר חשובה אפילו.בדרך כלל, בידיהם של הקורסים סטודנט ביצוע, יש הנחיות, אשר בבירור מתארת את הדרישות לכתיבת העבודה.הם לא צריכים להתעלם, מאז דרישות אלה אומר שהתלמיד באמת עבד.וכך ניתן למצוא החומר התיאורטי באינטרנט ובספרייה.הבעיה היא שקשה להתמודד איתו, והקישור כי הוא נלקח והיכן, אם התאוריה נלקחה מהעבודה כמובן של מישהו אחר או סתם מאמרים.אתה בהחלט יכול לשים אותם באקראי, אבל המורה יכול להבחין הונאה ולהגיש קורסים לשיפור.ולאחר מכן, ככל הנראה, יצטרך לשכתב את החלק התיאורטי לחלוטין.האפשרות הטובה ביותר - לקחת ספרים בספרייה.ההקמה שקטה זה, התלמיד להבין בקלות ונראית ללב העניין, יחליט שמקורות וכמה להשתמש בו, וגם להיות מסוגל להביע את דעתם על הנושא בטקסט של העבודה.והכי חשוב, מקום כנה כל הקישורים שאתה לא קרפיון.
חלק מעשי קצת יותר מסובך.אבל בדרך כלל את עבודתו נובעת מהתאוריה שבה התלמיד יש כבר פחות או יותר הבין במהלך הכתיבה של החלק התיאורטי - הנוסחה, הסוגים של חישובים, טבלאות וחיווט.על השאלה הספציפית או משימה שאתה פשוט צריך לעשות את החישובים הדרושים ולהסיק מסקנות.והדבר הטוב הוא שאין צורך ליצור קשר עם מקור חיצוני, כאשר את כל המידע הדרוש ולציין את התלמיד כבר יש - רק אסף אותם בחלק התיאורטי.אם החלק המעשי שונה מהתאוריה, אתה יכול, על ידי הקלדה בגיליון מנוע החיפוש, למשל, ליצור תכנית שיווק, מהיצירות של אנשים אחרים להציג אפשרויות, לבחור את המתאים ביותר ומתאים לדרישות של המורה.ודומה, החלפת הנתונים שלך והארגון שלך כדי לעשות את העבודה.אם זה נדרש כדי לפתור את הבעיה, נוסחות וחישובים זמינות גם ברשת.די לחשוב קצת ולתת הוראות לפחות יום כי אין משימות בלתי פתירות.כלל בסיסי
לכתיבת נייר טווח - רצונו של התלמיד לעשות את העבודה בעצמך, ללא עזרה של אנשים מבחוץ.
